Ҳужжат кучини йўқотган 01.07.2003 30.12.1997 йилдаги 576-сон
ONLINE TRANSLATE
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарори, 30.12.1997 йилдаги 576-сон
Дата вступления в силу
30.12.1997
Ҳужжат кучини йўқотган 01.07.2003
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
қарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
«УСТОЗ» РЕСПУБЛИКА ЖАМFАРМАСИ ФАОЛИЯТИНИ ТАЪМИНЛАШ ТЎҒРИСИДА
 LexUZ шарҳи
Мазкур қарор Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2003 йил 1 июлдаги ПФ-3272-сонли «Истиқболли ёш педагогларни ва илмий кадрларни малакасини ошириш ва тажриба орттириш тизимини такомиллаштириш тўғрисида»ги Фармонига асосан ўз кучини йўқотган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Таълим-тарбия ва кадрлар тайёрлаш тизимини тубдан ислоҳ қилиш, баркамол авлодни вояга етказиш тўғрисида»ги Фармонини ҳамда Кадрлар тайёрлаш миллий дастурини ҳаётга татбиқ этиш, таълим муассасалари, биринчи навбатда олий таълим муассасалари профессор-педагог ходимлари сафидан етук ўқитувчилар тайёрлаш, уларнинг ривожланган, демократик хорижий мамлакатлар таълимидаги ижобий тажрибаларни ўрганиши, ўқитишнинг янги педагогик технологиялари билан танишиши ва чет элларда тажриба орттиришини қўллаб-қувватлаш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. «Устоз» республика жамғармаси ташкил этилганлиги ва Адлия вазирлиги томонидан белгиланган тартибда рўйхатдан ўтказилганлиги инобатга олинсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги, Ташқи ишлар вазирлиги, Ташқи иқтисодий алоқалар вазирлиги, Фанлар академияси, Фан ва техника давлат қўмитаси, Ўзбекистон банклар уюшмаси, вазирликлар ва идоралар, компаниялар, қўшма корхоналар, жамғармалар, олий ўқув юртлари ва бошқа ташкилотларнинг «Устоз» республика жамғармаси муассислари сифатида иштирок этишлари эътиборга олинсин (1-илова) ҳамда уларнинг Жамғармага молиявий, моддий-техникавий ёрдам кўрсатиш ҳақидаги таклифлари қўллаб-қувватлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма барча юридик ва жисмоний шахслар, шу жумладан, хорижий ташкилотлар, уюшмалар, жамғармалар ва фуқаролар учун очиқ деб эълон қилингани маъқуллансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. «Устоз» республика жамғармасининг бошқарув таркиби 2-иловага*, Жамғарманинг Низоми ва унинг тузилмаси 3 — 4-иловаларга мувофиқ маъқуллансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
* 2-илова берилмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Қуйидагилар «Устоз» республика жамғармаси фаолиятининг асосий йўналишлари этиб белгилансин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистон Республикаси ижтимоий-иқтисодий ҳаётининг устувор йўналишлари бўйича таълим муассасалари, биринчи навбатда олий таълим тизими профессор-педагог ходимлари сафидан етук ўқитувчи кадрлар тайёрлашга кўмаклашиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
иқтидорли ёш педагогларни аниқлаш, уларнинг қобилияти, ижодий салоҳиятларини ривожлантириш, касб малакасини юксалтириш, ривожланган демократик давлатларнинг етук ўқув юртларида ва марказларида тажриба орттиришига кўмаклашиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
профессор-педагог кадрларни хорижий таълим муассасаларида малака оширишга юбориш мақсадида танловлар ўтказиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
хорижда малака ошираётган ва тажриба орттираётган профессор-педагогларнинг таълим олиш жараёни, шунингдек, ўқишдан кейинги меҳнат фаолияти мониторингини олиб бориш, уларнинг илмий-педагогик салоҳиятидан самарали фойдаланишга кўмаклашиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарманинг Кадрлар тайёрлаш миллий дастурини амалга оширишни жадаллаштиришга қаратилган мукофотларини таъсис этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
профессор-педагог ва ўқитувчиларнинг малакасини ошириш мақсадида ҳомийлар, шу жумладан, халқаро ташкилотлар ва жамғармалар билан ўзаро ҳамкорлик алоқаларини ривожлантириш, ички ҳамда чет эллик сармоядорларнинг инвестицияларини юқори малакали профессор-педагог ва ўқитувчи кадрлар тайёрлашга жалб қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
таълимга доир халқаро лойиҳа ва дастурларда иштирок этиш, узлуксиз таълим ва кадрлар тайёрлаш тизимига ривожланган демократик мамлакатлар таълим тизимининг илғор тажрибаларини ёйиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Халқ таълими вазирлиги, Ташқи ишлар вазирлиги, Ташқи иқтисодий алоқалар вазирлиги ва Ўзбекистон хорижий мамлакатлар билан дўстлик ва маданий-маърифий алоқалар жамиятлари Кенгаши:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ривожланган демократик мамлакатларнинг таълим тизимидаги ижобий тажрибалари ўрганиладиган чет эл таълим муассасалари ва марказларини аниқлашда Жамғармага кўмаклашсинлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
чет элда билим олаётган ва малака ошираётган профессор-педагог кадрларни Ўзбекистон Республикасининг ижтимоий-сиёсий ва иқтисодий ҳаётига оид зарур ахборот манбалари билан узлуксиз таъминласинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6. Молия вазирлиги Вазирлар Маҳкамасининг захира жамғармасидан Жамғарма фаолиятини ташкил этиш учун 25 млн. сўм маблағ ажратсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
7. Пул-кредит сиёсати бўйича Республика комиссияси Жамғарма фаолиятини амалга оширишга йўналтирилган маблағлар конвертациясини устувор тарзда таъминласин (матбуотда берилмайди).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
8. Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Давлат ва жамият қурилиши академияси Жамғармани ўз биносига жойлаштирсин ҳамда компьютер техникаси ва офис жиҳозлари билан таъминласин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
9. Ўзбекистон Телерадиокомпанияси, оммавий ахборот воситалари Жамғарма фаолиятини мунтазам ёритиб боришни таъминласинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
10. Ўзбекистон Почта ва телекоммуникациялар агентлиги Жамғармани алоқа воситалари, шу жумладан, ҳукумат алоқаси билан таъминласин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
11. «Тошшаҳарйўловчитранс» уюшмаси Жамғармага хизмат кўрсатиш учун иккита енгил автомобиль, Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги унинг харажатлари учун зарур бўлган лимит ажратсинлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
12. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосари А. Азизхўжаев зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Вазирлар Маҳкамасининг Раиси И. КАРИМОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Тошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1997 йил 30 декабрь,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
576-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Вазирлар Маҳкамасининг 1997 йил 30 декабрдаги 576-сон қарорига
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
«Устоз» республика жамғармаси муассисларининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
РЎЙХАТИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Халқ таълими вазирлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Ташқи ишлар вазирлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Ташқи иқтисодий алоқалар вазирлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Ўзбекистон Республикаси Фанлар академияси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6. Фан ва техника давлат қўмитаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
7. Давлат мулкини бошқариш ва тадбиркорликни қўллаб-қувватлаш давлат қўмитаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
8. Давлат ва жамият қурилиши академияси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
9. Ўзбекистон банклар уюшмаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
10. Ташқи иқтисодий фаолият миллий банки
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
11. Республика акциядорлик-тижорат саноат-қурилиш банки
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
12. Ихтисослаштирилган акциядорлик-тижорат «Пахта-банк»
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
13. Ихтисослаштирилган «Асака» акциядорлик-тижорат банки
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
14. «Ўзбекенгилсаноат» давлат уюшмаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
15. «Ўзавтосаноат» уюшмаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
16. «Ўзкимёсаноат» уюшмаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
17. «Ўзбекнефтгаз» миллий корпорацияси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
18. «Ўзбекистон ҳаво йўллари» миллий авиакомпанияси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
19. «Ўзбектуризм» миллий компанияси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
20. «Ўзбекинвест» экспорт-импорт миллий суғурта компанияси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
21. Олмалиқ кон-металлургия комбинати
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
22. «Қизилқумнодирметаллолтин» давлат концерни
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
23. Тошкент авиация ишлаб чиқариш бирлашмаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
24. «Ўзбектелеком» концерни
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
25. «Зарафшон-Ньюмонт» Ўзбекистон — Америка қўшма корхонаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
26. «Ўзпластитал» Ўзбекистон — Италия қўшма корхонаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
27. «Ўздунробита» Ўзбекистон — Америка қўшма корхонаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
28. «ЎзДЭУавто» Ўзбекистон — Корея қўшма корхонаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
29. «Бизнес-фонд»
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
30. Жаҳон иқтисодиёти ва дипломатия университети
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
31. Тошкент давлат университети
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
32. Тошкент давлат иқтисодиёт университети
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
33. Тошкент давлат техника университети
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
34. Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
35. Қорақалпоғистон давлат университети
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
36. Самарқанд давлат университети
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
37. Фарғона давлат университети
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ушбу рўйхат, мулкчилик шаклларидан қатъи назар, «Устоз» жамғармасига муассис ва ҳомий бўлиш истагини билдирган корхоналар, ташкилотлар ва муассасалар, жумладан, хорижий корхоналар ва ташкилотлар билан тўлдирилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Вазирлар Маҳкамасининг 1997 йил 30 декабрдаги 576-сон қарорига
3-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
«Устоз» республика жамғармаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
НИЗОМИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
I. УМУМИЙ ҚОИДАЛАР
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. «Устоз» республика жамғармаси (кейинги ўринларда Жамғарма деб аталади) Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Таълим-тарбия ва кадрлар тайёрлаш тизимини тубдан ислоҳ қилиш, баркамол авлодни вояга етказиш тўғрисида»ги Фармонига мувофиқ ташкил этилган бўлиб, таълим муассасалари, биринчи навбатда, олий таълим муассасалари профессор-педагог ходимлари сафидан етук ўқитувчи кадрлар тайёрлаш, уларнинг ривожланган хорижий мамлакатлар таълимидаги ижобий тажрибаларни ўрганиши, ўқитишнинг янги педагогик технологиялари билан танишиши ва чет элларда тажриба орттиришини таъминлаш мақсадини кўзда тутган нотижорат хайрия жамғармаси ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Жамғарма ўз фаолиятини Ўзбекистон Республикаси Конституциясига, қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишларига, шунингдек, мазкур Низомга мувофиқ амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Жамғарма юридик шахс ҳисобланади, ўз номи ёзилган муҳрга, штампларга, бланкларга ва белгиланган тартибда рўйхатдан ўтказилган бошқа реквизитларга эга бўлади ҳамда банкларда ўз ҳисоб рақамини очади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Жамғарма муассисларнинг ихтиёрий бадаллари ҳисобига маблағ билан таъминланади ва ўз фаолиятини амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Жамғарманинг манзили — Ўзбекистон Республикаси, Тошкент шаҳри, Ўзбекистон шоҳ кўчаси, 45-уй.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
II. ЖАМҒАРМАНИНГ МАҚСАДИ ВА ВАЗИФАЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарманинг мақсади ва вазифалари қуйидагилардан иборат:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Кадрлар тайёрлаш миллий дастурига мувофиқ Ўзбекистон ижтимоий-иқтисодий ҳаётининг устувор йўналишлари бўйича таълим муассасалари, биринчи навбатда, олий таълим муассасалари профессор-педагог ходимлари сафидан етук ўқитувчи кадрлар тайёрлашга кўмаклашиш, шу мақсадда таълим тизими профессор-педагогларининг ривожланган демократик мамлакатлар таълимидаги ижобий тажрибалар, ўқитишнинг янги педагогик технологияларини ўрганишини ва чет элларда малака оширишини ташкил қилиш ва таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
олий, ўрта махсус, касб-ҳунар таълим муассасалари учун профессор-ўқитувчи кадрларни чет элдаги етакчи ўқув ва илмий марказларда тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш дастурларини ишлаб чиқиш ва амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
иқтидорли ёш педагогларни аниқлаш, уларнинг қобилияти, ижодий салоҳиятларини ривожлантириш мақсадида касб малакасини юксалтиришга кўмаклашиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
профессор-педагог кадрларни хорижий таълим муассасаларида малака оширишга юбориш мақсадида танловлар ўтказиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
хорижда малака ошираётган ва тажриба орттираётган профессор-педагогларнинг таълим олиш жараёни, шунингдек, ўқишдан кейинги меҳнат фаолияти мониторингини олиб бориш, уларнинг илмий-педагогик салоҳиятидан самарали фойдаланишга кўмаклашиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарманинг Кадрлар тайёрлаш миллий дастурини амалга оширишни жадаллаштиришга қаратилган мукофотларини таъсис этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
педагогик фаолиятнинг ижтимоий мақоми ва обрў-эътиборини ошириш борасида фаолият кўрсатиш, чунончи, «Йилнинг энг яхши тарбиячиси», «Йилнинг энг яхши ўқитувчиси», «Йилнинг энг яхши илмий раҳбари» каби Жамғарма совриндорларини аниқлаш учун кўрик-танловларни тайёрлаш ва ўтказиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Профессор-педагог ва ўқитувчиларнинг малакасини ошириш мақсадида ҳомийлар, шу жумладан, халқаро ташкилотлар ва жамғармалар билан ўзаро ҳамкорлик алоқаларини ривожлантириш, ички ҳамда чет эллик сармоядорларнинг инвестицияларини юқори малакали профессор-педагог ва ўқитувчи кадрлар тайёрлашга жалб қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
таълимга доир халқаро лойиҳа ва дастурларда иштирок этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
узлуксиз таълим ва кадрлар тайёрлаш тизимига ривожланган демократик мамлакатлар таълим тизимининг илғор тажрибаларини ёйиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
таълимни ахборот билан таъминлаш тизимини ривожлантириш, узлуксиз таълим тизимини жаҳон ахборот тармоғи билан илғор ахборот технологиялари асосида боғлашга кўмаклашиш, Кадрлар тайёрлаш миллий дастурини амалга ошириш жараёнини қўллаб-қувватлаш мақсадида юқори малакали чет эл мутахассисларини жалб қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ўзбекистонлик етакчи профессор-педагоглар, олимлар ва мутахассисларнинг ўқув-услубий, илмий асарларини нашр этишга кўмаклашиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма ўқитувчи, профессор-педагог ходимларнинг чет эллардаги етакчи ўқув муассасалари ва марказларида тажриба орттиришларига оид дастурлар, лойиҳалар тузади, уларни шу мақсадда жамланган маблағлар ҳисобига амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
III. МАЛАКА ОШИРИШ ШАКЛЛАРИ ВА МУДДАТЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма йўлланмаси бўйича профессор-педагогларни малакасини ошириш қуйидаги шаклда олиб борилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
профессор-педагогларни қайта тайёрлаш (6 ойгача);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
малака ошириш (3 ойгача);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
тажриба алмашиш (2 ойгача).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
IV. ЖАМҒАРМА ГРАНТЛАРИНИ ОЛИШ ТАНЛОВИ ТАРТИБИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. «Устоз» жамғармаси Ўзбекистон Республикаси таълим тизимидаги профессор-педагогларнинг ривожланган демократик мамлакатлар таълимидаги ижобий тажрибаларни, ўқитишнинг янги педагогик технологияларини ўрганиши, чет элларда малака ошириш ва мутахассисларни қайта тайёрлаш бўйича танловларни ташкил этади ҳамда улар ҳақидаги ахборотларни матбуотда мунтазам равишда эълон қилиб боради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Танлов ғолибларининг Жамғарма грантлари бўйича хорижий мамлакатларда малака ошириши (қайта тайёрлаш) шартнома асосида олиб борилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Танловнинг асосий мақсади объективлик, ошкоралик, кенг қамровлиликни таъминлаш, жамоатчиликнинг фикрини инобатга олган ҳолда ватанпарвар, юқори малакали, маданиятли, жиддий илмий талабларга жавоб бера оладиган, ўз соҳасининг етук мутахассисларини саралаб олишдан иборат.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. «Устоз» жамғармаси грантларини олиш танловларида Ўзбекистон фуқаролигига эга бўлган, олий маълумотли, таълим муассасаларининг, биринчи навбатда олий таълим муассасаларининг қуйидаги танлов мезонларига муносиб бўлган профессор-педагоглари ва ходимлари иштирок этишлари мумкин:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
танлаган мутахассислиги бўйича 5 йилдан кам бўлмаган узлуксиз меҳнат тажрибасига эга бўлган ва ўз соҳасини мукаммал ўзлаштирган педагоглар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
узлуксиз таълим соҳасининг ташаббускори ва ижодкорлари, йилнинг энг яхши ўқитувчиси, йилнинг энг яхши тарбиячиси, йилнинг энг яхши илмий раҳбари каби республика ва вилоятлар кўрик-танловлари ғолиблари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
илмий-услубий соҳада изланувчан, услубий тавсиялар, дастурлар, қўлланмалар, дарсликлар, мақолалар, ихтиролар, янги педагогик технологияларнинг муаллифлари, таълим-тарбия соҳасида докторлик илмий изланиши олиб бораётган педагог-ходимлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
юқори савияда ижтимоий-сиёсий, ҳуқуқий, иқтисодий билимларга эга бўлган педагог-ходимлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ўз соҳасида хорижий илғор тажрибаларни ўрганишга истак билдирган ва шу мамлакат тилини биладиган, соғлом, ватанпарвар, юксак миллий маданият соҳиблари.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Танловга қуйидаги ҳужжатлар топширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
танлов комиссияси номига ариза;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ўқув муассасаси тавсияномаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
таълим, илмий даража ва унвонлар тўғрисидаги ҳужжатларнинг тасдиқланган нусхалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
мазкур ҳужжатларнинг хорижий таълим олиб бориладиган тилдаги таржимаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
чоп этилган услубий тавсиялар, дарсликлар, ўқув қўлланмалари, илмий асарлар ва ихтиролар рўйхати;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
расмий анкета;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
меҳнат дафтарчасидан кўчирма;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
тиббий маълумотнома;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
фотосурат;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
юқори малака мутахассислигини белгилайдиган бошқа ҳужжатлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Танлов икки босқичда ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Биринчи босқич Республика Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ва Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши, Тошкент шаҳар ва вилоятлар ҳокимликлари ҳамкорлигида ташкил этиладиган жойлардаги танлов комиссиялари томонидан амалга оширилади. Комиссия таркибига «Устоз» жамғармаси вакили киритилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Комиссия танловда қатнашиш истагини билдирган педагоглар, тарбиячилар ва профессор-ўқитувчиларнинг ҳужжатларини ўқув муассасалари тавсиясига асосан қабул қилади ва танловни ташкил этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Танловнинг мазкур босқичи юқорида келтирилган мезонлар бўйича тузилган махсус тестлар асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Иккинчи босқич «Устоз» жамғармаси ҳузуридаги марказий танлов комиссияси томонидан амалга оширилади ва соҳалар йўналишлари бўйича ҳамда чет тили бўйича синов-суҳбатлар шаклида ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Марказий танлов комиссияси таркиби Кадрлар тайёрлаш миллий дастурини амалга ошириш Республика комиссияси билан келишилган ҳолда тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Танловлар «Устоз» жамғармаси бошқаруви тасдиқлаган жадвал асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
6. Танлов босқичларидан муваффақиятли ўтган номзодлар ўз соҳалари ва тоифаларига мувофиқ «Устоз» жамғармаси режаси асосида хорижга боришга йўлланмалар оладилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
7. «Устоз» жамғармаси танловидан ўтган ва ўқишга жалб этилган номзодларнинг асосий иш жойларидаги лавозимлари ва маошлари сақланиб қолади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
V. ЖАМҒАРМАНИНГ ҲУҚУҚЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма қуйидаги ҳуқуқларга эгадир:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Ўзбекистон Республикаси ҳудудида ва хорижий мамлакатларда ўз номидан юридик ва жисмоний шахслар билан ўз ваколати доирасида шартномалар ва бошқа юридик ҳужжатлар тузиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Низом мақсадлари доирасида республика ҳудудида ва унинг ташқарисида кўргазмалар, конференциялар ва бошқа тадбирлар мажмуини тайёрлаш ва ўтказиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Ўзбекистон Республикасининг қонунларига риоя қилган ҳолда, Низом мақсадларини бажариш учун зарур бўлган таълим соҳасида хизматлар кўрсатишни уюштирадиган кичик ва қўшма корхоналар, марказлар таъсисчиси бўлиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Мавжуд қонунчилик доирасида ноширлик фаолиятини амалга ошириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Низом мақсадларини бажариш учун Ўзбекистон Республикасининг амалдаги қонунчилиги билан тақиқланмаган ва Низомга зид бўлмаган ташқи иқтисодий фаолият ва бошқа фаолиятларни амалга ошириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
VI. ЖАМҒАРМАНИНГ БОШҚАРУВ ОРГАНИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Жамғарманинг раҳбар органи Бошқарув бўлиб, у Кадрлар тайёрлаш миллий дастурини амалга ошириш Республика комиссиясига ҳисобот беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Бошқарув Жамғарманинг ҳайъат органи бўлиб, унинг таркиби ва раиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан тасдиқланади. Бошқарув йиғилишларига Раис раҳбарлик қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Раис ўз фаолиятини жамоатчилик асосида амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бошқарув йиғилишлари заруриятга кўра (камида 6 ойда бир марта) ўтказилади, Бошқарув қарорлари Раис имзоси билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бошқарувнинг вазифалари доирасига қуйидагилар киради:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма фаолиятининг унинг мақсадларига доир йўналишларини ишлаб чиқиш ва назорат қилиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
етакчи профессор-ўқитувчи кадрлар тайёрлаш мақсадида ривожланган демократик давлатлардаги илғор таълим муассасалари ва марказларини аниқлаш ҳамда улар билан ҳамкорлик муносабатларини ўрнатиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма ҳомийлари билан алоқалар ўрнатиш ва ҳамкорлик қилиш, молиявий маблағлар, шунингдек, чет эл инвестицияларини излаб топиш ва юқори малакали чет эл мутахассисларини етакчи профессор-педагог ва ўқитувчи кадрларни тайёрлаш жараёнига жалб этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма грантларининг ҳар йиллик сонини белгилаш ҳамда уларни тақсимлаш, Марказий танлов комиссияси таркибини тасдиқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
жойлардаги Жамғарма танлов комиссиялари фаолиятини ташкил этиш ва мувофиқлаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
чет элларда малакасини оширган ҳамда қайта тайёрланган профессор-педагоглар ва ўқитувчиларнинг меҳнат фаолияти мониторингини олиб бориш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ижро этувчи директор томонидан тақдим қилинган Жамғарма фаолиятининг ҳар йиллик режаларини тасдиқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарманинг йиллик ҳисоботини муҳокама қилиш ва тасдиқлаш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан тайинланадиган Раис ўринбосари — ижро этувчи директор Жамғарманинг жорий фаолияти билан боғлиқ бўлган барча масалаларни амалга оширишга раҳбарлик қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Ижро этувчи директор вазифалари доирасига қуйидагилар киради:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма фаолиятининг унинг мақсадлари асосида белгиланган йўналишларини амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Бошқарув қарорларини ҳаётга татбиқ этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
республика минтақалари бўйича чет эл тажрибаларини ўрганишга ва малакасини оширишга муносиб профессор-педагог кадрларни аниқлашга доир танловларни ташкил қилиш ва натижаларини умумлаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
танлов натижасида белгиланган Жамғарма грантлари бўйича грант совриндори билан чет давлатда малака ошириш (қайта тайёрлаш) юзасидан шартнома тузиш ва унинг бажарилишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма вазифаларини амалга ошириш учун етакчи мутахассислардан иборат ишчи ва эксперт гуруҳларини ташкил этиш ва уларнинг фаолиятини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
таълимнинг устувор йўналишлари бўйича тажриба орттираётган ва малака ошираётган профессор-ўқитувчиларнинг хизмат ва ижтимоий фаолиятларига доир мониторингни амалга ошириш, улар билан доимий алоқада бўлиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Ижро этувчи директор Жамғарма ходимларининг ишини ташкил қилади ва бошқаради, Жамғарма номидан фаолият кўрсатади, шу жумладан, унинг молиявий-хўжалик ишларини амалга оширади, Жамғарма номидан битимлар тузади, Жамғарма ходимлари бажариши мажбурий бўлган буйруқлар чиқаради ва кўрсатмалар беради. Ижро этувчи директор Жамғарманинг Низом доирасидаги барча фаолияти учун масъулдир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Жамғарманинг ижро этувчи директори мақомига кўра, меҳнатга ҳақ тўлаш, ижтимоий-маиший, тиббий ва транспорт хизмати кўрсатиш шароитлари бўйича вазирнинг биринчи ўринбосарига, ижро этувчи директор ўринбосари эса вазир ўринбосарига тенглаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
VII. ЖАМҒАРМАНИНГ МОЛ-МУЛКИ ВА МОЛИЯВИЙ МАБЛАҒЛАРИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
1. Жамғарманинг мол-мулки асосий фондлар (бинолар, иншоотлар, асбоб-ускуналар, транспорт воситалари ва шу кабилар)дан, айланма маблағлардан, шунингдек, маблағ билан таъминлашнинг барча манбалари ҳисобига олинган молиявий ресурслар ва бошқа моддий бойликлардан иборат бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма мол-мулкининг қиймати унинг мустақил балансида акс эттирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
2. Жамғарма маблағлари:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарманинг Низомдаги фаолиятини амалга ошириш учун зарур бўлган бюджет ажратмалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
муассислар ажратмалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
хайрия, ҳомийлик тушумлари, холисона тушумлар, шу жумладан, чет эл инвестициялари, грантлари ва бошқа Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари билан тақиқланмаган маблағлари ҳисобига шаклланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
3. Жамғарманинг хайрия, ҳомийлик тушумлари ва холисона тушумлар ҳисобига сотиб олган мол-мулклари, чет эл инвестициялари, грантлари Жамғарманинг ўз мулки ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
4. Жамғарма асосий фондларни ва бошқа моддий бойликларни қонунчиликда белгиланган тартибда тасарруф этади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
5. Жамғарма ўз мажбуриятлари бўйича ўзига бириктирилган, амалдаги қонунчиликка мувофиқ тўлов ундириб олиниши мумкин бўлган мол-мулк билан жавоб беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
VIII. ҲИСОБ ВА ҲИСОБОТ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма ўз фаолияти натижаларини амалдаги қонун ва қоидаларга биноан тезкорлик билан таҳлил қилади ва бухгалтерия ҳисобини амалга оширади, ҳисобот маълумотлари ва баланс ҳисоб-китобларининг ишончлилигини таъминлайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
IX. ЖАМҒАРМА ФАОЛИЯТИНИ ТЎХТАТИШ ВА ҚАЙТА ТАШКИЛ ЭТИШ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Жамғарма фаолиятини тўхтатиш ёки қайта ташкил қилиш Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармонига ёки Ўзбекистон Республикасининг қонунларига биноан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Вазирлар Маҳкамасининг 1997 йил 30 декабрдаги 576-сон қарорига
4-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
«Устоз» республика жамғармаси
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
ТУЗИЛМАСИ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа

Лавозимлар‎

Сони‎

1. Ижро этувчи директор‎

1‎

2. Ижро этувчи директор‎ ўринбосари‎

1‎

3. Бош мутахассис‎

1‎‎

4. Етакчи мутахассис‎

1‎‎

5. Бухгалтер-ҳисобчи‎

1‎‎

6. Ишлар бошқарувчиси‎

1‎‎

7. Референт-иш юритувчи‎

1‎‎

Жами:‎

7‎