Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Илҳом» мукофотини таъсис этиш тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаОлий таълим муассасаларида шоир ва ёзувчилар ҳаёти ҳамда ижодини чуқур ўрганишни самарали ташкил этиш, ёшларнинг адабиётга қизиқишини янада ошириш, уларни китоб ўқишга даъват этиш ва шу асосда уларнинг қалбида ватанпарварлик туйғуларини янада юксалтириш мақсадида Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги, Маданият вазирлиги, Республика Маънавият ва маърифат маркази ҳамда Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмасининг «Илҳом» мукофотини (кейинги ўринларда — мукофот) таъсис этиш тўғрисидаги таклифи маъқуллансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. «Илҳом» мукофоти танловига тайёргарлик кўриш ва уни ўтказиш бўйича ташкилий қўмита 1-иловага мувофиқ таркибда ташкил этилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. «Илҳом» мукофоти учун танлов ўтказиш қоидалари ва шартлари, ташкил этиш ҳамда ўтказиш, мукофотни топшириш ва молиялаштириш тартибини назарда тутувчи «Илҳом» мукофоти билан тақдирлаш тартиби тўғрисидаги низом 2-иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Белгилаб қўйилсинки:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаа) мукофот шоир ва ёзувчилар ҳаёти ҳамда ижодини ўрганиш, уларнинг асарларини таржима қилиш, шу асосда тадқиқотлар ўтказиш, кино ва саҳна асарлари яратиш каби маънавий-маърифий, илмий-ижодий жараёнларда энг юқори натижаларга эришган олий таълим муассасаларида таҳсил олаётган ҳамда фаолият юритаётган ёшларга берилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаб) мукофот учун танловни юқори савияда ўтказишга Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги масъул, Ички ишлар вазирлиги, Миллий гвардия, Маданият вазирлиги, Ёшлар ишлари агентлиги, «Ўзбеккино» Миллий агентлиги, Маънавият ва маърифат маркази, Ёзувчилар уюшмаси ҳамда Ўзбекистон Бадиий академияси ҳамкор вазирлик ва идоралар этиб белгиланади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документав) мукофот билан тақдирлаш ҳар йили Адиблар хиёбони очилган кун — 20 майда «Катта адабиёт байрами» ҳафталиги доирасида амалга оширилади;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаг) танлов ғолиблари қуйидагича тақдирланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-ўрин учун — базавий ҳисоблаш миқдорининг 100 (юз) баравари миқдоридаги пул мукофоти, махсус диплом ва статуэтка;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-ўрин учун — базавий ҳисоблаш миқдорининг 80 (саксон) баравари миқдоридаги пул мукофоти, махсус диплом ва статуэтка;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-ўрин учун — базавий ҳисоблаш миқдорининг 40 (қирқ) баравари миқдоридаги пул мукофоти, махсус диплом ва статуэтка.
(4-банднинг «г» кичик банди Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2024 йил 11 июлдаги 415-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Маданият вазирлиги, Ички ишлар вазирлиги, Миллий гвардия, Республика Маънавият ва маърифат маркази, Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси ва «Ўзбеккино» миллий агентлиги билан биргаликда «Катта адабиёт байрами» ҳафталиги доирасида «Илҳом» мукофоти билан тақдирлаш бўйича дастурни икки ой муддатда ишлаб чиқиб тасдиқласин ҳамда тадбирларнинг юқори савияда ташкил этилишини таъминласин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Ўзбекистон Бадиий академияси Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги буюртмасига биноан шартнома асосида мукофот статуэткаси эскизи лойиҳасини уч ой муддатда ишлаб чиқсин ҳамда тасдиқлаш учун «Илҳом» мукофоти танловига тайёргарлик кўриш ва уни ўтказиш бўйича ташкилий қўмитага киритсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Мукофотларни тайёрлаш ҳамда ғолибларни тақдирлаш маросимини ўтказиш билан боғлиқ харажатлар Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Олий таълим муассасаларини ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳисобидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Ўзбекистон Миллий телерадиокомпанияси, Ўзбекистон Миллий ахборот агентлиги ва бошқа оммавий ахборот воситаларига мазкур танловларни кенг ёритиб бориш тавсия этилсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ижтимоий ривожлантириш масалалари бўйича ўринбосари Б.А. Мусаев зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири А. АРИПОВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2020 йил 24 август,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа503-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 24 августдаги 503-сон қарорига
1-ИЛОВА
1-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Илҳом» мукофоти танловига тайёргарлик кўриш ва уни ўтказиш бўйича ташкилий қўмита
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТАРКИБИ
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа|
Ю. Абсоатов |
— |
Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирининг ўринбосари, Ташкилий қўмита раиси |
|
О. Базаров |
— |
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Маънавий-ахлоқий тарбия бошқармаси бошлиғи, Ташкилий қўмита раиси ўринбосари |
|
М. Рустамбаев |
— |
Ўзбекистон Республикаси Жамоат хавфсизлиги университети бошлиғи |
|
Б. Матлюбов |
— |
Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бошлиғи |
|
М. Қуронов |
— |
Республика Маънавият ва маърифат маркази раҳбарининг ўринбосари |
|
Ш. Ризаев |
— |
«Ўзбеккино» Миллий агентлиги бош директорининг биринчи ўринбосари |
|
М. Абдусаматов |
— |
Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси масъул котиби |
|
Ж. Ниязбеков |
— |
Ўзбекистон Республикаси Маданият вазирлигининг Ижодкор ёшлар билан ишлаш ва оммавий маданий тадбирларни ташкил этиш бошқармаси бошлиғи |
|
М. Машарипов |
— |
Ўзбекистон Республикаси Ёшлар ишлари агентлигининг Бешта ташаббус лойиҳаларини мувофиқлаштириш бошқармаси бошлиғи |
|
Ф. Абиджанова |
— |
Ўзбекистон Бадиий академияси масъул котиби |
|
О. Худойназаров |
— |
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ҳузуридаги Маънавият ва маърифат маркази раҳбари, Ташкилий қўмита котиби |
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаИзоҳ: ташкилий қўмита аъзолари бошқа ишга ўтган тақдирда, унинг таркибига ушбу лавозимга янги тайинланган ёки тегишли функцияларни бажариш зиммасига юкланган шахслар киритилади.
(1-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 6 августдаги 500-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 06.08.2021 й., 09/21/500/0767-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2020 йил 24 августдаги 503-сон қарорига
2-ИЛОВА
2-ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Илҳом» мукофоти билан тақдирлаш тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1-боб. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. «Илҳом» мукофоти (кейинги ўринларда — мукофот) шоир ва ёзувчилар ҳаёти ва ижодини ўрганиш, уларнинг асарларини таржима қилиш, шу асосда тадқиқотлар ўтказиш, кино ва саҳна асарлари яратиш каби маънавий-маърифий, илмий-ижодий жараёнларда энг юқори натижаларга эришган олий таълим муассасаларида таҳсил олаётган ва фаолият юритаётган ёшларга берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Танлов қуйидаги мақсадларда ўтказилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаолий таълим муассасаларида шоир ва ёзувчиларнинг ҳаёти ва ижодини чуқур ўрганишни самарали ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаёшларнинг адабиётга қизиқишини ошириш, китоб ўқишга даъват этиш ва шу асосда уларнинг қалбида ватанпарварлик туйғуларини янада юксалтириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамаънавий-маърифий, илмий-ижодий жараёнларда юқори натижаларга эришган олий таълим муассасаларида таҳсил олаётган ва фаолият юритаётган ёшларнинг истеъдоди ва ижодий қобилиятини рағбатлантириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документашоир ва ёзувчилар асарларини таржима қилиш, шу асосда тадқиқотлар ўтказиш, кино ва саҳна асарлари яратиш ҳамда уларни ёшлар орасида оммалаштириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Мукофот олий таълим муассасаларида таҳсил олаётган ёки фаолият юритаётган уч нафар ғолибга (ёки ижодий жамоага) 1, 2 ва 3-ўрин кетма-кетлигида берилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Ғолиблар мукофот билан ушбу Низомга иловага мувофиқ схема асосида тақдирланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2-боб. Танловнинг дастлабки саралаш босқичини ташкил этиш ва ўтказиш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Танловда ташкилий-ҳуқуқий шаклидан қатъи назар, республикамиздаги барча олий таълим муассасалари иштирок этиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТанлов икки — дастлабки саралаш ва асосий танлов босқичларида ўтказилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДастлабки саралаш босқичи номзодлар таҳсил олаётган ёки фаолият юритаётган олий таълим муассасаларида ташкил этиладиган ишчи гуруҳлар томонидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Дастлабки саралаш босқичида номзодлар олий таълим муассасаси миқёсида тест саволлари орқали сараланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест саволлари «Илҳом» мукофоти танловига тайёргарлик кўриш ва уни ўтказиш бўйича ташкилий қўмита (кейинги ўринларда — ташкилий қўмита) томонидан ҳар йили 10 мартга қадар шакллантирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТест саволлари миллий адабиётимизнинг дурдона асарлари, адиб ва мутафаккирларнинг бой маънавий мероси, шоир ва ёзувчиларнинг ҳаёти ва ижодини қамраб олувчи 50 та саволдан иборат бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Тест саволлари олий таълим муассасаларига ҳар йили 15 мартга қадар тақдим этилади. Саволларнинг ошкор этилмаслиги, синовларнинг очиқ ва ҳаққоний ўтиши учун масъулият олий таълим муассасаси ректори зиммасига юкланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДастлабки саралаш босқичи тест саволлари олингандан сўнг бир кун ичида ўтказилиши лозим.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Тест натижаларига кўра, энг юқори балл тўплаган уч нафар номзод олий таълим муассасаси ректорининг тақдимномаси асосида кейинги босқичда иштирок этиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаШоир ва ёзувчилар ҳаёти ҳамда ижоди асосида кино ва саҳна асарлари яратган, адиблар ҳаёти ва ижоди ҳақида илмий-оммабоп тадқиқотлар ўтказган, уларнинг асарларини хорижий тилларга таржима қилган ёшларга олий таълим муассасаси ректорининг тақдимномаси, истисно тариқасида, тест синовларисиз берилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Дастлабки саралаш босқичи натижаларидан норози бўлган иштирокчи қабул қилинган қарорга нисбатан ғолиблар эълон қилинган санадан бошлаб ўн кун муддат ичида ташкилий қўмитага апелляция тартибида шикоят киритиш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТашкилий қўмита шикоятни апелляция тартибида кўриб чиқишда, унинг аъзоларининг камида 2/3 қисми иштирок этганда ҳақиқий ҳисобланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТашкилий қўмита ўн кун муддат ичида шикоятни кўриб чиқиб, қуйидаги қарорлардан бирини қабул қилади ва қарор нусхасини мурожаат қилган шахсга юборади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документашикоятни қаноатлантиришни рад этиб, саралаш босқичи бўйича олий таълим муассасаси қарорини ўзгаришсиз қолдириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документашикоятни қаноатлантириб, саралаш босқичи бўйича олий таълим муассасаси қарорини қисман ёки бутунлай бекор қилиб, янги қарор қабул қилиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТашкилий қўмитанинг шикоятни апелляция тартибида кўриб чиқиши баённома билан расмийлаштирилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТашкилий қўмитанинг апелляция мажлисига мурожаат этган шахс таклиф этилади. Унинг иштирок этмаслиги мажлиснинг ўтказилмаслигига ёки бошқа кунга қолдирилишига асос бўлмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Олий таълим муассасаларида сараланган номзодларнинг ҳужжатлари расмийлаштирилиб, ташкилий қўмитага тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Ҳар йили 15 апрелга қадар олий таълим муассасаси томонидан «Илҳом» мукофоти танловининг асосий босқичида иштирок этиш учун номзоднинг қуйидаги ҳужжатлари тақдим этилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаолий таълим муассасасининг тақдимномаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапаспорти (ID-картаси) нусхаси;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамаълумотнома-объективка;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатанловда иштирок этиш учун тақдим этадиган ишлари (фото-видео лавҳалар, тадқиқотлар, бадиий асарлар, оммавий ахборот воситаларидаги чиқишлар).
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Номзоднинг ҳужжатлари юқорида кўрсатилган тартибда қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3-боб. Танловнинг асосий босқичи ғолибларини аниқлаш ва баҳолаш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. «Илҳом» мукофоти танловига тайёргарлик кўриш, номзодларнинг ҳужжатларини қабул қилиш, расмийлаштириш, уларни кўриб чиқиш, саралаш ва баҳолаш ташкилий қўмита томонидан амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Мукофот учун танлов ғолибларини аниқлашда, қуйидаги жиҳатларга алоҳида эътибор қаратилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаАдиблар хиёбонида ўтказилган маданий-маърифий тадбирлар бўйича маълумотнома (фото ва видео лавҳалар);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаадиблар ҳаёти ва ижоди ҳақидаги тадқиқотлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаадиблар ижодини оммалаштириш, шу жумладан уларнинг асарларини хорижий тилларга таржима қилиш бўйича амалга оширилган ишлар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаадиблар ҳаёти ҳақида ҳикоя қилувчи ёки уларнинг асарлари асосида саҳналаштирилган спектакллар, суратга олинган бадиий ва ҳужжатли фильмлар, бадиий асарлар, фотокўргазмалар, экспозициялар;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаадиблар ҳаёти ва ижодини ўрганишга оид экспедициялар ва уларнинг натижалари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаадиблар ҳаёти ва ижодини тарғиб қилиш бўйича оммавий ахборот воситаларидаги чиқишлар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Ташкилий қўмита томонидан бир ой давомида тақдим этилган ишларнинг ижтимоий аҳамияти, мавзунинг ёритилиши, талқиннинг ўзига хослиги, асарнинг бадиийлиги мезонлари бўйича ҳар бир талаб 5 баллик тизимга биноан холислик ва шаффофлик асосида баҳоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Ёзувчи ва шоирлар асарларининг хорижий тилларга таржимаси тақдим этилган тақдирда, таржиманинг бадиий сифатини аниқлаш бўйича мутахассислардан хулосалар олинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Ташкилий қўмитанинг ҳар бир аъзоси томонидан қўйилган баҳолар йиғиндиси умумлаштирилади ва ўртача балл аниқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЭнг юқори балл тўплаган номзодлар даражаси бўйича ғолиб деб топилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТашкилий қўмитанинг қарори баённома билан расмийлаштирилади ҳамда унинг барча аъзолари томонидан имзоланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа18. Тавсия этилаётган ишларни кўришда номзоднинг истеъдоди, ижтимоий фаоллиги мутахассислар томонидан юқори баҳоланганлиги, кенг жамоатчилик томонидан эътироф этилганлиги инобатга олинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа19. Ташкилий қўмитанинг баённомаси Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигига тақдим этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа20. Танлов ғолибларини «Илҳом» мукофоти билан тақдирлаш ташкилий қўмитанинг баённомаси асосида Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги буйруғи асосида амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4-боб. Мукофотни топшириш, танловни ташкил этиш ва ўтказишни молиялаштириш тартиби
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа21. Ғолиблар мукофот билан ҳар йили Адиблар хиёбони очилган кун — 20 майда «Катта адабиёт байрами» ҳафталиги доирасида тақдирланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа22. Мукофот билан тақдирланганлар кейинги йилларда ўтказиладиган танловларда иштирок этмайди.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа23. Танловларни ташкил этиш ва ўтказиш билан боғлиқ харажатлар қуйидаги манбалар ҳисобидан амалга оширилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Олий таълим муассасаларини ривожлантириш жамғармаси маблағлари;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаюридик ва жисмоний шахсларнинг ҳомийлик хайриялари;
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақонунчилик ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар.
(23-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 апрелдаги 153-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаБунда танловлар совриндорларига тўланадиган пул мукофотлари Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Олий таълим муассасаларини ривожлантириш жамғармаси маблағлари ҳисобидан қопланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5-боб. Якунловчи қоидалар
Олдинги таҳрирга қаранг.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа24. Танловни ўтказиш жараёнлари бўйича келиб чиқадиган низолар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади.
(24-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2022 йил 4 апрелдаги 153-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа25. Мукофот ғолиблари расман эълон қилингандан сўнг бошқа номзодларнинг ариза ва шикоятлари кўриб чиқилмайди.
(Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси, 25.08.2020 й., 09/20/503/1207-сон; Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 06.08.2021 й., 09/21/500/0767-сон; 05.04.2022 й., 09/22/153/0266-сон; 12.07.2024 й., 09/24/415/0501-сон)