Hujjatga taklif yuborish
Audioni tinglash
Hujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishқарори
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАвтомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотларининг рейтингини аниқлаш тартиби тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАвтомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тизимини тубдан такомиллаштириш ҳамда соҳада соғлом рақобат муҳитини яратиш, таълим сифатини қатъий назорат қилишнинг шаффоф ва таъсирчан механизмларини жорий этиш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг автомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотларига (кейинги ўринларда — таълим ташкилотлари) доир маълумотлар асосида уларнинг рейтингини аниқлаш тўғрисидаги таклифи маъқуллансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Қуйидагиларни назарда тутувчи Автомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотларининг рейтингини аниқлаш тартиби тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотларининг фаолияти ва самарадорлигини баҳолаш орқали ҳудудлар кесимида уларнинг рейтингини аниқлаш тартиби;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотларининг баҳолаш рейтингини индикаторлар асосида амалга ошириш тартиби;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотларининг баҳолаш рейтингини ҳисоблаш методикаси ҳамда баҳолаш рейтинги натижалари бўйича таълим ташкилотларининг тоифаларини белгилаш тартиби.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Белгилансинки:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотлари фаолиятини рейтинг баҳолаш йил якунлари бўйича Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Жамоат тартибини сақлаш департаментининг Йўл ҳаракати хавфсизлиги хизмати (кейинги ўринларда — Йўл ҳаракати хавфсизлиги хизмати) томонидан инсон омилисиз таълим ташкилотларига доир маълумотлар асосида уларнинг рейтингини ҳисоблашнинг ягона автоматлаштирилган ахборот тизими (кейинги ўринларда — ахборот тизими) орқали амалга оширилади ва унинг натижалари жамоатчиликка эълон қилинади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishахборот тизимининг сифатли ва узлуксиз фаолият кўрсатиши, маълумотлар базасининг шакллантирилиши, бошқа тизимлар билан интеграция қилиниши ҳамда техник жиҳатдан қўллаб-қувватлаш бўйича ишларнинг доимий равишда ўтказиб борилиши Йўл ҳаракати хавфсизлиги хизмати томонидан амалга оширилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishахборот тизимини янада ривожлантириш ва қўллаб-қувватлашни молиялаштириш Давлат йўл ҳаракати хавфсизлиги хизмати ходимларини рағбатлантириш ва мукофотлаш жамғармаси ҳамда қонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобидан амалга оширилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2022 йил 1 сентябрга қадар таълим ташкилотларига доир маълумотлар асосида уларнинг рейтингини ҳисоблаш ахборот тизимини яратсин ва ишга туширсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Миллий телерадиокомпанияси билан биргаликда мазкур қарорнинг аҳамияти ва мазмун-моҳиятини оммавий ахборот воситалари орқали кенг ёритиб бориш чораларини кўрсин;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishманфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни бир ой муддатда мазкур қарорга мувофиқлаштирсин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Ушбу қарор 2022 йил 1 сентябрдан эътиборан кучга киради.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазири П.Р. Бобожонов зиммасига юклансин.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТошкент ш.,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2022 йил 4 июль,
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish353-сон
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishВазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 июлдаги 353-сон қарорига
ИЛОВА
ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАвтомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотларининг рейтингини аниқлаш тартиби тўғрисида
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishНИЗОМ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1-боб. Умумий қоидалар
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish1. Мазкур Низом автомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотлари (кейинги ўринларда — таълим ташкилотлари)нинг рейтингини аниқлаш тартибини белгилайди.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2. Ушбу Низомда қуйидаги асосий тушунчалардан фойдаланилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishбаҳолаш рейтинги — рейтинг кўрсаткич (индикатор)лари орқали таълим ташкилотларининг фаолияти самарадорлигини баҳолаш;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishягона автоматлаштирилган ахборот тизими (кейинги ўринларда — ягона ахборот тизими) — Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Йўл ҳаракати хавфсизлиги хизмати (кейинги ўринларда — ЙҲХХ) томонидан таълим ташкилотларининг таълим хизматлари натижасини баҳолашнинг ягона автоматлаштирилган аппарат-дастурий воситалар мажмуи.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3. Таълим ташкилотларининг рейтингини аниқлаш ушбу Низомга 1-иловада келтирилган схемага мувофиқ амалга оширилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish2-боб. Рейтинг баҳолаш кўрсаткичлари (индикаторлари)
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4. Рейтинг баҳолаш қуйидаги кўрсаткич (индикатор)лар асосида амалга оширилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотлари битирувчиларининг ҳайдовчилик гувоҳномасини олиш учун назарий ва амалий имтиҳон натижалари;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотлари битирувчиларининг ҳайдовчилик гувоҳномасига эга бўлгандан кейин, йил якунига қадар йўл ҳаракати қоидаларига амал қилмаслик ҳолларидаги жарима баллари;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishйил якунига қадар қонуний кучга кирган суд қарорига асосан таълим ташкилотлари битирувчилари айби билан содир этилган йўл-транспорт ҳодисалари сони;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтаълим ташкилотларида тўлиқ штатда фаолият юритадиган олий маълумотга ёки илмий даражага эга ўқитувчиларнинг сони тўғрисида маълумотлар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5. Таълим ташкилотлари рейтингини баҳолаш мазкур Низомнинг 4-бандида кўрсатилган кўрсаткич (индикатор)лар асосида ЙҲХХ томонидан амалга оширилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish6. Рейтинг баллари ахборот тизимларидан олинган қуйидаги маълумотлар асосида шакллантирилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishўқитувчи ва ҳайдовчиликка номзодлар тўғрисида таълим ташкилотлари томонидан киритиладиган маълумотлар;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishтадбиркорлик субъектларининг ахборот тизимларидаги ҳамда ЙҲХХнинг ягона ахборот тизимидаги имтиҳон натижалари;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishИчки ишлар вазирлигининг ахборот тизимларидан йўл-транспорт ҳодисалари, йўл ҳаракати қоидабузарликлари бўйича жарима баллари ҳақида маълумотлар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish3-боб. Таълим ташкилотлари рейтингини ҳисоблаш методикаси
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish7. Таълим ташкилотлари рейтингини аниқлаш ушбу Низомга 2-иловада келтирилган Автомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотларининг рейтингини аниқлаш мезонлари ва ҳисоблаш методикаси асосида ягона ахборот тизими орқали амалга оширилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish8. Рейтинг қуйидаги кўрсаткич (индикатор)лар ёрдамида аниқланади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishББ — таълим ташкилотлари битирувчиларининг имтиҳон натижалари кўра ушбу Низомга 3-иловага мувофиқ йиғилган баллар;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎФН — таълим ташкилотларида тўлиқ штатда фаолият юритадиган фан номзоди ёки ундан юқори илмий даражага эга ўқитувчиларнинг умумий сони (ҳар бир ўқитувчи бир бирликда ҳисобланади);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЎОМ — таълим ташкилотларида тўлиқ штатда фаолият юритадиган илмий даражага эга бўлмаган олий маълумотли ўқитувчиларнинг умумий сони (ҳар бир ўқитувчи бир бирликда ҳисобланади);
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБЖ — таълим ташкилотлари битирувчиларининг ҳайдовчилик гувоҳномасига эга бўлгандан кейин йил якунига қадар йўл ҳаракати қоидаларига амал қилмаслик ҳолларидаги жарима баллари;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБХ — таълим ташкилотлари битирувчилари айбдор сифатида кўрсатилган йўл-транспорт ҳодисалари сони;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБС — таълим ташкилотлари битирувчиларининг умумий сони.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish9. Таълим ташкилотлари томонидан ягона ахборот тизимига киритилган маълумотлар асосида реал вақт режимида статистик ва таҳлилий маълумотлар шакллантирилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish10. Таълим ташкилотлари фаолияти самарадорлик даражаси, аниқланган индикаторлар миқдорига қараб, 0 баллдан 100 баллгача рейтингда баҳоланади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish11. Кўрсаткич (индикатор)ларни рейтинг баҳолаш натижаларига мувофиқ таълим ташкилотлари рейтинги қуйидагича «қизил», «сариқ» ва «яшил» тоифаларга ажратилади:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish81 баллдан 100 баллгача бўлган таълим ташкилоти — «яшил»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish51 баллдан 80 баллгача бўлган таълим ташкилоти — «сариқ»;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish50 баллдан паст бўлган таълим ташкилоти — «қизил».
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish4-боб. Рейтинг баҳолаш натижалари бўйича таълим ташкилотларининг тоифаларини белгилаш
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish12. Таълим ташкилотларининг рейтинг балл кўрсаткичлари республика бўйича ягона шаклда юритилади ҳамда йил якунлари бўйича Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри бўйича алоҳида ҳисоблаб чиқилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishРейтинг натижалари ҳар йили январь ойининг 25-санасида оммавий ахборот воситалари ва ижтимоий тармоқларда эълон қилинади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish13. Ички ишлар вазирлиги томонидан манфаатдор вазирлик ва идоралар билан биргаликда:
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishрейтинг натижалари бўйича фаолият самарадорлиги даражаси «яшил» деб топилган таълим ташкилотларининг ижобий иш тажрибаси оммавий ахборот воситаларида ва ижтимоий тармоқлар орқали кенг жамоатчиликка етказиб борилади;
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish«яшил» тоифадаги таълим ташкилотларининг ижобий иш тажрибасини бошқа таълим ташкилотларига жорий этиш ва оммалаштириш бўйича семинар-тренинглар ташкил этиш чоралари кўрилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish14. Рейтинг натижаларига кўра «яшил», «сариқ» ва «қизил» тоифаларга кирувчи таълим ташкилотларига ушбу Низомга 4-иловада кўрсатилган намунадаги «фарқловчи белги (логотип)» берилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishБунда, «фарқловчи белги (логотип)» таълим ташкилоти биносининг олд кириш қисмига ва автотранспорт воситаларининг олд/орқа ойнасига мажбурий ўрнатилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМазкур фарқловчи белгилар қатъий ҳисобда туради ва рейтинг натижаларидан келиб чиқиб таълим ташкилотларига берилади.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish5-боб. Якунловчи қоида
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish15. Ушбу Низом талабларини бузишда айбдор шахслар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда жавоб берадилар.
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАвтомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотларининг рейтингини аниқлаш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАвтомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотларининг рейтингини аниқлаш
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishСХЕМАСИ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
Босқичлар |
Масъул органлар |
Тадбирлар |
Муддатлар | |||
|
1-босқич |
Таълим ташкилотлари |
Ягона автоматлаштирилган ахборот тизимига маълумотларни киритади. |
Кунбай асосида | |||
|
2-босқич |
ЙҲХХ |
Ягона автоматлаштирилган ахборот тизими орқали таълим ташкилотларининг имтиҳон натижалари ҳамда йўл-транспорт ҳодисалари, йўл ҳаракати қоидабузарликлари бўйича жарима баллари ҳақида маълумотларни олади. |
Онлайн (реал вақт) режимида | |||
|
3-босқич |
ЙҲХХ |
Рейтинг натижаларига кўра таълим ташкилотларини тоифаларга ажратади. |
Ҳар йиллик ҳисобот даври якунидан кейинги ойнинг 25-санасига қадар | |||
|
4-босқич |
ЙҲХХ |
Таълим ташкилотларининг ижобий иш тажрибасини бошқа таълим ташкилотларига жорий этади ҳамда рейтинг натижаларини оммавий ахборот воситаларида ёритиб боради. |
Ҳар йиллик ҳисобот даври якунидан кейинги ойнинг 30-санасига қадар | |||
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАвтомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотларининг рейтингини аниқлаш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАвтомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотларининг рейтингини аниқлаш мезонлари ва ҳисоблаш
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishМЕТОДИКАСИ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАвтомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотларининг рейтингини аниқлаш тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА
3-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishТаълим ташкилотлари битирувчиларининг имтиҳон натижаларига кўра йиғилган баллар
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishЖАДВАЛИ
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish|
Таълим ташкилотлари битирувчиларнинг имтиҳон натижалари |
Йиғиладиган балл миқдори |
|
I. Назарий имтиҳонлар бўйича | |
|
Биринчи уринишда муваффақиятли топширса |
1 |
|
Иккинчи уринишда муваффақиятли топширса |
0,8 |
|
Учинчи уринишда муваффақиятли топширса |
0,6 |
|
Тўртинчи ва ундан кўп мартада муваффақиятли топширса |
0,4 |
|
II. Амалий имтиҳонлар бўйича | |
|
Биринчи уринишда муваффақиятли топширса |
1 |
|
Иккинчи уринишда муваффақиятли топширса |
0,8 |
|
Учинчи уринишда муваффақиятли топширса |
0,6 |
|
Тўртинчи ва ундан кўп уринишда муваффақиятли топширса |
0,4 |
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishАвтомототранспорт воситалари ҳайдовчиларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни амалга оширувчи таълим ташкилотларининг рейтингини аниқлаш тартиби тўғрисидаги низомга
4-ИЛОВА
4-ИЛОВА
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishРейтинг натижаларига кўра «яшил», «сариқ» ва «қизил» тоифаларга кирувчи таълим ташкилотларига бериладиган «фарқловчи белги (логотип)»лар намуналари
Hujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olishHujjatga taklif yuborishAudioni tinglashHujjat elementidan havola olish(Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.07.2022 й., 09/22/353/0592-сон)