958-сон 01.12.2017. Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги ва масофавий таълим шаклларига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомларни тасдиқлаш ҳақида

1. Ушбу Низом Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси (кейинги ўринларда — Академия деб аталади) бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартибини белгилайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Академия бакалавриатининг кундузги таълим шаклига ўқишга (кейинги ўринларда — Академияга ўқишга қабул қилиш деб аталади) Ўзбекистон Республикаси Президенти томонидан тасдиқланадиган Бутлаш режасига мувофиқ қабул қилинади. Бунда ўқишга қабул ўринлари республика ёки вилоятлар кесимида Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг буйруғига асосан тақсимланади. Номзодлар тақсимланган квоталар доирасида ўқишга умумий йўналишда қабул қилинади ва иккинчи курсдан бошлаб таълим йўналишлари бўйича ўқитилади («Рақамли технологиялар соҳасида жиноятларга қарши курашиш фаолияти» ва «Эксперт-криминалистика фаолияти» йўналишлари бундан мустасно).

(2-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ҳуқуқбузарликлар профилактикаси ва жиноятчиликка қарши курашишга муносиб ҳисса қўшган, хизмат ёки илмий фаолиятида юқори натижаларга эришган ички ишлар органлари амалдаги ходимларининг фарзандларига Академияга кириш учун курсантларни қабул қилишнинг умумий сонидан беш фоизли квота ажратилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Мамлакатнинг мудофаа қудратини мустаҳкамлашга салмоқли ҳисса қўшган, хизматдаги ҳарбий ва илмий фаолиятда маълум бир натижаларга эришган Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари таркибига кирувчи вазирлик ва идораларнинг хизматдаги офицерлари, контракт бўйича хизмат қилаётган сержантлар ва оддий аскарлар таркибидаги ҳарбий хизматчиларнинг фарзандлари учун Академияга ўқишга қабул қилиш учун белгиланган умумий қабул сонидан (иккинчи ва ундан кейинги олий таълимдан ташқари) беш фоизли квота, Ўзбекистон Республикаси Миллий гвардиясининг хизматдаги ҳарбий хизматчи ва ходимларининг фарзандлари учун икки фоизли квота ажратилади.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Божхона хизматига салмоқли ҳисса қўшган, хизмат жараёнида маълум бир натижаларга эришган божхона органларининг хизматдаги офицерлари ва сержантлар таркиби ходимлари фарзандлари учун Академияга кундузги таълим шаклига белгиланган умумий қабул сонидан икки фоизли квота ажратилади.

(2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 24 октябрдаги 560-сонли қарорига асосан тўртинчи хатбоши билан тўлдирилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.10.2023 й., 09/23/560/0796-сон)

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Тўмарис издошлари» жамоавий гуруҳлари аъзоларига Академияга кириш учун курсантларни қабул қилишнинг умумий сонидан икки фоизли квота ажратилади.

(2-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 19 январдаги 21-сонли қарорига асосан тўртинчи хатбоши билан тўлдирилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 20.01.2023 й., 09/23/21/0039-сон)

Олдинги таҳрирга қаранг.

(2-банднинг олтинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарорига асосан чиқарилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Академияга ёши ўн еттидан кичик (қабул йилида ўн етти ёшга тўладиганлар) ва йигирма бешдан катта бўлмаган, шу жумладан, йигирма беш ёшдаги умумий ўрта, ўрта махсус ва профессионал маълумотга эга Ўзбекистон Республикаси фуқаролари танлов асосида ўқишга қабул қилинади.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Бунда фақат Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг академик лицейлари ва ҳарбий академик лицейлар битирувчилари, шунингдек, ички ишлар органларининг ходимлари ва ҳарбий хизматчилари қабул квотасининг 80 фоизи бўйича қабул қилинади.

(3-банднинг иккинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Академияга ўқишга кириш учун номзодлар Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 29 ноябрдаги ПҚ-3413-сон қарори билан тасдиқланган Ички ишлар органларида хизматни ўташ тартиби тўғрисидаги низомда белгиланган талабларга жавоб бериши зарур.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Академияга ўқишга қабул қилиш танлов, тенг ҳуқуқлилик ва қабул қилишнинг ягона қоидалари принциплари асосида қуйидаги босқичларда ташкил этилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

дастлабки танлов;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

махсус касбий танлов;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

якка тартибдаги якуний суҳбат.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Биринчи босқичдан муваффақиятли ўта олмаган номзодлар кейинги босқичга қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Номзодлар синовларни ўзбек ёки рус тилларидан бирини танлаган ҳолда топширадилар.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Академияга ўқишга киришдан олдин номзодлар ва уларнинг ота-оналари ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар номзод Академияга ўқишга қабул қилингандан сўнг ички ишлар органларида, шунингдек, тақсимот бўйича юборилганда бошқа давлат идораларида мажбурий узлуксиз хизматни ўташи ҳақида шартнома имзолаши (тўлов-контракт асосида ўқишга кирганлар бундан мустасно), шартнома шартларини бажариши, шунингдек, курсантлар сафидан чиқарилса ёки ўқишни тамомлагандан сўнг беш йил ичида хизматдан бўшатилса, шартномани муддатдан олдин бекор қилса ёки жиноят содир этиб жавобгарликка тортилса, ўқиш даврида унга сарфланган барча бюджет маблағларини қоплаши бўйича моддий жавобгарлик тўғрисида ўқишга киргунига қадар дастлабки танлов даврида мазкур Низомга 1-иловадаги шаклга мувофиқ огоҳлантирилади.

(6-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 5 октябрдаги 528-сонли қарори таҳририда)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Шартнома тузишни рад этган фуқаролар Академияга қабул қилинмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2-боб. Академияга номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилишни ташкил этиш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Академияга номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш учун Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги (кейинги ўринларда — вазирлик деб аталади) томонидан вазирлик ва Академиянинг расмий веб-сайти ҳамда оммавий ахборот воситалари орқали танлов эълон қилинади. Унда ариза қабул қилинадиган манзил, танловни ўтказиш муддатлари ва жойи, ўқишга қабул қилиш шартлари ҳамда танловни ўтказиш билан боғлиқ бошқа маълумотлар акс эттирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Академияга ўқишга қабул қилиш бўйича тарғибот ва дастлабки танлов босқичи тадбирлари Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг тегишли бош бошқармалари, Қорақалпоғистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги, Тошкент шаҳар ва Тошкент вилояти ички ишлар бош бошқармалари, вилоятлар ички ишлар бошқармаларида (кейинги ўринларда — ички ишлар органлари деб аталади) тузиладиган ишчи гуруҳлар томонидан ташкил этилади ҳамда амалга оширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ишчи гуруҳлар ўз фаолиятини қабул йилидан олдинги йилнинг сентябрь ойи биринчи иш кунидан кейинги йилнинг сентябрь ойи биринчи иш кунига қадар амалга оширади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ишчи гуруҳлар фаолиятини мувофиқлаштириш учун Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг буйруғи билан вазирлик Касбий тайёргарлик бошқармасида ишчи гуруҳ тузилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9. Академияга ўқишга қабул қилишни сифатли ташкил этиш мақсадида Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазири томонидан ички ишлар вазирининг ўринбосари раислигида Номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш бўйича қабул комиссияси (кейинги ўринларда — Қабул комиссияси деб аталади) ташкил этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

10. Қабул комиссияси ўз фаолиятини қабул йилининг 1 февралидан 31 августига қадар Академияда олиб боради.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11. Қабул комиссиясининг таркиби, асосий вазифалари ва функциялари, ҳуқуқлари ва мажбуриятлари, шунингдек, унинг фаолиятини ташкил этиш тартиби Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазири томонидан белгиланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12. Қабул комиссияси таркибида номзодларнинг ҳужжатларини ўрганиш, ёзма иш (баён ёки иншо) ўтказиш, умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш, чет тиллари, кимё, физика, математика, информатика ва ахборот технологиялари фанларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш, ҳарбий-тиббий, якка тартибдаги якуний суҳбатни ўтказиш бўйича кичик комиссиялар тузилиши мумкин.

(12-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Шунингдек, Қабул комиссияси таркибида имтиҳон саволлари ва вазифаларини тузиш мақсадида Академия ходимлари ва тегишли соҳанинг малакали мутахассисларидан иборат таркибда эксперт гуруҳи ташкил этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13. Қабул комиссиясининг раиси:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Қабул комиссиясининг ишини ташкил этади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Қабул комиссиясининг вазифаларини белгилайди;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

кичик комиссиялар таркибини шакллантиради;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

кичик комиссиялар фаолиятини мувофиқлаштиради ва назорат қилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14. Номзодлар танловининг Академияда ўтказиладиган тадбирларини ўз вақтида ва сифатли ташкил этиш борасида Академияга юклатилган вазифалар ижросини таъминлаш учун Академия бошлиғи ўз ваколати доирасида буйруқ (фармойиш) қабул қилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

15. Академияга ўқишга кириш истагини билдирган фуқаролар ўзларининг доимий яшаш жойидаги ички ишлар органига таълим йўналишини кўрсатган ҳолда, мазкур Низомга 2-иловага мувофиқ шаклдаги ариза билан, ички ишлар органлари ходимлари ўз хизмат жойига таълим йўналишини кўрсатган ҳолда мазкур Низомга 3-иловага мувофиқ шаклдаги билдирги билан мурожаат қилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Академияга ўқишга кириш истагида мурожаат қилганлар сони тўғрисидаги маълумотлар таълим йўналишлари кесимида Академия расмий веб-сайтида ҳамда ҳудудий ички ишлар органлари идораларига кириш қисмида ташкил этилган маълумотлар бурчагида ҳар куни эълон қилиб борилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3-боб. Дастлабки танлов

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

16. Дастлабки танловнинг асосий мақсади Академияга ўқишга кириш истагини билдирган номзодларни тавсифловчи маълумотларнинг улар келгусида ички ишлар органларида хизмат қилиши учун мослигини ва номзодларнинг соғлиғи ҳолатини аниқлашдан иборат.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

17. Қуйидагилар дастлабки танловнинг асосий вазифалари ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзодга тегишли ҳужжатларни ва уни тавсифловчи маълумотларни тўплаш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзод тўғрисидаги турли маълумотларни аниқлаш (оилавий аҳволи, ота-онаси ва яқин қариндошларининг ички ишлар органларидаги хизматга муносабати ва бошқалар);

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзоднинг соғлиғи жиҳатидан ўқишга яроқлилигини аниқлаш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

18. Академияга ўқишга кириш учун номзодларнинг аризалари (Академияга ўқишга кириш учун номзод ички ишлар органи ходими бўлган тақдирда, уларнинг билдиргилари) қабул йилидан олдинги йилнинг 15 ноябридан қабул йилининг 15 февралига қадар қабул қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

19. Аризага қуйидаги ҳужжатлар илова қилинади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзод томонидан қўлда ва компьютерда ёзилган таржимаи ҳол;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

анкета (маълумотнома);

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ҳарбий хизматга чақирилувчининг қайд этилганлиги тўғрисидаги гувоҳномаси ёки ҳарбий гувоҳномаси нусхаси;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ўқиш, иш (агар ўқиётган ёки ишлаётган бўлса) жойидан тавсифнома;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

доимий яшаш жойи бўйича рўйхатга олинган жойидан соғлиғининг ҳолати ҳақида белгиланган намунадаги маълумотнома (бўй-басти кўрсатилган ҳолда);

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ота-онасининг Академияга ўқишга киришига розилик хати.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Қуйидаги ҳужжатлар ишчи гуруҳлар томонидан тегишли давлат органлари ва ташкилотлардан мустақил равишда, шу жумладан, «Электрон ҳукумат» тизими идоралараро интеграциялашув платформаси орқали сўраб олинади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ариза берувчининг шахсини тасдиқловчи ҳужжат нусхаси;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ариза берувчининг туғилганлик ҳақидаги гувоҳномаси нусхаси, туғилганлик ҳақидаги гувоҳнома алмаштирилган ёхуд фамилияси, исми, отасининг исми ва бошқа маълумотлар ўзгартирилган бўлса, бу ҳақда ФҲДЁ органининг маълумотномаси;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ариза берувчининг яқин қариндошлари ногиронлиги (агар мавжуд бўлса) ҳақидаги гувоҳномалар нусхалари;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ариза берувчининг яқин қариндошлари паспорти, никоҳ тузилганлиги ҳақидаги гувоҳнома, никоҳдан ажралганлик ҳақидаги гувоҳнома, қариндошларининг ўлими ҳақидаги гувоҳномалар нусхалари;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Академияга ўқишга киришда имтиёзлардан фойдаланиш ҳуқуқини тасдиқловчи ҳужжатларнинг нусхаси;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3х4 сантиметр ўлчамдаги 6 та фотосурат (бош кийимсиз) ҳамда 9х12 сантиметр ўлчамдаги 2 та фотосурат (бош кийимсиз);

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзодлар томонидан ҳужжатларни тақдим этишда шахсни тасдиқловчи ҳужжатлар (паспорт ёки ID-карта), туғилганлик ҳақида гувоҳномалар, ҳарбий хизматга чақирилувчининг қайд этилганлиги тўғрисидаги гувоҳномаси ёки ҳарбий гувоҳномаси шахсан кўрсатилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Аризани қабул қилган ички ишлар органи ходими тақдим этилган ҳужжатларнинг аслини текшириб олади. Ишчи гуруҳ томонидан хизмат ўташ хусусиятидан келиб чиқиб, шунингдек, айрим ҳужжатларга аниқлик киритиш мақсадида тегишли муассасадан қўшимча ҳужжат ёхуд маълумотлар талаб қилиб олиниши мумкин.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

20. Ишчи гуруҳлар томонидан тегишли давлат органлари ва ташкилотлардан мустақил равишда, шу жумладан, «Электрон ҳукумат» тизими идоралараро интеграциялашув платформаси орқали сўраб олинган ички ишлар органлари ходимлари ва ҳарбий хизматчиларининг билдиргиларига қуйидаги ҳужжатлар илова қилинади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

яқин қариндошларнинг паспорти, туғилганлик ҳақидаги гувоҳномаси, вафот этганлар бўлса, уларнинг ўлими ҳақидаги гувоҳнома нусхалари;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Академияга ўқишга киришда имтиёзлардан фойдаланиш ҳуқуқини тасдиқловчи ҳужжатларнинг нусхаси;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3 х 4 сантиметр ўлчамдаги 6 та фотосурат (бош кийимсиз) ҳамда 9 х 12 сантиметр ўлчамдаги 2 та фотосурат (бош кийимсиз).

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

21. Кириш имтиҳонлари ўтказиладиган бино ва аудиторияларда санитария ва ёнғин хавфсизлиги қоидаларига тўлиқ жавоб берадиган зарур техник, тиббий ва маиший шароитлар яратилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

22. Дастлабки танлов босқичида иштирок этадиган номзодларнинг сони чекланмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

23. Дастлабки танлов:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

вазирлик академик лицейлари битирувчилари ҳамда фуқаролар учун — уларнинг доимий яшаш жойидаги тегишли ички ишлар органларида;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ҳарбий академик лицейлар битирувчилари учун — (ҳужжатларни тўплаш ва ўрганиш тадбирлари) уларнинг доимий яшаш жойидаги тегишли ички ишлар органларида ва (тиббий кўрикдан ўтказиш тадбирлари) ҳарбий академик лицей жойлашган ҳудуддаги ички ишлар органларида;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ички ишлар органлари ходимлари ва ҳарбий хизматчилари учун — уларнинг хизмат жойи ва ҳарбий қисмларда (муассасаларда) ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

24. Дастлабки танлов тадбирлари ишчи гуруҳлар томонидан қабул йилидан олдинги йилнинг 15 ноябридан қабул йилининг 1 апрелга қадар ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

25. Дастлабки танлов қуйидаги тадбирларни ўз ичига олади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ҳужжатларни тўплаш ва ўрганиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

тиббий кўрикдан ўтказиш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

26. Ҳужжатларни тўплаш ва ўрганиш натижаларини таҳлил қилиш номзод тўғрисидаги маълумотларни режали жамлаш ва тизимлаштириш усули билан ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзодларнинг ҳужжатларини тўплаш ва ўрганиш ишлари дастлабки танлов тадбирлари якунлангунга қадар амалга оширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

27. Ҳужжатларни тўплаш ва ўрганиш натижалари бўйича номзоднинг келгусида ички ишлар органларида хизмат қилиши мумкинлиги тўғрисида ишчи гуруҳлар томонидан хулоса чиқарилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

28. Номзод Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси ички ишлар органларида тиббий текширувни ташкил этиш ва ҳарбий-тиббий экспертизани ўтказиш тартиби тўғрисида низомни тасдиқлаш тўғрисида» 2017 йил 26 сентябрдаги 764-сон қарорига мувофиқ вазирлик ва ички ишлар органларида махсус ташкил этиладиган ҳарбий-тиббий комиссиялар томонидан тиббий кўрикдан ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

29. Тиббий кўрикдан ўтказиш натижалари асосида номзоднинг соғлиғига кўра Академияда ўқишга яроқлилиги даражаси тўғрисида ҳарбий-тиббий комиссия томонидан хулоса чиқарилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

30. Номзодларнинг ҳужжатларини расмийлаштириш жараёнида ички ишлар органларида хизмат қилишга тўсқинлик қилувчи маълумотлар аниқланганда ёки соғлиғининг ҳолати бўйича хизматга яроқсиз деб топилган тақдирда, ҳужжатларни расмийлаштириш тўхтатилиб, уларни ички ишлар органларига қабул қилиш мақсадга мувофиқ эмаслиги тўғрисида ички ишлар органлари раҳбарлари томонидан қарор қабул қилинади ва бу ҳақда номзодга ёзма хабар қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

31. Дастлабки танлов тадбирларидан муваффақиятли ўтган ҳамда шахсий ҳужжатлари йиғмажилди тўлиқ расмийлаштирилган номзодни махсус касбий танловда иштирок этиш учун юбориш тўғрисида мазкур Низомга 4-иловага мувофиқ шаклда хулоса чиқарилади. Ушбу хулоса номзоднинг шахсий ҳужжатлари йиғмажилдига тикилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Мазкур хулоса номзоднинг шахсий ҳужжатлари йиғмажилдлари билан биргаликда ишчи гуруҳлар томонидан қабул йилининг 20 майига қадар Академияга юборилади. Академияда тақдим этилган шахсий ҳужжатлар йиғмажилдлари рўйхатга олинади ҳамда уларнинг белгиланган талабларга мувофиқлиги текширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4-боб. Махсус касбий танлов

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

32. Махсус касбий танловнинг асосий мақсади номзоднинг ички ишлар органларида хизматни ўташи учун соғлиғининг мос келишини ҳамда жисмоний тайёргарлиги ва интеллектуал салоҳиятини аниқлашдан иборат.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

33. Қуйидагилар махсус касбий танловнинг асосий вазифалари ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

тақдим этилган ҳужжатлар ва номзодни тавсифловчи материалларни ўрганиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзоднинг соғлиғини ўрганиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзоднинг умумжисмоний тайёргарлиги, билим даражаси ва чет тиллари бўйича ўқув дастурларини ўзлаштирганлик даражасини ҳар томонлама ва холисона баҳолаш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«Эксперт-криминалистика фаолияти» йўналиши бўйича номзоднинг умумжисмоний тайёргарлиги кимё, физика ва математика фанлари бўйича ўқув дастурларини ўзлаштирганлик даражасини ҳар томонлама ва холисона баҳолаш;

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«Рақамли технологиялар соҳасида жиноятларга қарши курашиш фаолияти» йўналиши бўйича номзоднинг математика, информатика ва ахборот технологиялари фанлари бўйича ўқув дастурларини ўзлаштирганлик даражасини ҳар томонлама ва холисона баҳолаш;

(33-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарорига асосан олтинчи хатбоши билан тўлдирилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзодни якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйиш тўғрисида узил-кесил қарор қабул қилиш (махсус касбий танлов натижалари бўйича).

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

34. Махсус касбий танлов қуйидаги тадбирларни ўз ичига олади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

тиббий кўрикдан ўтказиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ёзма иш (баён ёки иншо);

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

чет тилларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«Эксперт-криминалистика фаолияти» йўналиши бўйича махсус касбий танлов қуйидаги тадбирларни ўз ичига олади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

тиббий кўрикдан ўтказиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

кимё, физика ва математика фанларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«Рақамли технологиялар соҳасида жиноятларга қарши курашиш фаолияти» йўналиши бўйича махсус касбий танлов қуйидаги тадбирларни ўз ичига олади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

математика, информатика ва ахборот технологиялари фанларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

тиббий кўрикдан ўтказиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

(34-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарорига асосан ўн иккинчи — ўн бешинчи хатбошилар билан тўлдирилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

35. Қабул комиссияси томонидан ҳар йили 25 майга қадар махсус касбий танлов тадбирларини ўтказиш муддатлари белгиланган режа-жадвал ишлаб чиқилади ва тегишли ички ишлар органларига юборилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

36. Ишчи гуруҳлар номзодга режа-жадвалга мувофиқ махсус касбий танлов тадбирларини ўтказиш жойи ва муддатлари ҳақида маълум қилади ҳамда унинг ҳужжатлари Академияга белгиланган муддатларда тўлиқ етказилишини таъминлайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

37. Ҳужжатлар номзод тўғрисида тақдим этилган ҳужжатлар ва маълумотларнинг белгиланган талабларга мувофиқлигини текшириш орқали ўрганилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

38. Номзод тиббий кўрикдан Вазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси ички ишлар органларида тиббий текширувни ташкил этиш ва ҳарбий-тиббий экспертизани ўтказиш тартиби тўғрисида низомни тасдиқлаш тўғрисида» 2017 йил 26 сентябрдаги 764-сон қарорига мувофиқ ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Тиббий кўрикдан ўтказиш натижалари асосида номзоднинг соғлиғига кўра Академияда ўқишга яроқлилик даражаси тўғрисида ҳарбий-тиббий комиссия томонидан хулоса чиқарилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Соғлиғининг ҳолатига кўра Академияда ўқишга яроқсиз деб топилган номзод танловнинг кейинги тадбирларига қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

39. Ёзма иш тегишли мутахассисларни жалб этган ҳолда, мазкур Низомга 5-иловада келтирилган методикага асосан ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

40. Умумжисмоний тайёргарлик даражаси мазкур Низомга 6-иловада келтирилган методикага асосан баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

41. Чет тилларини ўзлаштирганлик даражаси мазкур Низомга 7-иловада келтирилган методикага асосан баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

42. Кимё ва физика фанларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш тегишли мутахассисларни жалб этган ҳолда, мазкур Низомга 8-иловада келтирилган методикага асосан баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

43. Математика фанини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш тегишли мутахассисларни жалб этган ҳолда мазкур Низомга 9-иловада келтирилган методикага асосан баҳоланади.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

43¹. Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўзлаштирганлик даражаси тегишли мутахассисларни жалб этган ҳолда ушбу Низомга 9¹-иловада келтирилган методикага асосан баҳоланади.

(43¹-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарорига асосан киритилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

44. Танлов ўтказиш жараёнларининг шаффофлиги ва холислигини таъминлаш мақсадида ёзма иш, умумжисмоний тайёргарлик, чет тиллари, кимё, физика, математика, информатика ва ахборот технологиялари фанларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш жараёнлари узлуксиз равишда видеоёзувга туширилади.

(44-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

45. Махсус касбий танлов натижалари бўйича Қабул комиссияси томонидан номзодни якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйиш ёки қўймаслик тўғрисида қарор қабул қилинади. Қабул комиссиясининг қарори мазкур Низомга 10-иловага мувофиқ шаклда баённома билан расмийлаштирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

46. Ёзма иш, умумжисмоний тайёргарлик ва чет тилларини ўзлаштирганлик даражаларини баҳолаш, «Эксперт-криминалистика фаолияти» йўналишида умумжисмоний тайёргарлик, математика, кимё ва физика, «Рақамли технологиялар соҳасида жиноятларга қарши курашиш фаолияти» йўналишида математика, информатика ва ахборот технологиялари фанлари бўйича тўпланиши мумкин бўлган энг юқори баллнинг 50 фоизидан кам балл тўплаган номзод Қабул комиссиясининг қарорига кўра якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйилмайди.

(46-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Махсус касбий танлов тадбирлари натижаларига кўра, якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйилган номзодлар сони бир қабул ўрнига иккита номзодни ташкил этмаган ҳолларда, якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйилиш учун етарли балл тўпламаган номзодлар, истисно тариқасида, бир қабул ўрнига иккита номзодни ташкил этгунига қадар махсус касбий танлов тадбирларидан тўплаган балларидан келиб чиқиб, юқори баллдан пастга қараб кетма-кетлик тартибида якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйилади.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

47. Номзодларга махсус касбий танловнинг ёзма иш, умумжисмоний тайёргарлик, чет тиллари, кимё, физика, математика, информатика ва ахборот технологиялари фанларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш тадбирлари бўйича синовларни қайта топширишга рухсат берилмайди.

(47-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

48. Белгиланган вақтдан кеч қолган номзодлар махсус касбий танлов тадбирларига киритилмайди, шунингдек, келмаган номзодлар учун қўшимча имтиҳон ўтказилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Узрли сабаблар, яъни соғлигининг ёмонлашуви ёки яқин қариндошлари (ота-онаси, ака-укаси, опа-синглиси, турмуш ўртоғи, фарзанди, турмуш ўртоғининг ота-онаси)нинг вафот этиши туфайли белгиланган вақтда келмаган номзодларга махсус касбий танлов тадбирларини ўтказиш режа-жадвалида охирги ўринда турган ҳудудий ички ишлар органидан келган номзодлар билан бирга имтиҳонларни топширишга рухсат этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5-боб. Якка тартибдаги якуний суҳбат

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

49. Якка тартибдаги якуний суҳбатнинг асосий мақсади ҳуқуқшунослик, Ўзбекистон тарихи ва тарбия фанлари бўйича номзодларнинг билимларини ҳар томонлама ва холисона баҳолашдан иборат.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

49¹. «Тўмарис издошлари» жамоавий гуруҳлари аъзолари ажратилган икки фоизли квоталар доирасида дастлабки ва махсус касбий танловда (ёзма иш, умумжисмоний тайёргарлик ва чет тилларини ўзлаштирганлик даражаларини баҳолаш бўйича) тўпланиши мумкин бўлган энг юқори баллнинг 50 фоизидан кўп балл тўплаганда тавсиянома асосида ўқишга қабул қилинадилар.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Бунда ўринлар махсус касбий танлов натижалари бўйича тўпланган баллардан келиб чиқиб, кетма-кетлик тартибида тақсимланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ажратилган икки фоизли квота ўринларига қабул қилинмаган номзодлар махсус касбий танлов натижалари бўйича тўплаган баллари билан умумий тартибда танловда иштирок этадилар.

(49¹-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 19 январдаги 21-сонли қарорига асосан киритилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 20.01.2023 й., 09/23/21/0039-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

50. Якка тартибдаги якуний суҳбат Қабул комиссияси томонидан коллегиаллик принципи асосида ҳар бир фан бўйича камида бир нафардан малакали мутахассис жалб этилган ҳолда ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзодларга бериладиган саволлар умумий ўрта, ўрта махсус ва профессионал таълим фанларининг ўқув дастурларига мувофиқ ишлаб чиқилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

51. Якка тартибдаги якуний суҳбатда номзодни баҳолашда унинг савол мазмун ва моҳиятини очиб бериши, жавобни мантиқан ва кетма-кетликда изчил ифодалаши, мустақил ва ижодий фикрлаши ҳамда уни ёритишда ишончли далиллар ёки норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга мурожаат қилиши инобатга олинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Якка тартибдаги якуний суҳбат мазкур Низомга 11-иловада келтирилган методикага асосан ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

52. Танлов ўтказиш жараёнларининг шаффофлиги ва холислигини таъминлаш мақсадида якка тартибдаги якуний суҳбат жараёнлари узлуксиз равишда видеоёзувга туширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

53. Белгиланган вақтдан кеч қолган номзодлар якуний якка тартибдаги суҳбатга киритилмайди, шунингдек, келмаган номзодлар учун қўшимча суҳбат ўтказилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Узрли сабаблар, яъни соғлигининг ёмонлашуви ёки яқин қариндошлари (ота-онаси, ака-укаси, опа-синглиси, турмуш ўртоғи, фарзанди, турмуш ўртоғининг ота-онаси)нинг вафот этиши туфайли белгиланган вақтда келмаган номзодларга махсус касбий танлов тадбирларини ўтказиш режа-жадвалида охирги ўринда турган ҳудудий ички ишлар органидан келган номзодлар билан бирга якуний якка тартибдаги суҳбатдан ўтишига рухсат этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

54. Қабул комиссияси томонидан махсус касбий танлов натижалари ва якка тартибдаги якуний суҳбат бўйича номзодни Академияга ўқишга қабул қилиш тўғрисида узил-кесил қарор қабул қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

55. Номзодларга якка тартибдаги якуний суҳбатдан қайта ўтишга рухсат берилмайди

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6-боб. Академияга қабул қилиш бўйича тарғибот ишлари

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

56. Ёшларга ички ишлар органларида хизмат қилишнинг моҳиятини ва қўйиладиган талабларни очиб бериш, уларда ички ишлар органи ходими касбини онгли равишда танлашни шакллантириш, муайян таълим йўналишини танлашда ёшларга ёрдам бериш Академияга ўқишга қабул қилиш бўйича тарғибот ишларининг (кейинги ўринларда — тарғибот ишлари деб аталади) асосий мақсади ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

57. Тарғибот ишларини ўтказишда вазирликка қуйидаги вазифалар юкланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ички ишлар органларида тарғибот бўйича ишларнинг ташкил этилиши ва ўтказилишини назорат қилиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

вазирлик ва Академиянинг расмий веб-сайтларида уларнинг фаолиятини акс эттирувчи материаллар доимий янгиланиб турилишини назорат қилиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Академиянинг ўқув-тарбия жараёни, ўқишга кириш шартлари баён қилинган буклетлар ва плакатлар ички ишлар органлари ҳамда вазирлик ҳузуридаги академик лицейлар, ҳарбий академик лицейларга (кейинги ўринларда — лицейлар деб аталади) етказилишини ташкил этиш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

58. Тарғибот ишларини ўтказишда ички ишлар органларига қуйидаги вазифалар юкланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ёшлар ва ички ишлар органлари ходимлари орасидан Академияга номзодларни танлаш ишларини ташкил этиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ички ишлар органлари биноларида ўқув-маслаҳат бурчаклари ташкил этиш ва уларни Академия ҳаётини, номзодларни танлаш ва қабул қилиш тартиби, ички ишлар органлари соҳавий хизматларининг ўзига хос хусусиятларини акс эттирувчи кўргазмали ташвиқот материаллари билан жиҳозлаш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

лицейларда тарғибот тадбирларида бевосита ёшларнинг иштирок этишини таъминлаш, уларга Академияда ўқитиладиган таълим йўналишларини онгли равишда танлаши учун ёрдам бериш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ички ишлар органлари музейларига ёшларнинг ташрифини ташкил этиш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

59. Тарғибот ишларини ўтказишда Академияга қуйидаги вазифалар юкланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Академиядаги ҳаёт ва ўқишнинг ўзига хослиги тўғрисидаги плакатлар, буклетлар ва видеороликлар шаклидаги ахборот материалларини тайёрлаш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Академия фаолияти ва унга ўқишга қабул қилиш бўйича оммавий ахборот воситаларида чиқишларни ташкил этиш, маърузалар ва очиқ эшиклар кунларини ўтказиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

танишув ва иш ўрганиш амалиётлари даврида Академиянинг доимий ва ўзгариб турувчи таркибининг ходимлар ва ёшлар билан учрашувлари ва суҳбатларини ташкил этиш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

60. Тарғибот ишларини ўтказишда лицейларга қуйидаги вазифалар юкланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

лицейларда Академия ҳаётини акс эттирувчи кўргазмали ташвиқот, номзодларни танлаш ва қабул қилиш тартиби, ички ишлар органларининг соҳавий хизматларининг ўзига хос хусусиятларини акс эттирувчи ўқув-маслаҳат бурчакларини ташкил этиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ички ишлар органларининг соҳавий хизматлари, Академиядаги ўқув-тарбия жараёни тўғрисидаги видеороликларни намойиш қилиш, шунингдек, ички ишлар органлари соҳасида фаолият юритган фахрийлар ва Академия вакиллари билан мунтазам учрашувларни ташкил этиш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7-боб. Номзодларга бериладиган имтиёзлар

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

61. Давлат тест маркази томонидан бериладиган чет тилини билиш даражаси тўғрисидаги сертификат ёки халқаро сертификатнинг қуйидаги даражаларига эга бўлган номзодларга чет тили фанидан имтиҳонсиз белгиланган максимал балл берилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

инглиз тили учун — миллий сертификат ёки Internаtiоnаl English Lаnguаge Testing System (IELTS 5,5), Test оf English аs а Fоreign Lаnguаge (TOEFL IBT 72), Cаmbridge Assessment English FCE халқаро имтиҳон тизимлари бўйича тилни билиш даражалари В2 ва ундан юқори;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

япон тили учун — миллий сертификат ёки Jаpаnese Lаnguаge Prоficiency Test (JLPT № 2) халқаро имтиҳон тизимлари бўйича тилни билиш даражалари В2 ва ундан юқори;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

немис тили учун — миллий сертификат ёки Gоethe-Zertifikаt, Deutsches Sprаchdiplоm (DSD), Test Deutsch аls Fremdsprаche (Test DAF) халқаро имтиҳон тизимлари бўйича тилни билиш даражалари В2 ва ундан юқори;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

француз тили учун — миллий сертификат ёки Diplôme dʼEtudes en Lаngue Frаnçаise (DELF), Test de Cоnnаissаnce du Frаnçаise (TCF) халқаро имтиҳон тизимлари бўйича тилни билиш даражалари В2 ва ундан юқори;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

бошқа хорижий тиллар учун — миллий сертификат ёки халқаро имтиҳон тизимлари бўйича тилни билиш даражалари B2 ва ундан юқори.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

61¹. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Ватан таянчи» болалар ва ўсмирлар ҳарбий-ватанпарварлик ҳаракати фаолиятини ташкил этиш тўғрисида» 2022 йил 2 мартдаги ПҚ-150-сон қарорига асосан «Ватан таянчи» ҳаракатининг тегишли тавсияномаларига эга бўлган номзодларга якка тартибдаги якуний суҳбат натижаларига кўра тўплаган балларининг 5 фоизи миқдорида қўшимча балл берилади.

(61¹-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарорига асосан киритилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

61². Билим ва малакаларни баҳолаш агентлиги томонидан бериладиган умумтаълим фанлари (математика, физика ва кимё)ни билиш даражасини аниқлаш бўйича миллий сертификатлар ёки халқаро тан олинган сертификатларнинг тегишли даражаларига эга бўлган номзодларга математика, физика ёки кимё фанидан ўтказиладиган синовларда қуйидагича балл берилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

А+, А даражали миллий сертификатга ёки — A-LEVEL имтиҳонининг B, А, А* даражали халқаро сертификатга эга бўлган номзодларга — математика, физика ёки кимё фанидан белгиланган максимал балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

B+, B, C+, C даражали миллий сертификатга эга бўлган номзодларга — мос равишда сертификатдаги умумий баллга нисбатан фоиз асосида математика, физика ёки кимё фанидан белгиланган максимал баллга нисбатан табақалаштирилган (пропорционал) балл.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Бунда 2024 йил 1 мартга қадар умумтаълим фанлари бўйича берилган миллий сертификатлар учун мазкур сертификат олинган пайтда амалда бўлган имтиёз татбиқ этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

61³. Профессионал даражадаги нуфузли халқаро IT-сертификатга эга бўлган «Рақамли технологиялар соҳасида жиноятларга қарши курашиш фаолияти» таълим йўналишига ҳужжат топширган номзодларга математика, информатика ва ахборот технологиялари фанлари бўйича тўпланиши мумкин бўлган энг юқори баллнинг 30 фоизи миқдорида қўшимча балл берилади. Махсус касбий танлов ва якка тартибдаги якуний суҳбат натижаларига кўра энг юқори балл тўплаган беш нафар номзод мазкур йўналишнинг иккинчи курсига тўғридан-тўғри қабул қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«Рақамли технологиялар соҳасида жиноятларга қарши курашиш фаолияти» таълим йўналишига ўқишга кириш учун имтиёзлар берадиган профессионал даражадаги нуфузли халқаро IT-сертификатлар рўйхати ва даражалари ички ишлар вазири томонидан белгиланади.

(61² ва 61³-бандлар Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарорига асосан киритилган — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

62. Қуйидагилар ажратилган қабул квоталаридан ташқари дастлабки ва махсус касбий танловда ёзма иш, умумжисмоний тайёргарлик ва чет тилларини ўзлаштирганлик даражаларини баҳолаш, «Эксперт-криминалистика фаолияти» йўналишида умумжисмоний тайёргарлик, математика, кимё ва физика, «Рақамли технологиялар соҳасида жиноятларга қарши курашиш фаолияти» йўналишида математика, информатика ва ахборот технологиялари фанлари бўйича тўпланиши мумкин бўлган энг юқори баллнинг 50 фоизидан кўп балл тўплаганда (кейинги ўринларда — муваффақиятли ўтгандан сўнг деб аталади) тегишли вазирликлар ва идораларнинг тавсияномалари (тақдимномалари) асосида Ўзбекистон Республикаси таълим ташкилотларига қабул қилиш бўйича давлат комиссиясининг қарори билан якка тартибдаги якуний суҳбатсиз ўқишга қабул қилинадилар:

(62-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

терроризм ва жиноятчиликка қарши курашиш ҳамда жамоат хавфсизлигини таъминлаш чоғида ҳалок бўлган ёки олган жароҳати туфайли ногирон бўлиб қолган ички ишлар органлари ходимларининг фарзандлари;

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ҳарбий хизмат мажбуриятини (хизмат мажбуриятини) бажариш чоғида ҳалок бўлган ёки ҳарбий хизмат мажбуриятини (хизмат мажбуриятини) бажариш чоғида олган жароҳати туфайли ногирон бўлиб қолган Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари таркибига кирувчи вазирликлар ва идораларнинг офицерлари, контракт бўйича сержантлари ва оддий аскарларининг (Миллий гвардия ва божхона органлари ходимларининг) фарзандлари.

(62-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 24 октябрдаги 560-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.10.2023 й., 09/23/560/0796-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

63. Ички ишлар органлари ходимларининг фарзандлари ажратилган беш фоизли, Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари таркибига кирувчи вазирлик ва идоралар ҳарбий хизматчиларининг фарзандлари ажратилган беш фоизли ва Миллий гвардия ҳамда божхона органлари ходимларининг фарзандлари ажратилган икки фоизли квоталар доирасида махсус касбий танловдан муваффақиятли ўтгандан сўнг вазирликлар ва идораларнинг тавсияномалари (тақдимномалари) асосида ўринлар махсус касбий танлов натижалари бўйича тўпланган баллардан келиб чиқиб, кетма-кетлик тартибида тақсимланган ҳолда ўқишга қабул қилинади.

(63-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ажратилган квота ўринларига қабул қилинмаган номзодлар махсус касбий танлов натижалари бўйича тўплаган баллари билан умумий тартибда танловда иштирок этадилар.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

64. Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Иқтидорли ёшларни аниқлаш ва юқори малакали кадрлар тайёрлашнинг узлуксиз тизимини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида» 2019 йил 3 майдаги ПҚ-4306-сон қарори ҳамда Вазирлар Маҳкамасининг 2021 йил 9 сентябрдаги 562-сон қарори билан тасдиқланган Умумий ўрта таълим ташкилотлари, академик лицей ва касб-ҳунар мактаблари ўқувчилари ўртасида фан олимпиадаларини ташкил этиш, ўтказиш ҳамда халқаро олимпиадалар иштирокчиларини саралаш ва ғолибларни рағбатлантириш тартиби тўғрисидаги низомга мувофиқ:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

халқаро ва республика олимпиадалари ғолиблари, «Мард ўғлон» давлат мукофоти соҳиблари, шунингдек, вазирлик академик лицейларининг ҳуқуқшунослик фани бўйича идоравий фан олимпиадаси ғолиблари дастлабки ва махсус касбий танловдан муваффақиятли ўтгандан сўнг;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«Рақамли технологиялар соҳасида жиноятларга қарши курашиш фаолияти» йўналишига ҳужжат топширган математика, информатика, дастурлаш ва ахборот технологиялари бўйича нуфузли халқаро, минтақавий ҳамда республика олимпиадалари совриндорлари дастлабки танловдан муваффақиятли ўтгач, Ўзбекистон Республикаси таълим ташкилотларига қабул қилиш бўйича давлат комиссиясининг қарорига кўра, белгиланган қабул квоталари доирасида ўқишга якка тартибдаги якуний суҳбатсиз қабул қилинадилар.

(64-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

65. Қабул комиссияси томонидан ҳар йили 1 июлгача бўлган муддатда ушбу Низомнинг 62 ва 64-бандларида назарда тутилган номзодлар тўғрисидаги маълумотлар таълим мутахассислиги, шакли ва тили кўрсатилган ҳолда, вазирлик томонидан Ўзбекистон Республикаси таълим ташкилотларига қабул қилиш бўйича давлат комиссиясига тақдим этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси таълим ташкилотларига қабул қилиш бўйича давлат комиссияси вазирлик тақдимномалари асосида 4 июлгача улар бўйича алоҳида қарор қабул қилади.

(65-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8-боб. Академияга ўқишга қабул қилиш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

66. Номзодлар махсус касбий танлов ва якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари асосида Академияга ўқишга қабул қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Академияга ўқишга кирган номзодлар курсантлар сафига қабул қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

67. Қабул комиссияси ҳар йили 10 июлга қадар номзодларни ўқишга қабул қилиш масаласини кўриб чиқади ва мазкур Низомга 12-иловага мувофиқ шаклдаги баённомани расмийлаштиради. Баённома номзодларни Академияга ўқишга қабул қилиш учун асос ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

68. Академияга ўқишга қабул қилиш жараёнида махсус касбий танлов ва якка тартибдаги якуний суҳбат натижаларига кўра квота бўйича белгиланган рўйхатда охирги ўриндаги номзоднинг тўплаган баллари билан ундан кейинги ўринда турувчи номзоднинг тўплаган баллари бир хил бўлса, уларнинг барчаси Академияга белгиланган квотадан ташқари ўқишга қабул қилинадилар.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

68¹. Академиянинг «Ҳуқуқбузарликлар профилактикаси фаолияти» таълим йўналишига махсус касбий танловдан муваффақиятли ўтган, аммо якка тартибдаги якуний суҳбат натижаларига кўра ўқишга қабул қилинмаган вазирлик академик лицейлари битирувчиларининг аризасига мувофиқ тўпланган баллардан келиб чиқиб, кетма-кетлик тартибида тақсимланган ҳолда ҳудудий ички ишлар органлари учун ажратилган квоталар доирасида тўлов-контракт асосида ўқишга қабул қилинади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

вазирликнинг ҳудудий бўлинмалари учун тўлов-контракт асосида ажратилган қабул квоталарига номзодлар бўлмаган тақдирда, мазкур қабул квоталари бошқа ҳудудий бўлинмаларга тақсимланади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

тўлов-контракт асосида ўқишга қабул қилинган курсантлар ва Академия ўртасида белгиланган тартибда тўлов-контракт шартномаси расмийлаштирилади.

(68¹-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 5 октябрдаги 528-сонли қарорига асосан киритилган)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9-боб. Якунловчи қоидалар

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

69. Номзодлар махсус касбий танлов ва якка тартибдаги якуний суҳбат пайтида Академия ҳудудига уяли телефонлар ва бошқа алоқа воситаларини олиб кириши ва улардан фойдаланиши қатъий ман этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзод томонидан синовларга луғат, жадваллар, китоблар, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация воситалари ва шпаргалкалар олиб кирилиши, синовлар пайтида бир-бирига ёрдам бериши, бировнинг ўрнига кириши, синов ўтказиш тартибини бузиш деб ҳисобланади ва бу ҳақда тегишли далолатнома тузилади ва танловдан бутунлай четлаштирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Қабул комиссияси номзодлар белгиланган қоидаларга риоя қилмаган тақдирда, уларни ўқишга қабул қилиш бўйича танлашнинг исталган босқичида четлатиш ҳуқуқига эга.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

70. Академияга қабул қилиш учун танлов ўтказилиши даврида белгиланган тартибда норозилик (апелляция) аризаларини кўриб чиқиш учун ички ишлар вазирининг буйруғи билан апелляция комиссияси иши ташкил этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Танлов натижаларидан норози бўлган номзод, натижалар эълон қилинган кундан эътиборан 24 соат ичида апелляция комиссиясига мурожаат қилиши мумкин.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Норозилик (апелляция) аризалари танлов натижалари эълон қилинган вақтдан бошлаб 24 соат ичида қабул қилинади ва апелляция комиссияси томонидан мурожаат қилганларнинг сонидан келиб чиққан ҳолда, бир кундан уч кунгача бўлган муддатда кўриб чиқилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Аризаларни кўриб чиқиш натижасига асосан апелляция комиссияси аризадаги важларни тўлиқ ёки қисман қаноатлантиради ёхуд қаноатлантиришни рад этади.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

71. Махсус касбий танлов бошланишидан олдин ёзма иш (баён, иншо), умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш, чет тиллари, кимё, физика, математика, информатика ва ахборот технологиялари фанларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш ва якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари юзасидан номзодларнинг ариза ва шикоятларини кўриб чиқиш учун Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг буйруғига асосан Апелляция комиссияси ташкил этилади.

(71-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

72. Апелляция комиссиясига ариза ва шикоятлар ёзма иш (баён, иншо), умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш, чет тиллари, кимё, физика, математика, информатика ва ахборот технологиялари фанларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш ва якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари эълон қилинган кундан бошлаб уч иш куни мобайнида тақдим этилиши мумкин.

(72-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 26 июндаги 392-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 28.06.2025 й., 09/25/392/0547-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

73. Апелляция комиссияси тақдим этилган ариза ва шикоятларни улар тушган кундан бошлаб уч иш кунидан ошмаган муддатда мурожаат қилган номзод иштирокида кўриб чиқади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Апелляция комиссияси қарори устидан судга шикоят қилиниши мумкин.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

74. Академияга ўқишга қабул қилинмаган номзодларнинг шахсий ҳужжатлари йиғмажилдлари Қабул комиссиясининг қарори эълон қилинган кундан эътиборан 10 кун ичида тегишли ички ишлар органларига қайтариб юборилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

75. Академияга ўқишга қабул қилинган ички ишлар органлари ходимлари ҳамда ҳарбий хизматчиларига хизмат ўташ жойларига тақдим этиш учун ўқишга қабул қилинганлиги тўғрисидаги буйруқдан кўчирма берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

76. Номзодни Академияга ўқишга қабул қилиш учун асос бўлган ҳужжатлар Академияда сақланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

77. Ушбу Низом талаблари бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчиликда белгиланган тартибда жавоб берадилар.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ОГОҲЛАНТИРИШ ХАТИ

Мен, Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига ўқишга киришга номзод ________________________________
__________________________________________________________________ ўқишга

(Ф.И.О.)

қабул қилинсам ва салбий сабабларга кўра курсантлар сафидан чиқарилсам, мен билан тузилган шартнома талабларини бажармаганлигим сабабли захирага бўшатилсам, шартномани муддатидан илгари бекор қилсам ёки жиноят содир этиб жавобгарликка тортилсам, моддий масъуллигим тўғрисида огоҳлантирилдим.

_____________

________________________________

(имзо)

(Ф.И.О.)

20___ йил «____» _____________

Биз, Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига ўқишга киришга номзоднинг ота-онаси (ёки уларнинг ўрнини босувчи шахслар) фарзандимиз
________________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

ўқишга қабул қилинса ва салбий сабабларга кўра курсантлар сафидан чиқарилса, у билан тузиладиган шартнома талабларини бажармаганлиги сабабли захирага бўшатилса, шартномани муддатидан илгари бекор қилса ёки содир этган жинояти учун жавобгарликка тортилса, моддий масъуллигимиз тўғрисида огоҳлантирилдик.

_____________

________________________________

(имзо)

(Ф.И.О.)

_____________

________________________________

(имзо)

(Ф.И.О.)

20__ йил «___» ____________

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

______________________________________га

(ички ишлар органи бошлиғининг лавозими, унвони ва Ф.И.О.)

______________________________________да

(номзоднинг яшаш жойи)

яшовчи ______________________________дан

(номзоднинг Ф.И.О.)

АРИЗА

Менга Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига _____________________ таълим йўналиши бўйича ўқишга кириш учун ҳужжатларимни расмийлаштиришга рухсат беришингизни сўрайман. Ички ишлар органларида хизматни ўташ тартиби ва моддий таъминоти билан таништирилдим.

Синовларни ______________________________________________ тилида топшираман.

(ўзбек, рус)

Чет тили бўйича синовларни (имтиҳонни) _______________ тилида топшираман.
Хизмат заруратига кўра лозим топилган жойда хизмат қилишга тайёрман. Хизмат бўйича менга маълум бўлган давлат, ҳарбий ва хизматга оид маълумотларни сир сақлашга ваъда бераман.
Оиламда ўзгаришлар бўлганда ҳамда яқин қариндошларимдан бирортаси жиноий жавобгарликка тортилган тақдирда, уч кун муддатда бошлиқларимга ва кадрлар билан таъминлаш хизмати (бўлими)га ёзма равишда хабар бераман.

_____________

________________________________

(имзо)

(Ф.И.О.)

20___ йил «____» _____________

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

_____________________________________ га

(ички ишлар органи бошлиғининг лавозими, унвони ва Ф.И.О.)

БИЛДИРГИ

Менга Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг ______________________га _________________________________________________

(йўналиш номи)

таълим йўналиши бўйича (кундузги ёки масофавий таълим шакли) ўқишга кириш учун ҳужжатларимни расмийлаштиришга рухсат беришингизни сўрайман.
Масофавий таълимни ташкил этиш ва ривожлантириш факультетида ўқиш тўлов-контракт асосида амалга оширилиши ҳақида огоҳлантирилдим ва ўқишга қабул қилинсам, тўлов-контракт асосида ўқишга розиман*.

Синовларни ______________________________________________тилида топшираман.

(ўзбек, рус)

Чет тили бўйича синовларни (имтиҳонни) _________________ тилида топшираман.

_____________

________________________________

(имзо)

(лавозими, унвони ва Ф.И.О.)

20___ йил «____» _____________

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

* Изоҳ. Ушбу хатбоши фақат Масофавий таълимни ташкил этиш ва ривожлантириш факультетига ўқишга кириш истагини билдирган ички ишлар органларининг олий маълумотга эга бўлган ходимлари, қўшимча квота бўйича ҳуқуқни муҳофаза қилувчи бошқа органлар ҳамда Қуролли Кучлар ҳарбий хизматчилари (ходимлари)га тааллуқли.

(3-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
4-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«ТАСДИҚЛАЙМАН»
_______________________________

(ички ишлар органи бошлиғининг лавозими, унвони, Ф.И.О. ва имзоси)

20___ йил «___» _____________

Номзодни Академияга махсус касбий танловда
иштирок этиш учун юбориш тўғрисида
ХУЛОСА

_______________________________________________________________________ни

(номзоднинг Ф.И.О., ходимлар учун — лавозими, махсус унвони ва Ф.И.О.)

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академиясига махсус касбий танловда иштирок этиш учун юбориш тўғрисида.

1. Номзодни дастлабки ўрганиш натижалари:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. Махсус текшириш натижалари:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. Ҳарбий-тиббий комиссия хулосаси:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

4. Номзодни ўрганиш натижалари бўйича хулоса:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

___________________________________________

_________________________

(масъул шахснинг лавозими ва унвони)

(Ф.И.О.)

___________________________________________

_________________________

(масъул раҳбарнинг лавозими ва унвони)

(Ф.И.О.)

___________________________________________

_________________________

(масъул раҳбарнинг лавозими ва унвони)

(Ф.И.О.)

20___ йил «___» ______________

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
5-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ёзма иш ўтказиш методикаси

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Ёзма иш номзоднинг имловий ва тиниш белгиларига оид (ишорат) саводхонлик даражасини, фикрлаш ҳамда эслаб қолиш қобилиятини баҳолаш мақсадида ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Ёзма иш номзодлар томонидан баён ёки иншо ёзиш орқали ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Ёзма иш ўтказиш учун тегишли вазирликлар ва идоралар билан келишув асосида малакали мутахассислар жалб қилиниши мумкин.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Баённинг матнлари ва иншо мавзулари умумий ўрта, ўрта махсус ва профессионал таълим фанларининг ўқув дастурларига мувофиқ шакллантирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Баённинг матнлари ва иншо мавзулари 1 июнга қадар Қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Баён матнлари ва иншо мавзулари хато ҳамда камчиликларсиз бўлиши учун ёзма иш ўтказиш бўйича комиссия раиси масъул ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Матн ва (ёки) мавзулар ёзма иш ўтказиш бўйича комиссия раисида сақланади ва у уларнинг ошкор қилинмаслиги учун масъул ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Ёзма иш ўтказиш бўйича комиссия раиси комиссия аъзолари ичидан аудитория кузатувчиларини белгилайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9. Ёзма иш ўтказилаётган хонага жадвал, луғат, китоб, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация воситалари ва шпаргалкалар олиб кириш тақиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

10. Номзодлар ёзма иш ўтказиладиган аудиторияга ўзининг шахсини тасдиқловчи ҳужжатини кўрсатган ҳолда киритилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11. Ёзма иш бошланишидан олдин аудитория кузатувчилари томонидан номзодларга ёзма иш ўтказиш тартиби тушунтирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12. Номзод дафтарнинг устки қисмига ўзининг фамилияси, исми ва отасининг исмини ҳамда гуруҳ рақами ҳақидаги маълумотларни ёзади. Номзодларга дафтар варақларини буклаш, йиртиш, фарқ қилувчи белгилар қўйиш, ёзувлар тагига чизиш, ёзма иш ёзишда кўк ҳаворанг шарикли ручкадан бошқа ручкадан фойдаланиш, ёзма иш қораламасини ёзиш тақиқланади ва бу ҳолатлар ёзма имтиҳон ўтказиш тартибини бузиш деб ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13. Ёзма иш ўтказишнинг белгиланган тартибини бузган номзод ёзма ишдан четлаштирилади, бунда аудитория кузатувчиси томонидан далолатнома расмийлаштирилиб, ушбу номзоднинг ёзма иши баҳоланмайди ҳамда у имтиҳонда иштирок этмаган ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14. Ёзма иш ўтказилаётган вақтда бегона шахсларнинг ёзма иш ўтказиладиган бинога (аудиторияга) кириши тақиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

15. Номзодларга баён матни бир маротаба тушунарли ва тўлиқ ўқиб эшиттирилади ҳамда номзодларга баён матнининг такроран ўқиб эшиттирилишига йўл қўйилмайди. Баён матнининг ҳажми 250 — 300 та сўздан иборат бўлади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Баён матни ўқиб эшиттирилгандан кейин номзодларга баён ёзиш учун 2 академик соат (80 дақиқа) вақт берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

16. Номзодларга иншо мавзуси бир маротаба тушунарли ва тўлиқ ўқиб эшиттирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзодларга иншо ёзиш учун 3 академик соат (120 дақиқа) вақт берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

17. Номзод томонидан ёзиладиган иншо матни мантиқан изчил, тушунарли баён этилиши, шунингдек, иншонинг режаси мавзуга мос, ижодий ҳамда мустақил тузилиши лозим.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

18. Ёзма иш бошлангандан сўнг номзодларнинг аудиториядан чиқиши тақиқланади. Соғлиғининг ёмонлашиши ва бошқа зарур ҳолатларда номзодларга имтиҳон материалларини қолдириб, кузатув остида аудиториядан чиқишга рухсат берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

19. Ёзма ишни муддатидан олдин ёзиб тугатган ёки ёзма иш ёзиш учун ажратилган вақт тугагач, номзод ёзма ишини ёзишни тўхтатади ва ўзининг дафтарини аудитория кузатувчиларига топшириб, аудиторияни тарк этади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

20. Аудитория раҳбарлари номзодлардан қабул қилиб олинган дафтарларни мутахассисларга текшириш учун топширади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

21. Аудиторияда матнни ва (ёки) мавзуни ўқиб эшиттирган шахсга шу аудиториядаги номзодларнинг ёзган ёзма ишларини текширишига йўл қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

22. Номзодлар томонидан ёзилган ёзма иш «30» баллик тизимда баҳоланади. Бунда саводхонлик учун максимал — 15 балл, иш мазмуни учун максимал — 15 балл.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ёзма ишда саводхонликни баҳолаш мезони:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

саводхонликда 2 та имловий, 1 та ишоратга оид ва 1 та услубий хатоликка йўл қўйилган, умумий хатолар 4 тадан ошмаган деб топилганда — «15» балл билан баҳоланади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

саводхонликда 4 та имло, 3 та ишоратга оид ва 3 та услубий хатоликка йўл қўйилган, умумий хатолар 5 тадан ортиқ, бироқ 10 тадан ошмаган деб топилганда — «10» балл билан баҳоланади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

саводхонликда 9 та имло, 6 та ишоратга оид ва 5 та услубий хатоликка йўл қўйилган, умумий хатолар 11 тадан ортиқ, бироқ 20 тадан ошмаган деб топилганда — «5» балл билан баҳоланади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

хатоларнинг умумий сони 21 ва ундан юқори бўлганда «0» балл билан баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ёзма иш мазмунини баҳолаш мезони:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ёзма иш матни мазмунан тўғри, мантиқий изчил, сўз бойлиги яхши, гап қурилиши ва ифода услуби адабий тил талабларига мос, матн мазмунига ижодий ёндашилган деб топилганда — «15» балл билан баҳоланади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ёзма иш матни мазмунан тўғри, сўз танлашда ва ифода қурилишида камчиликлар кузатилган, баъзи ўринларда мантиқий изчиллик етишмаган, ўринсиз такрорлашлар мавжуд деб топилганда — «10» балл билан баҳоланади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ёзма иш матни мазмунан тўғри, лекин гап тузишда, ифода қурилишида адабий тил меъёрлари бузилган, сўз бойлиги кам, мантиқий изчиллик бузилган деб топилганда — «5» балл билан баҳоланади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ёзма иш мавзуси очилмаган, фикрлар бир-бири билан боғланмаган ёки бошқа мавзуда ёзилган деб топилганда, шунингдек, дафтар бўш ҳолда топширилганда «0» балл билан баҳоланади.

Олдинги таҳрирга қаранг.

(23-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 5 октябрдаги 528-сонли қарорига асосан ўз кучини йўқотган)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

24. Ёзма ишдаги тузатишлар миқдори 5 тадан ортиқ бўлса, баҳо бир баллга пасайтирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

25. Ёзма иш натижалари бўйича шу куннинг ўзида мазкур Методикага иловага мувофиқ шаклда қайднома расмийлаштирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

26. Қайднома ёзма ишни ўтказишда иштирок этган комиссия аъзолари томонидан имзоланади ҳамда шу куннинг ўзида қабул комиссиясининг масъул котибига топширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

27. Ёзма иш натижалари Қабул комиссияси томонидан Академия расмий веб-сайтида эълон қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ёзма иш ўтказиш методикасига
ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзодларнинг ёзма иш натижалари бўйича
ҚАЙДНОМА

Т/р

Номзодларнинг Ф.И.О.

Номзоднинг тўплаган баллари

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
6-ИЛОВА

_________________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

_________________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

_________________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш методикаси

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Номзодларнинг умумжисмоний тайёргарлик даражаси уларнинг мазкур Методикада назарда тутилган машқларни бажаришларини текшириш орқали баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Умумжисмоний тайёргарлик машқларини бажариш бошланишидан олдин номзодларга комиссия таркибига киритилган мутахассислар томонидан машқларни бажаришга қўйиладиган талаблар, мезонлар ҳамда машқларни бажариш тартиби тушунтирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Номзодлар умумжисмоний тайёргарлик машқларини бажаришда спорт кийимида бўлишлари шарт.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Номзодлар томонидан бажарилиши лозим бўлган умумжисмоний тайёргарлик машқлари ва уларни бажаришга қўйиладиган талаблар йигитлар ва қизлар учун алоҳида белгиланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Қуйидагилар ўғил болалар томонидан бажарилиши лозим бўлган умумжисмоний тайёргарлик машқлари ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

турникда тортилиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

100 метрга югуриш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3000 метрга югуриш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Қуйидагилар қизлар томонидан бажарилиши лозим бўлган умумжисмоний тайёргарлик машқлари ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

куч ишлатиш машқлари комплекси;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

100 метрга югуриш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1000 метрга югуриш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Умумжисмоний тайёргарлик машқларини бажариш оралиғида номзодларга дам олиш учун камида 10 дақиқа вақт берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Умумжисмоний тайёргарлик машқларини узрсиз сабабларга кўра бажармаган, шунингдек, машқларни бажаришда «0» балл билан баҳоланган номзодларга қайта топширишга рухсат берилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9. Қуйидагилар турникда тортилиш машқига қўйиладиган талаблар ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

бош бармоқ поя ичкарисидан ушланади, тана бироз ростланади, тизза бўғими тўғирланади, оёқ учлари чўзилади, товонлар бирлаштирилади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ияк турник поясидан ўтгунга қадар қўллар букилади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ҳаракат тўлиқ амалга оширилиши билан дастлабки ҳолатга қайтилади (осилиш ҳолати 2 сониягача давом этиши мумкин).

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ушбу машқни бажаришда оёқларни букиш ва кериш, танани ҳаракатсиз ҳолатда эгиш ҳамда оёқлар билан силтанма ҳаракатлар қилиш тақиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

10. Номзод томонидан бажарилган турникда тортилиш машқи қуйидагича баҳоланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13 маротаба ва ундан ортиқ тортилганда — «10» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11-12 маротаба тортилганда — «7» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9-10 маротаба тортилганда — «5» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1 — 8 маротаба тортилганда ёки умуман тортила олмаганда — «0» балл.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11. 100 метрга югуриш машқи юқори ёки қуйи стартдан амалга оширилади ҳамда стадионнинг югуриш йўлакчасида ёки қаттиқ қопламли текис жойларда ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12. Номзод томонидан бажарилган 100 метрга югуриш машқи қуйидагича баҳоланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

а) ўғил болалар учун:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14,2 сония ичида бажарганда — «10» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14,3 — 14,6 сонияда бажарганда — «7» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14,7 — 15,4 сонияда бажарганда — «5» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

15,5 сонияда ва ундан ортиқ вақтда бажарганда ёки умуман бажармаганда — «0» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

б) қизлар учун:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

17,0 сония ичида бажарганда — «10» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

17,1 — 17,8 сонияда бажарганда — «7» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

17,9 — 18,4 сонияда бажарганда — «5» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

18,5 сонияда ва ундан ортиқ вақтда бажарганда ёки умуман бажармаганда — «0» балл.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13. 3000 ва 1000 метрга югуриш машқлари стадионнинг югуриш йўлакчалари ёки текис жойларда умумий ёки алоҳида старт берилган ҳолда ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Старт ва марра чизиқлари бир жойда белгиланиши мумкин.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14. Номзод томонидан бажарилган 3000 метрга югуриш машқи қуйидагича баҳоланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12,50 дақиқа ичида бажарганда — «10» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12,50 дақиқадан ортиқ, бироқ 13,10 дақиқагача бажарганда — «7» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13,10 дақиқадан ортиқ, бироқ 13,45 дақиқагача бажарганда — «5» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13,45 дақиқадан ортиқ вақтда бажарганда ёки умуман бажармаганда — «0» балл билан баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

15. Номзод томонидан бажарилган 1000 метрга югуриш машқи қуйидагича баҳоланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4,30 дақиқа ичида бажарганда — «10» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4,30 дақиқадан ортиқ, бироқ 4,50 дақиқагача бажарганда — «7» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4,50 дақиқадан ортиқ, бироқ 5,20 дақиқагача бажарганда — «5» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5,20 дақиқадан ортиқ вақтда бажарганда ёки умуман бажармаганда — «0» балл билан баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

16. Номзод томонидан куч ишлатиш машқлари комплексини бажаришда 1 дақиқа ичида 2 та машқ узлуксиз бажарилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ҳар бир машқни бажариш учун 30 сониядан вақт ажратилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Биринчи машқни бажариш учун ажратилган 30 сония вақт тугаганлиги эълон қилинганда, номзод дарҳол иккинчи машқни бажаришга киришади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Қуйидагилар биринчи машқни бажаришга қўйиладиган талаблар ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

чалқанча ётилади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

қўллар белда, тиззалар букилмаган ҳолда оёқлар тўпиқ қисмидан бошқа одам ёрдамида ушланади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

дастлабки ҳолатдан гавда олдинга кўтарилиб, қўллар оёқ учига теккандан сўнг дастлабки ҳолатга қайтилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ушбу машқни бажариш вақтида тиззаларни букиш ва шерик томонидан оёқларни қўйиб юбориш тақиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Қуйидагилар иккинчи машқни бажаришга қўйиладиган талаблар ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

таяниб ётилади, қўллар елка кенглигида тиззалар букилмаган ҳолатда бўлади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

қўллар букилиб ёзилади (бунда бел ҳамда елка қисмлари биргаликда ва текис тушиб чиқиши шарт);

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

қўллар букилиб, тана ерга нисбатан параллель ҳолатга келтирилгандан сўнг, дастлабки ҳолатга қайтилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ушбу машқни бажариш вақтида қўллар чала букилиб ёзилиши, бел ва елкалар ҳар хил тушиб чиқиши, тиззаларнинг ерга тегиши тақиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

17. Номзод томонидан бажарилган куч ишлатиш машқлари комплекси қуйидагича баҳоланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

34 маротаба ва ундан ортиқ бажарилганда — «10» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

32-33 маротаба бажарилганда — «7» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

28 — 31 маротаба бажарилганда — «5» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1 — 27 маротаба бажарилганда ёки умуман бажарилмаганда — «0» балл.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

18. Умумжисмоний тайёргарлик машқларини бажарган номзодларни баҳолаш натижалари бўйича шу куннинг ўзида мазкур Методикага иловага мувофиқ шаклда қайднома расмийлаштирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

19. Қайднома комиссиянинг умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолашда иштирок этган аъзолари томонидан имзоланади ҳамда шу куннинг ўзида қабул комиссиясининг масъул котибига топширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш методикасига
ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзодларнинг умумжисмоний тайёргарлик даражаси натижалари бўйича

ҚАЙДНОМА

20__ йил «____» _________________

Т/р

Номзоднинг Ф.И.О.

Машқларнинг номи ва баллари

Умумий балл

Йигитлар учун

Турникда тортилиш

100 метрга югуриш

3000 метрга югуриш

Қизлар учун

Куч ишлатиш машқлари комплекси

100 метрга югуриш

1000 метрга югуриш

натижа

балл

натижа

балл

натижа

балл

...

Комиссия аъзолари:

__________________________

(Ф.И.О.)

__________________________

(Ф.И.О.)

__________________________

(Ф.И.О.)

______________

(имзо)

______________

(имзо)

______________

(имзо)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
7-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Чет тилларини ўзлаштирганликни баҳолаш методикаси

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Номзодларнинг чет тилларини ўзлаштирганлик даражаси тест синовлари ёки назарий имтиҳон ўтказиш орқали баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Умумий ўрта, ўрта махсус ва профессионал таълим муассасаларида инглиз, немис ва француз тилларини ўзлаштирган номзодлар учун тест синовлари ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Умумий ўрта, ўрта махсус ва профессионал таълим муассасаларида бошқа чет тилини (испан, араб, форс, дари, ҳинд, урду, хитой, корейс, уйғур ва бошқа тиллар) ўзлаштирган номзодлар учун назарий имтиҳон синовлари ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Тест синовларига ёки назарий имтиҳонга узрли сабабларсиз келмаган номзодлар учун имтиҳон қайта ўтказилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Тест саволлари ва назарий имтиҳон саволлари умумий ўрта, ўрта махсус ва профессионал таълим ўқув дастурлари доирасида тузилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Тест саволлари ва назарий имтиҳон саволлари қабул комиссияси томонидан 1 июнь кунига қадар тасдиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Тест саволлари ва уларнинг жавоблари ҳамда назарий имтиҳон саволлари комиссия котибида сақланади ва уларнинг ошкор қилинмаслиги учун котиб масъул ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2-боб. Тест синовларини ўтказиш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Тест синовлари компьютер техникалари билан жиҳозланган махсус хонада ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзод компьютер дастурларида бериладиган саволларга жавобларни белгилаш орқали тест синовларидан ўтади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9. Тест синовлари ўтказилаётган хонага жадвал, китоб, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация воситалари ва шпаргалкалар олиб кириш тақиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

10. Тест синовларини ўтказишни бошлашдан аввал комиссия аъзолари номзодларга тест синовларини ўтказиш тартибини тушунтириши шарт.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11. Номзодга 30 та тест саволи берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Тест саволларини ечиш учун 1 соат (60 дақиқа) вақт берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12. Ҳар бир тест саволида 4 тадан жавоб варианти (A, B, C, D) берилади. Номзодлар тест саволларини ечишда фақат битта тўғри жавобни белгилаши лозим.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Жавоблар тўғри белгиланиши учун номзод шахсан жавобгардир. Жавобларни нотўғри белгилаган номзодларнинг эътирози кўриб чиқилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13. Тест синовларини топшириш вақтида номзоднинг хонадан чиқиши тақиқланади, номзоднинг соғлиғи ёмонлашган ҳолатлар бундан мустасно.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14. Номзодга тест синовларини қайта топширишга рухсат берилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

15. Тест синовларини ўтказиш вақтида тест синовлари ўтказилаётган хонада номзодлар, комиссия аъзоларидан ташқари бошқа шахсларнинг бўлиши тақиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

16. Тест синовларини белгиланган муддатдан олдин бажарган ёки тест синовларини бажариш учун ажратилган вақт тугагач, шу вақтнинг ўзида номзодга унинг тест синовлари натижалари компьютер экранида эълон қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

17. Номзоднинг тест саволларига берган тўғри жавоблари автоматик равишда компьютер дастури орқали ҳар бир тўғри жавоб учун «1» балл билан баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

18. Тест синовларининг натижалари бўйича шу куннинг ўзида комиссия аъзолари томонидан мазкур Методикага 1-иловага мувофиқ шаклда қайднома расмийлаштирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

19. Қайднома тест синовларида иштирок этган комиссия аъзолари томонидан имзоланади ҳамда шу куннинг ўзида қабул комиссиясининг масъул котибига топширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3-боб. Назарий имтиҳон синовларини ўтказиш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

20. Назарий имтиҳон синовларини ўтказиш учун комиссияга келишув асосида тегишли чет тиллари бўйича малакали мутахассислар жалб қилиниши мумкин.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

21. Комиссия назарий имтиҳон бошланишидан камида 1 кун олдин номзодлар эътиборига тасдиқланган назарий имтиҳон ўтказиладиган ўқув дастурини, уларни баҳолаш мезонларини маълум қилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

22. Назарий имтиҳонда номзодга тегишли чет тили бўйича қуйидаги топшириқлар берилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1 бетдан иборат матнни ўқиб бериш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1 бетдан иборат матнни таржима қилиб бериш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ўқиган матнининг мазмунини гапириб бериш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан бериладиган 2 та саволга жавоб бериш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

23. Номзодларнинг топшириқларни бажарганлиги комиссия аъзолари томонидан қуйидаги мезонлар асосида «30» баллик тизимда баҳоланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матнни ўқишда ва талаффуз қилишда фонетик, грамматик ҳамда лексик жиҳатдан хатоликка йўл қўймади, матнни тўлиқ таржима қилди, матннинг мазмунини тўлиқ гапириб берди, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган саволларга тўлиқ жавоб берди, деб топилганда — «30» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матнни ўқишда ва талаффуз қилишда 2 тагача фонетик, грамматик ҳамда лексик хатоликка йўл қўйди, матннинг 90 фоизини таржима қилди, матннинг мазмунини гапириб берди, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган саволларнинг 1 тасига жавоб берди, деб топилганда — «25» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матнни ўқишда ва талаффуз қилишда 3 тадан 5 тагача фонетик, грамматик ҳамда лексик хатоликка йўл қўйди, матннинг 80 фоизини таржима қилди, матннинг мазмунини қисман гапириб берди, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган саволларга жавоб бермади, деб топилганда — «20» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матнни ўқишда ва талаффуз қилишда 6 тадан 8 тагача фонетик, грамматик ҳамда лексик хатоликка йўл қўйди, матннинг 70 фоизини таржима қилди, матннинг мазмунини гапириб бера олмади, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган саволларга жавоб бермади, деб топилганда — «15» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матнни ўқишда ва талаффуз қилишда 9 тадан 10 тагача фонетик, грамматик ҳамда лексик хатоликка йўл қўйди, матннинг 60 фоизини таржима қилди, матннинг мазмунини гапириб бера олмади, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган саволларга жавоб бермади, деб топилганда — «10» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матнни ўқишда ва талаффуз қилишда 1 тадан 12 тагача фонетик, грамматик ҳамда лексик хатоликка йўл қўйди, матннинг 50 фоизини таржима қилди, матннинг мазмунини гапириб бера олмади, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган саволларга жавоб бермади, деб топилганда — «5» балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матнни ўқишда ва талаффуз қилишда 12 ва ундан ортиқ фонетик, грамматик ҳамда лексик хатоликка йўл қўйди, матннинг 50 фоизини таржима қила олмади, матннинг мазмунини гапириб бера олмади, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган саволларга жавоб бермади, деб топилганда — «0» балл.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

24. Номзод берилган топшириқларни бажаргандан сўнг комиссиянинг ҳар бир аъзоси номзодга ўзининг баҳосини қўяди. Комиссия аъзолари томонидан қўйилган баҳолар муҳокама қилиниб, номзодга ўртача арифметик балл қўйилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

25. Назарий имтиҳон натижалари имтиҳон якунлангандан сўнг номзодларга эълон қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

26. Назарий имтиҳон натижалари бўйича шу куннинг ўзида комиссия аъзолари томонидан мазкур Методикага 2-иловага мувофиқ шаклда қайднома расмийлаштирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

27. Қайднома назарий имтиҳонда иштирок этган комиссия аъзолари ва мутахассислар томонидан имзоланади ҳамда шу куннинг ўзида қабул комиссиясининг масъул котибига топширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Чет тилларини ўзлаштирганликни баҳолаш методикасига
1-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Тест синовлари натижалари бўйича
ҚАЙДНОМА

Т/р

Номзодларнинг Ф.И.О.

Тўғри жавоблар сони

Нотўғри жавоблар сони

Номзоднинг тўплаган умумий баллари

...

_____________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

_____________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Чет тилларини ўзлаштирганликни баҳолаш методикасига
2-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Назарий имтиҳон натижалари бўйича
ҚАЙДНОМА

Т/р

Номзоднинг Ф.И.О.

Номзоднинг тўплаган баллари

...

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
8-ИЛОВА

_____________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

_____________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

_____________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Кимё ва физика фанларини ўзлаштирганликни баҳолаш методикаси

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Номзоднинг кимё ва физика фанларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш оғзаки савол-жавоб тарзида коллегиаллик принципи асосида тегишли мутахассислар томонидан ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Оғзаки савол-жавоб номзод томонидан танлаб олинган билетлардаги саволларга жавоб бериш орқали амалга оширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Билетда 2 та фан (кимё ва физика фанлари) бўйича 1 тадан савол акс эттирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзодга бериладиган саволлар малакали мутахассислар томонидан умумий ўрта, ўрта махсус ва профессионал таълим фанларининг ўқув дастурларига мувофиқ ишлаб чиқилади ва 30 май кунига қадар тайёрланади. Билетлардаги саволларнинг такрорланишига йўл қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Саволлар Қабул комиссияси раиси томонидан 1 июнь кунига қадар тасдиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Саволлар Қабул комиссияси котибида сақланади ва у уларнинг ошкор қилинмаслиги учун масъул ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Кимё ва физика фани бўйича оғзаки савол-жавоб коллегиаллик принципи асосида ҳар бир фан бўйича камида икки нафардан малакали мутахассис жалб этилган ҳолда ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Номзодлар оғзаки савол-жавоб учун рўйхат бўйича кетма-кетликда аудиторияга киритилади. Аудиториядаги номзодлар сони 5 нафардан ортиқ бўлишига йўл қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Номзод билетлардан бирини танлайди ва билетнинг рақамини ўқиб эшиттиради ҳамда тайёрланиш учун ажратилган жойга бориб ўтиради.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9. Номзодга тайёрланиши учун 20 дақиқа вақт берилади. Номзод саволларга тайёрланиш учун ажратилган вақт тугашидан олдин жавоб беришга тайёрлигини билдирса, унга жавоб беришга рухсат берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

10. Кимё ва физика фанлари бўйича номзоднинг билимини баҳолашда унинг савол мазмун ва моҳиятини очиб бериши, жавобни мантиқан ва кетма-кетликда изчил ифодалаши инобатга олинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11. Номзоднинг саволларга берган жавоби комиссиянинг ҳар бир аъзоси томонидан қуйидаги жадвалда кўрсатилган мезонлар асосида фоиз ҳисобида баҳоланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Т/р	Баҳолаш мезонлари	Мезонларни баҳолаш даражаси (фоизда)
		Максимал	Юқори	Яхши	Ўрта	Паст	Қониқарсиз
1.	Савол мазмун ва моҳиятини очиб бериши	25	20	15	10	5	0
2.	Жавобни мантиқан ва кетма-кетликда изчил ифодалаши	25	20	15	10	5	0
3.	Мустақил ва ижодий фикрлаши	25	20	15	10	5	0
4.	Жавобни ёритишда ишончли далиллар ёки норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга ҳавола қилиши	25	20	15	10	5	0

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12. Номзоднинг 2 та фан бўйича саволларга берган жавоби «30» баллик тизимда баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13. Номзоднинг ҳар бир фан бўйича саволга берган жавоби қуйидагича аниқланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

кимё фани бўйича — 15 баллик тизимда;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

физика фани бўйича — 15 баллик тизимда.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14. Номзоднинг ҳар бир савол бўйича берган жавоби қуйидаги формулага мувофиқ ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

	Х=	А*V
	Х=	100

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Х — савол бўйича тўпланган балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

A — савол бўйича максимал балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

V — савол бўйича тўпланган фоиз.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

15. Комиссия аъзолари томонидан қўйилган баҳолар муҳокама қилиниб, ҳар бир номзодга оғзаки савол-жавоб натижалари бўйича ўртача арифметик балл қўйилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

16. Ҳар бир номзоднинг оғзаки савол-жавоб натижалари мазкур Методикага иловага мувофиқ шаклдаги қайдномага комиссия аъзолари томонидан киритилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

17. Қайднома комиссия аъзолари томонидан имзоланади ҳамда шу куннинг ўзида қабул комиссиясининг масъул котибига топширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Кимё ва физика фанларини ўзлаштирганликни баҳолаш методикасига
ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Кимё ва физика фанларини ўзлаштирганликни баҳолаш бўйича
ҚАЙДНОМА

Т/р

Номзоднинг Ф.И.О.

Номзоднинг саволларга берган жавоблари бўйича қўйилган баллар

1-саволга

2-саволга

Номзоднинг тўплаган умумий баллари

...

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
9-ИЛОВА

_________________________

_____________

(Ф.И.О.)

(имзо)

_________________________

_____________

(Ф.И.О.)

(имзо)

_________________________

_____________

(Ф.И.О.)

(имзо)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Математика фанини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш методикаси

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Номзодларнинг математика фанини ўзлаштирганлик даражаси тест синови ўтказиш орқали баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Тест синовларига узрли сабабларсиз келмаган номзодлар учун имтиҳон қайта ўтказилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Тест саволлари умумий ўрта, ўрта махсус ва профессионал таълим ўқув дастурлари доирасида тузилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Тест саволлари Қабул комиссияси раиси томонидан 1 июнга қадар тасдиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Тест саволлари ва уларнинг жавоблари комиссия котибида сақланади ва уларнинг ошкор қилинмаслиги учун котиб масъул ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2-боб. Тест синовларини ўтказиш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Тест синовлари компьютер техникалари билан жиҳозланган махсус хонада ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзод компьютер дастурларида бериладиган саволларга жавобларни белгилаш орқали тест синовидан ўтади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Тест синови ўтказилаётган хонага жадвал, китоб, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация воситалари ва шпаргалкалар олиб кириш тақиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Тест синовини ўтказишни бошлашдан аввал комиссия аъзолари номзодларга тест синовини ўтказиш тартибини тушунтириши шарт.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9. Номзодга 30 та тест саволи берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Тест саволларини ечиш учун 2 соат (120 дақиқа) вақт берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

10. Ҳар бир тест саволида 4 тадан жавоб варианти (A, B, C, D) берилади. Номзодлар тест саволларини ечишда фақат битта тўғри жавобни белгилаши лозим.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11. Тест синовини топшириш вақтида номзоднинг хонадан чиқиши тақиқланади, номзоднинг соғлиғи ёмонлашган ҳолатлар бундан мустасно.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12. Номзодга тест синовини қайта топширишга рухсат берилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13. Тест синовини ўтказиш вақтида тест синови ўтказилаётган хонада номзодлар, комиссия аъзоларидан ташқари бошқа шахсларнинг бўлиши тақиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14. Тест синовини белгиланган муддатдан олдин бажарган ёки тест синовини бажариш учун ажратилган вақт тугагач, шу вақтнинг ўзида номзодга унинг тест синови натижалари компьютер экранида эълон қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

15. Номзоднинг тест саволларига берган тўғри жавоблари автоматик равишда компьютер дастури орқали ҳар бир тўғри жавоб учун «1» балл билан баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

16. Тест синовининг натижалари бўйича шу куннинг ўзида комиссия аъзолари томонидан мазкур Методикага иловага мувофиқ шаклда қайднома расмийлаштирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

17. Қайднома тест синовида иштирок этган комиссия аъзолари томонидан имзоланади ҳамда шу куннинг ўзида Қабул комиссиясининг масъул котибига топширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Математика фанини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш методикасига
ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Математика фанидан тест синови натижалари бўйича
ҚАЙДНОМА

Т/р

Номзодларнинг Ф.И.О.

Тўғри жавоблар сони

Нотўғри жавоблар сони

Номзоднинг тўплаган умумий баллари

...

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
9¹-ИЛОВА

_____________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

_____________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўзлаштирганликни баҳолаш методикаси

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Номзоднинг информатика ва ахборот технологиялари фанини ўзлаштирганлик даражаси коллегиаллик принципи асосида тегишли мутахассислар томонидан баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўзлаштирганлик даражаси номзод томонидан танлаб олинган билетдаги саволга жавоб бериш ва амалий топшириқни бажариш орқали баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Билетда информатика ва ахборот технологиялари фанидан 1 та назарий савол ва 2 та амалий топшириқ акс эттирилади.

(3-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзодларга бериладиган савол ва топшириқлар малакали мутахассислар томонидан умумий ўрта, ўрта махсус ва профессионал таълим фанларининг ўқув дастурларига мувофиқ ишлаб чиқилади ва қабул йилининг 30 майига қадар тайёрланади. Билетлардаги саволларнинг такрорланишига йўл қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Савол ва топшириқлар Қабул комиссияси раиси томонидан 1 июнга қадар тасдиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Савол ва топшириқлар Қабул комиссияси котибида сақланади ва котиб уларнинг ошкор қилинмаслиги учун масъул ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Номзодларнинг информатика ва ахборот технологиялари фанини ўзлаштирганлик даражаси ушбу фан бўйича камида уч нафар малакали мутахассис жалб этилган ҳолда баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Номзодлар имтиҳон топшириш учун рўйхат бўйича кетма-кетликда аудиторияга киритилади. Аудиториядаги номзодлар сони 5 нафардан ортиқ бўлишига йўл қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9. Номзодга тайёрланиши учун 30 дақиқа вақт берилади. Номзод тайёрланиш учун ажратилган вақт тугашидан олдин жавоб беришга тайёрлигини билдирса, унга жавоб беришга рухсат берилади.

(9-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

10. Информатика ва ахборот технологиялари фани бўйича номзоднинг билим ва амалий кўникмалари комиссиянинг ҳар бир аъзоси томонидан 60 баллик тизимда қуйидаги мезонлар асосида баҳоланади:

(10-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

а) билетдаги биринчи назарий савол учун (20 баллик тизимда):

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

савол мазмун ва моҳиятини тўлиқ очиб берса, жавобни мантиқан ва кетма-кетликда изчил ифодаласа, жавобни ёритишда ишончли далилларга ҳавола қилса — 20 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

савол мазмун ва моҳиятини очиб берса, жавобни мантиқан ва кетма-кетликда изчил ифодаласа — 15 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

савол мазмун ва моҳиятини қисман очиб берса, жавобни ифодалашда мантиқийлик ва кетма-кетлик қисман бузилса — 10 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

савол мазмун ва моҳиятини қисман очиб берса, жавобни ифодалашда мантиқийлик ва кетма-кетликка риоя этилмаса — 5 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

савол мазмун ва моҳиятини очиб бера олмаса — 0 балл;

(10-банднинг «а» кичик банди Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

б) билетдаги иккинчи ва учинчи амалий топшириқ учун (ҳар бири 20 баллик тизимда):

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

амалий топшириқ кетма-кетликка риоя қилинган ҳолда компьютер ёрдамида тўлиқ бажарилса, амалий дастурий воситалар тўғри танланса ва улар билан ишлаш қоидаларига ҳамда техника хавфсизлиги қоидаларига тўлиқ риоя қилинса, фойдаланилган технология ва элементлар ҳақида тўлиқ шарҳ берса, амалий топшириқни мантиқий фикрлаб, хатосиз ва камчиликларсиз бажарса — 20 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

амалий топшириқ кетма-кетликка риоя қилинган ҳолда компьютер ёрдамида тўлиқ бажарилса, амалий дастурий воситалар тўғри танланса ва улар билан ишлаш қоидаларига ҳамда техника хавфсизлиги қоидаларига риоя қилинса, фойдаланилган технология ва элементлар ҳақида қисман шарҳ берса, амалий топшириқни мантиқий фикрлаб, 1 та қўпол бўлмаган хато ва камчиликлар билан бажарса — 15 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

амалий топшириқ кетма-кетликка риоя қилинган ҳолда компьютер ёрдамида тўлиқ бажарилса, амалий дастурий воситалар тўғри танланса ва улар билан ишлаш қоидаларига ҳамда техника хавфсизлиги қоидаларига риоя қилинса, фойдаланилган технология ва элементлар ҳақида тасаввурга эга бўлса, амалий топшириқни мантиқий фикрлаб, 2-3 та қўпол бўлмаган хато ва камчиликлар билан бажарса — 10 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

амалий топшириқ кетма-кетликка қисман риоя қилинган ҳолда компьютер ёрдамида бажарилса, амалий дастурий воситалар тўғри танланса ва улар билан ишлаш қоидаларига ҳамда техника хавфсизлиги қоидаларига риоя қилинса, амалий топшириқни 4-5 та қўпол бўлмаган хато ва камчиликлар билан бажарса — 5 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

амалий топшириқ бажарилмаса, амалий дастурий воситалар нотўғри танланса ва улар билан ишлаш қоидаларига ҳамда техника хавфсизлиги қоидаларига риоя қилинмаса — 0 балл.

(10-банднинг «б» кичик банди Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11. Комиссия аъзолари томонидан қўйилган баллар муҳокама қилиниб, ҳар бир номзодга ўртача арифметик балл қўйилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12. Ҳар бир номзоднинг оғзаки савол-жавоб натижалари ушбу Методикага иловага мувофиқ шаклдаги қайдномага комиссия котиби томонидан киритилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13. Қайднома комиссия аъзолари томонидан имзоланади ҳамда шу куннинг ўзида қабул комиссиясининг масъул котибига топширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўзлаштирганликни баҳолаш методикасига
ИЛОВА

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўзлаштирганликни баҳолаш бўйича ҚАЙДНОМА
20__ йил «____» _______________

Т/р	Номзоднинг Ф.И.О.	Номзоднинг саволга берган жавоби ва топшириқни бажариши бўйича қўйилган баллар
Т/р	Номзоднинг Ф.И.О.	назарий савол	1-амалий топшириқ	2-амалий топшириқ	номзоднинг тўплаган умумий бали
1.
2.
3.
...

Комиссия аъзолари: _________________________				_____________
^(Ф.И.О.)				(имзо)
_________________________				_____________
^(Ф.И.О.)				^(имзо)
_________________________				_____________
^(Ф.И.О.)				^(имзо)

(илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
10-ИЛОВА

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«ТАСДИҚЛАЙМАН»
_______________________________
_______________________________

(Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги
Қабул комиссияси раисининг унвони, Ф.И.О. ва имзоси)

20___ йил «___» _____________

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги қабул комиссияси йиғилишининг
БАЁННОМАСИ
____-сон

Тошкент шаҳри

______________________________________________________

(Қабул комиссияси раисининг унвони ва Ф.И.О.)

Қабул комиссияси масъул котиби:

______________________________________________________

(Қабул комиссияси аъзолари)

КУН ТАРТИБИ:

(номзодларни якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйиш масаласини кўриб чиқиш тўғрисида)

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Қабул комиссияси номзодларнинг махсус касбий танлов натижаларини кўриб чиқиб ҳамда Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомнинг 45-бандига асосан қарор қилади:

Т/р

Номзоднинг Ф.И.О.

Махсус касбий танлов натижалари

Умумий балл

Якуний суҳбатга қўйилганлиги ёки қўйилмаганлиги ҳақида ёзув

Ёзма иш

Умумжисмоний тайёргарлик даражасини баҳолаш

Чет тилларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш

...

______________________________________________

(унвони, Ф.И.О.)

Қабул комиссияси аъзолари:

______________________________________________

(унвони, Ф.И.О.)

______________________________________________

(унвони, Ф.И.О.)

(10-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 5 октябрдаги 528-сонли қарори таҳририда)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
11-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Якка тартибдаги якуний суҳбат ўтказиш методикаси

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Якка тартибдаги якуний суҳбатнинг асосий мақсади номзоднинг ҳуқуқшунослик, Ўзбекистон тарихи ва тарбия фанлари бўйича билимларини ҳар томонлама ва холисона баҳолашдан иборат.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Якка тартибдаги якуний суҳбат оғзаки шаклда номзод томонидан танлаб олинган билетлардаги саволларга жавоб бериш орқали амалга ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Билетда 3 та фан (ҳуқуқшунослик, Ўзбекистон тарихи, тарбия фанлари) бўйича 1 тадан савол акс эттирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Саволлар умумий ўрта, ўрта махсус ва профессионал таълим фанларининг ўқув дастурларига мувофиқ ишлаб чиқилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Якка тартибдаги якуний суҳбат саволлари Қабул комиссияси раиси томонидан 1 июнь кунига қадар тасдиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Якка тартибдаги якуний суҳбат саволлари Қабул комиссияси котибида сақланади ва уларнинг ошкор қилинмаслиги учун котиб масъул ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Якка тартибдаги якуний суҳбат комиссия томонидан коллегиаллик принципи асосида ҳар бир фан бўйича камида икки нафардан малакали мутахассис жалб этилган ҳолда ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Номзодлар якка тартибдаги якуний суҳбатдан ўтиш учун рўйхат бўйича кетма-кетликда аудиторияга киритилади. Аудиториядаги номзодлар сони 5 нафардан ортиқ бўлишига йўл қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Номзод билетлардан бирини танлайди ва билетнинг рақамини Якуний суҳбат комиссияси аъзоларига ўқиб эшиттиради ҳамда тайёрланиш учун ажратилган жойга бориб ўтиради.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

10. Номзоднинг саволларга берган жавоби Қабул комиссиясининг ҳар бир аъзоси томонидан қуйидаги жадвалда кўрсатилган мезонлар асосида фоиз ҳисобида баҳоланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Т/р	Баҳолаш мезонлари	Мезонларни баҳолаш даражаси (фоизда)
		Максимал	Юқори	Яхши	Ўрта	Паст	Қониқарсиз
1.	Савол мазмун ва моҳиятини очиб бериши	25	20	15	10	5	0
2.	Жавобни мантиқан ва кетма-кетликда изчил ифодалаши	25	20	15	10	5	0
3.	Мустақил ва ижодий фикрлаши	25	20	15	10	5	0
4.	Жавобни ёритишда ишончли далиллар ёки норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга ҳавола қилиши	25	20	15	10	5	0

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11. Номзоднинг 3 та фан бўйича саволларга берган жавоби «110» баллик тизимда баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12. Номзоднинг ҳар бир фан бўйича саволга берган жавоби қуйидагича аниқланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ҳуқуқшунослик фани бўйича — 55 баллик тизимда;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон тарихи фани бўйича — 30 баллик тизимда;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

тарбия фани бўйича — 25 баллик тизимда.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13. Номзоднинг ҳар бир савол бўйича берган жавоби қуйидаги формулага мувофиқ ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

	Х=	*АV**
	Х=	100

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Х — савол бўйича тўпланган балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

A — савол бўйича максимал балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

V — савол бўйича тўпланган фоиз.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14. Қабул комиссияси аъзолари томонидан қўйилган баҳолар муҳокама қилиниб, ҳар бир номзодга якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари бўйича ўртача арифметик балл қўйилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

15. Ҳар бир номзоднинг якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари мазкур Методикага иловага мувофиқ шаклдаги қайдномага комиссия аъзолари томонидан киритилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

16. Қайднома комиссия аъзолари томонидан имзоланади ҳамда шу куннинг ўзида Қабул комиссиясининг масъул котибига топширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Якка тартибдаги якуний суҳбат ўтказиш методикасига
ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Якка тартибда якуний суҳбат ўтказиш бўйича
ҚАЙДНОМА

Т/р

Номзоднинг Ф.И.О.

Номзоднинг саволларга берган жавоблари бўйича қўйилган баллар

1-саволга

2-саволга

3-саволга

Номзоднинг тўплаган умумий бали

...

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
12-ИЛОВА

_____________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

_____________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

_____________________

______________

(Ф.И.О.)

(имзо)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«ТАСДИҚЛАЙМАН»
_______________________________
_______________________________

(Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги
Қабул комиссияси раисининг унвони, Ф.И.О. ва имзоси)

20___ йил «___» _____________

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги қабул комиссияси йиғилишининг
БАЁННОМАСИ
____-сон

Тошкент шаҳри

___________________________________________

(Қабул комиссияси раисининг унвони ва Ф.И.О.)

Қабул комиссияси масъул котиби:

___________________________________________

(Қабул комиссияси аъзолари)

___________________________________________

(Қабул комиссияси аъзолари)

КУН ТАРТИБИ:

(Номзодларни ўқишга қабул қилиш масаласини кўриб чиқиш тўғрисида)

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Қабул комиссияси номзодларнинг махсус касбий танлов ҳамда якка тартибдаги якуний суҳбат натижаларини кўриб чиқиб, Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг кундузги таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомнинг 67-бандига асосан, қарор қилади:

Т/р

Номзоднинг Ф.И.О.

Махсус касбий танловда тўплаган баллар

Якка тартибдаги якуний суҳбатда тўплаган баллар

Умумий балл

Ўқишга қабул қилинганлиги ёки қабул қилинмаганлиги ҳақида ёзув

...

____________________________________

(унвони, Ф.И.О.)

Қабул комиссияси аъзолари:

____________________________________

(унвони, Ф.И.О.)

____________________________________

(унвони, Ф.И.О.)

(12-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 5 октябрдаги 528-сонли қарори таҳририда)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 1 декабрдаги 958-сон қарорига
2-ИЛОВА

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг масофавий таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисида

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

НИЗОМ

(2-илованинг номи Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Ушбу Низом Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси (кейинги ўринларда — Академия деб аталади) масофавий таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартибини белгилайди.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

(1-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Академия бакалавриятининг масофавий таълим шаклига ўқишга қабул қилиш (кейинги ўринларда — Академияга ўқишга қабул қилиш деб аталади) Ўзбекистон Республикаси Президенти томонидан тасдиқланадиган Бутлаш режасига мувофиқ қабул қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ҳуқуқбузарликлар профилактикаси ва жиноятчиликка қарши курашишга муносиб ҳисса қўшган, хизмат ёки илмий фаолиятида юқори натижаларга эришган ички ишлар органлари амалдаги ходимларининг олий маълумотга эга бўлмаган ва ички ишлар органларида хизмат қилаётган фарзандларига Академияга кириш учун тингловчиларни қабул қилишнинг умумий сонидан беш фоизли квота ажратилади.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Мамлакатнинг мудофаа қудратини мустаҳкамлашга салмоқли ҳисса қўшган, хизматдаги ҳарбий ва илмий фаолиятда маълум бир натижаларга эришган Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари таркибига кирувчи вазирлик ва идораларнинг хизматдаги офицерлари, контракт бўйича хизмат қилаётган сержантлар ва оддий аскарлар таркибидаги ҳарбий хизматчиларининг фарзандлари учун Академияга масофавий таълим шаклига белгиланган умумий қабул сонидан (иккинчи ва ундан кейинги олий таълимдан ташқари) беш фоизли квота, Ўзбекистон Республикаси Миллий гвардиясининг хизматдаги ҳарбий хизматчи ва ходимларининг фарзандлари учун икки фоизли квота ажратилади.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Божхона хизматига салмоқли ҳисса қўшган, хизмат жараёнида маълум бир натижаларга эришган божхона органларининг хизматдаги офицерлари ва сержантлар таркиби ходимлари фарзандлари учун Академияга масофавий таълим шаклига белгиланган умумий қабул параметрлари доирасида икки фоизли давлат гранти асосидаги квоталар ажратилади.

(2-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ички ишлар органлари профилактика инспекторлари учун Академияга қабул қилинадиган ходимлар умумий сонининг камида йигирма беш фоизи миқдорида қабул квотаси ажратилади. Шунингдек, фаолиятида юқори натижаларга эришган Тошкент шаҳар ва Тошкент вилояти ички ишлар органларидан иккитадан, қолган ҳудудий ички ишлар органларидан биттадан профилактика инспектори Ички ишлар вазирлиги Жамоат хавфсизлиги департаменти бошлиғининг тақдимномасига асосан Академияга қабул квотасидан ташқари имтиҳонларсиз қабул қилинади ҳамда бепул ўқитилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ички ишлар органларининг кинология бўлинмалари ходимлари учун ҳар йили Академияга қабул қилинадиган ходимлар умумий сонининг камида бир фоизи миқдорида қабул квотаси ажратилади.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Академияга ички ишлар органларида камида уч йиллик амалий хизмат стажига эга бўлган, ёши қирқдан катта бўлмаган, шу жумладан, қирқ ёшдаги ички ишлар органлари ходимлари ва ҳарбий хизматчилари танлов асосида ўқишга қабул қилинади.

(3-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Академияда ўқиш муддати олий маълумотга эга бўлмаган шахслар учун тўрт йил, олий маълумотга эга бўлган шахслар учун уч йилни ташкил этади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Академияда ўқиш қуйидагилар учун тўлов-контракт асосида амалга оширилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

олий маълумотга эга бўлган ички ишлар органлари ходимлари ва ҳарбий хизматчилари;

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Президенти Администрацияси билан келишилган ҳолда Академиянинг масофавий таълим шаклига қабул квотасининг 50 фоизигача бўлган миқдорда қўшимча квота асосида қабул қилинган олий маълумотга эга бўлмаган ички ишлар органлари ходимлари;

(4-банднинг тўртинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

бошқа ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органлар ва Қуролли Кучлар ҳарбий хизматчилари (ходимлар).

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Академияга Ўзбекистон Республикаси Президенти ҳузуридаги Хавфсизлик кенгаши котибияти томонидан ҳар йили белгиланадиган қўшимча квота бўйича бошқа ҳуқуқни муҳофаза қилувчи органлар ва Қуролли Кучларда камида уч йиллик ҳарбий хизмат (хизмат) стажига эга бўлган ёши қирқдан катта бўлмаган, шу жумладан қирқ ёшдаги ҳарбий хизматчилар (ходимлар) тўлов-контракт асосида ўқишга қабул қилиниши мумкин.

(4-банднинг олтинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Академияга ўқишга қабул қилиш танлов, тенг ҳуқуқлилик ва қабул қилишнинг ягона қоидалари принциплари асосида қуйидаги босқичларда ташкил этилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

дастлабки танлов;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

махсус касбий танлов;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

якка тартибдаги якуний суҳбат.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Бир босқичдан муваффақиятли ўта олмаган номзодлар кейинги босқичга қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Номзодлар синовларни давлат тили ёки рус тилидан бирини танлаган ҳолда топширадилар.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2-боб. Академияга номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилишни ташкил этиш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Академияга ўқишга қабул қилиш учун Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги (кейинги ўринларда — вазирлик) томонидан вазирлик ва Академиянинг расмий веб-сайти ҳамда оммавий ахборот воситалари орқали танлов эълон қилинади. Унда танловни ўтказиш муддатлари ва жойи, ўқишга қабул қилиш шартлари ҳамда танловни ўтказиш билан боғлиқ бошқа маълумотлар акс эттирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Академияга ўқишга қабул қилишни сифатли ташкил этиш мақсадида Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазири томонидан ички ишлар вазирининг ўринбосари раислигида Номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш бўйича қабул комиссияси (кейинги ўринларда — Қабул комиссияси) ташкил этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9. Қабул комиссияси ўз фаолиятини қабул йилининг 1 апрелидан 30 сентябрига қадар Академияда олиб боради.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

10. Қабул комиссиясининг таркиби, асосий вазифалари ва функциялари, ҳуқуқлари ва мажбуриятлари, шунингдек, фаолиятини ташкил этиш тартиби Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазири томонидан белгиланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11. Қабул комиссияси таркибида қуйидаги кичик комиссиялар тузилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзодларнинг ҳужжатларини ўрганиш бўйича;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

комплекс тест синовларини ўтказиш бўйича;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

якка тартибдаги якуний суҳбатни ўтказиш бўйича.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12. Қабул комиссияси раиси:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Қабул комиссиясининг ишини ташкил этади;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Қабул комиссиясининг вазифаларини белгилайди;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

кичик комиссиялар таркибини шакллантиради ва тасдиқлайди;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

кичик комиссиялар фаолиятини мувофиқлаштиради ва назорат қилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13. Академияга ўқишга киришни хоҳлаган ички ишлар органлари ходимлари ва ҳарбий хизматчилари ўз хизмат жойи бўйича Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлигининг тегишли бош бошқармалари, Қорақалпоғистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги, Тошкент шаҳар ва Тошкент вилояти ички ишлар бош бошқармалари, вилоятлар ички ишлар бошқармалари (кейинги ўринларда — ички ишлар органлари деб аталади) бошлиқлари номига билдирги билан мурожаат қилади. Билдиргилар қабул йилининг 15 апрелидан 15 майига қадар қабул қилинади. Билдиргига Академияга ўқишга киришда имтиёзлардан фойдаланиш ҳуқуқини тасдиқловчи ҳужжатлар нусхаси илова қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3-боб. Дастлабки танлов

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14. Дастлабки танловнинг асосий мақсади Академияда ўқишга кириш истагини билдирган номзодлар ҳақидаги маълумотларни, уларнинг хизмат фаолиятидаги кўрсаткичларини ўрганиш, уларни ҳар томонлама ва холисона баҳолашдан иборат.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

15. Қуйидагилар дастлабки танловнинг асосий вазифалари ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзоднинг маънавий-ахлоқий хислатларини ва касбий малакасини, эгаллаб турган лавозимидаги эришган натижаларини баҳолаш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзодларда ташкилотчилик қобилияти шаклланганлигини аниқлаш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзоднинг фаол ҳаётий маслагини ва мамлакатда ўтказилаётган ижтимоий-иқтисодий ислоҳотларнинг асосий йўналишлари бўйича тушунчасини аниқлаш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзоднинг эришган натижаларидан келиб чиқиб, келгусида офицерлик лавозимларида хизмат фаолиятини давом эттира олишига баҳо бериш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

номзоднинг махсус касбий танловда иштирок этиш масаласини коллегиал тарзда ҳал қилиш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

16. Дастлабки танлов ички ишлар органларида ташкил этилган аттестация комиссиялари томонидан номзодларни аттестациядан ўтказиш орқали амалга оширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Аттестациядан ўтказиш тартиби Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазири томонидан белгиланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ҳуқуқни муҳофаза қилувчи бошқа органлар ва Қуролли Кучлар ҳарбий хизматчилари (ходимлари) учун дастлабки танлов уларни хизмат жойларида аттестациядан ўтказиш орқали амалга оширилади. Бунда аттестациядан ўтказиш тартиби Ички ишлар вазирлиги билан келишилган ҳолда белгиланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

17. Дастлабки танлов тадбирларида иштирок этадиган номзодларнинг сони чекланмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

18. Аттестация натижалари бўйича қуйидаги хулосалардан бири чиқарилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«Махсус касбий танловда иштирок этишга тавсия этилади»;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«Махсус касбий танловда иштирок этишга тавсия этилмайди».

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

19. Аттестация натижаларига кўра Академияга ўқишга юборишга тавсия этилган номзодлар дастлабки танловдан ўтган ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

20. Номзодлар махсус касбий танлов бошлангунига қадар интизомий жавобгарликка тортилган ёки уларда Академияга ўқишга киришга тўсқинлик қилувчи бошқа маълумотлар аниқланган тақдирда, номзодларнинг махсус касбий танловда иштирок этишига йўл қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4-боб. Махсус касбий танлов

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

21. Махсус касбий танловнинг асосий мақсади номзодларнинг маънавий-ахлоқий хислатлари, интеллектуал салоҳияти, умумий дунёқарашини, ўз нуқтаи назарини асослаб бериш қобилиятини ва чет тилларини ўзлаштирганлик даражасини аниқлашдан иборат.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

22. Қуйидагилар махсус касбий танловнинг асосий вазифалари ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

тақдим этилган ҳужжатлар ва номзодни тавсифловчи материалларни ўрганиш;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

унинг тарих, чет тили, она тили (рус тили), адабиёт, ҳуқуқшунослик, маънавият асослари ва миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар фанларини ўзлаштирганлик даражасини холисона баҳолаш.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

23. Махсус касбий танлов қуйидаги тадбирларни ўз ичига олади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

24. Ишчи гуруҳлар томонидан ҳар йили 15 июлга қадар махсус касбий танлов тадбирларини ўтказиш муддатлари белгиланган режа-жадвал ишлаб чиқилади ва тегишли ички ишлар органлари ҳамда бошқа вазирлик ва идораларга юборилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

комплекс тест синовлари.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

25. Қабул комиссияси номзодларга режа-жадвалга мувофиқ махсус касбий танлов тадбирларини ўтказиш жойи ва муддатлари ҳақида маълум қилади ҳамда уларнинг ҳужжатлари Академияга белгиланган муддатларда тўлиқ етказилишини таъминлайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ички ишлар органлари ходимлари ва ҳарбий хизматчилари (бошқа вазирлик ва идоралар ходимлари ҳамда ҳарбий хизматчилари)га Академияга ўқишга кириш имтиҳонларини топшириш учун қўшимча таътил берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

26. Ҳужжатлар номзод тўғрисида тақдим этилган ҳужжатлар ва маълумотларнинг белгиланган талабларга мувофиқлигини текшириш орқали ўрганилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

27. Комплекс тест синовларига мувофиқ номзодларнинг тарих, чет тили ва она тили (рус тили)ни ўзлаштирганлик даражаси баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Комплекс тест синовлари мазкур Низомга 1-иловада келтирилган методикага асосан ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

28. Комплекс тест синовлари бўйича тўплаши мумкин бўлган энг юқори баллнинг 50 фоизидан кам балл тўплаган номзодлар якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Комплекс тест синовлари натижаларига кўра якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйилган номзодлар сони бир қабул ўрнига иккита номзодни ташкил этмаган ҳолларда, якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйилиш учун етарли балл тўпламаган номзодлар истисно тариқасида бир қабул ўрнига иккита номзодни ташкил этгунига қадар комплекс тест синовларидан тўплаган балларидан келиб чиқиб, юқори баллдан пастга қараб кетма-кетлик тартибида якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

29. Номзодларга комплекс тест синовларини қайта топширишга рухсат берилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

30. Махсус касбий танлов натижалари бўйича Қабул комиссияси томонидан номзодни якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйиш ёки қўймаслик тўғрисида қарор қабул қилинади. Қабул комиссиясининг қарори мазкур Низомга 2-иловага мувофиқ шаклда баённома билан расмийлаштирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5-боб. Якка тартибдаги якуний суҳбат

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

31. Якка тартибдаги якуний суҳбатда номзоднинг ҳуқуқшунослик, адабиёт, тарбия фанларини ўзлаштирганлик даражасини ҳар томонлама ва холисона баҳолашдан иборат.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

32. Якка тартибдаги якуний суҳбат Қабул комиссияси томонидан коллегиаллик принципи асосида ҳар бир фан бўйича камида бир нафардан малакали мутахассис жалб этилган ҳолда ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

33. Якка тартибдаги якуний суҳбатда номзодни баҳолашда унинг савол мазмун ва моҳиятини очиб бериши, жавобни мантиқан ва кетма-кетликда изчил ифодалаши, мустақил ва ижодий фикрлаши ҳамда уни ёритишда ишончли далиллар ёки норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга мурожаат қилиши инобатга олинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Якка тартибдаги якуний суҳбат мазкур Низомга 3-иловада келтирилган методикага асосан ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

34. Қабул комиссияси томонидан махсус касбий танлов натижалари ва якка тартибдаги якуний суҳбат бўйича номзодни Академияга ўқишга қабул қилиш тўғрисида узил-кесил қарор қабул қилинади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

35. Номзодларга якка тартибдаги якуний суҳбатни қайта топширишга рухсат берилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6-боб. Номзодларга бериладиган имтиёзлар

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

36. Давлат тест маркази томонидан бериладиган чет тилини билиш даражаси тўғрисидаги сертификат ёки халқаро сертификатнинг қуйидаги даражаларига эга бўлган номзодларга чет тили фанидан имтиҳонсиз белгиланган максимал балл берилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

37. Қуйидагилар ажратилган қабул квоталаридан ташқари дастлабки ва махсус касбий танловдан муваффақиятли ўтгандан сўнг (комплекс тест синовлари бўйича тўплаши мумкин бўлган энг юқори баллнинг 50 фоизидан кўп балл тўплаганда) (кейинги ўринларда — муваффақиятли ўтгандан сўнг деб аталади) тегишли вазирликлар ва идораларнинг тавсияномалари (тақдимномалари) асосида ўқишга қабул қилинадилар:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

ҳарбий хизмат мажбуриятини (хизмат мажбуриятини) бажариш чоғида ҳалок бўлган ҳамда ҳарбий хизмат мажбуриятини (хизмат мажбуриятини) бажариш чоғида ярадорлик, контузия, шикастланиш ёки касалликлар оқибатида ногирон бўлиб қолган Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари таркибига кирувчи вазирликлар ва идораларнинг офицерлари, контракт бўйича сержантлари ва оддий аскарларининг (Миллий гвардия ва божхона органлари ходимларининг) фарзандлари.

(37-банднинг учинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 24 октябрдаги 560-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.10.2023 й., 09/23/560/0796-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

38. Ички ишлар органлари ходимларининг олий маълумотга эга бўлмаган ва ички ишлар органларида хизмат қилаётган фарзандлари ажратилган беш фоизли, ички ишлар органларининг кинология бўлинмалари ходимлари ажратилган бир фоизли, Ўзбекистон Республикаси Қуролли Кучлари таркибига кирувчи вазирлик ва идоралар ҳарбий хизматчиларининг фарзандлари ажратилган беш фоизли ва Миллий гвардия ҳамда божхона органлари ходимларининг фарзандлари ажратилган икки фоизли квоталар доирасида, шунингдек Ички ишлар вазирлиги Жамоат хавфсизлиги департаменти бошлиғи тақдимномасига эга бўлган ички ишлар органлари профилактика инспекторлари дастлабки ва махсус касбий танловдан муваффақиятли ўтгандан сўнг Академияга вазирликлар ва идораларнинг белгиланган шаклдаги тавсияномалари (тақдимномалари) асосида махсус касбий танлов натижалари бўйича тўпланган баллардан келиб чиқиб, кетма-кетлик тартибида тақсимланган ҳолда қабул қилинади.

(38-банднинг биринчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 24 октябрдаги 560-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.10.2023 й., 09/23/560/0796-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ажратилган (беш, бир ва икки фоизли) квота ўринларига қабул қилинмаган номзодлар махсус касбий танлов натижалари бўйича тўплаган баллари билан умумий тартибда танловда иштирок этадилар.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

39. Ички ишлар органларидаги хизмат фаолияти давомида эришган ютуқлари учун давлат мукофотлари билан тақдирланган номзодларга комплекс тест синовлари ва якка тартибдаги якуний суҳбат учун ажратилган энг юқори баллнинг 10 фоизи миқдорида қўшимча имтиёзли балл берилади.

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

39¹. «Касбий олимпиада ўйинлари» республика босқичида совриндор бўлган, ўрта ёки ўрта махсус маълумотга эга сафдор ва сержант ходимлар Академияга танловларсиз қабул қилинадилар.

(39¹-банд Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2023 йил 5 октябрдаги 528-сонли қарорига асосан киритилган)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7-боб. Академияга ўқишга қабул қилиш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

40. Номзодлар махсус касбий танлов ва якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари асосида Академияга ўқишга қабул қилинади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Бир нечта номзодларнинг тўплаган баллари тенг бўлган ҳолларда, улар Академияга белгиланган квотадан ташқари ўқишга қабул қилинадилар.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

41. Қабул комиссияси номзодларни ўқишга қабул қилиш бўйича мазкур Низомга 4-иловада келтирилган шаклдаги баённомани расмийлаштиради.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

42. Қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланган баённома номзодларни Академияга ўқишга қабул қилиш тўғрисидаги буйруқни расмийлаштириш учун асос ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

43. Академияга ўқишга қабул қилинган ички ишлар органлари ҳамда ҳуқуқни муҳофаза қилувчи бошқа органлар ходимлари ва ҳарбий хизматчилари хизмат ўташ жойларига ўқишга қабул қилинганлиги тўғрисидаги буйруқдан кўчирма тақдим этадилар.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

44. Академияга ўқишга қабул қилинган ички ишлар органлари ҳамда ҳуқуқни муҳофаза қилувчи бошқа органлар ходимлари ва ҳарбий хизматчиларига ҳар ўқув йили давомида таълим муассасасининг белгиланган шаклдаги хабарномаси асосида машғулотларда қатнашиш ва аттестация синовларини топшириш учун ойлик маоши сақланган ўқув таътили берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Мазкур хабарнома ҳамда ходим ва ҳарбий хизматчининг таътилга чиқиш ва қайтганлиги тўғрисидаги билдиргилари унинг шахсий ҳужжатлари йиғмажилдига бириктирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

45. Тўлов-контракт асосида ўқишга қабул қилинган тингловчилар ва Академия ўртасида белгиланган тартибда тўлов-контракт шартномаси расмийлаштирилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8-боб. Якунловчи қоидалар

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

46. Номзодлар танловлар пайтида Академия ҳудудига уяли телефонлар ва бошқа алоқа воситаларини олиб кириши ва фойдаланиши қатъий ман этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзод томонидан синовларга микрокалькуляторлар, луғат, жадваллар, китоблар, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация воситалари ва шпаргалкалар олиб кирилиши, синовлар пайтида бир-бирига ёрдам бериши, бировнинг ўрнига кириши, синов ўтказиш тартибини бузиш деб ҳисобланади, бу ҳақда тегишли далолатнома тузилади ва Қабул комиссияси раиси ўқишга қабул қилиш бўйича танловларнинг исталган босқичида четлатиш ҳуқуқига эга.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

47. Дастлабки танлов натижаларидан норози бўлган номзодлар, натижалар эълон қилинган кундан эътиборан уч иш куни ичида ишчи гуруҳларига мурожаат қилишлари мумкин.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ишчи гуруҳлар келиб тушган ариза ва шикоятларни уч иш куни ичида мурожаат қилган номзод иштирокида кўриб чиқади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

48. Махсус касбий танлов бошланишидан олдин комплекс тест синовлари ва якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари юзасидан номзодларнинг ариза ва шикоятларини кўриб чиқиш учун Ўзбекистон Республикаси ички ишлар вазирининг буйруғига асосан Апелляция комиссияси ташкил этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

49. Апелляция комиссиясига ариза ва шикоятлар комплекс тест синовлари ва якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари эълон қилинган кундан бошлаб уч иш куни мобайнида тақдим этилиши мумкин.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

50. Апелляция комиссияси тақдим этилган ариза ва шикоятларни улар келиб тушган кундан бошлаб уч иш кунидан ошмаган муддатда мурожаат қилган номзод иштирокида кўриб чиқади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Апелляция комиссияси қарори устидан судга шикоят қилиниши мумкин.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

51. Академияга ўқишга қабул қилинмаган номзодларнинг шахсий ҳужжатлари йиғмажилдлари Қабул комиссиясининг қарори эълон қилинган кундан эътиборан 10 кун ичида тегишли ички ишлар органлари ва ҳуқуқни муҳофаза қилувчи бошқа органларга қайтариб юборилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

52. Ушбу Низом талаблари бузилишида айбдор бўлган шахслар қонунчиликда белгиланган тартибда жавоб берадилар.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг масофавий таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
1-ИЛОВА

(1-илова белгиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Комплекс тест синовлари

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

МЕТОДИКАСИ

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Номзодларнинг тарих, чет тили, она тили (рус тили)ни ўзлаштирганлик даражаси компьютер дастурига киритилган тест саволларини бериш йўли билан текширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Комплекс тест синовлари бошланишидан олдин уларга мазкур Методикада назарда тутилган баҳолаш тартиби тушунтирилади ҳамда тегишли йўл-йўриқлар берилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Тест саволлари ва уларнинг жавоблари Қабул комиссияси таркибидаги комплекс тест синовларини ўтказиш бўйича кичик комиссия томонидан 10 июлга қадар ишлаб чиқилади, Қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланади ва тегишли компьютерлар дастурига киритилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Ҳар бир саволга 4 тадан жавоб варианти берилган бўлиб, ҳар бир тест саволига фақат битта тўғри жавоб белгиланиши лозим.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Тест саволлари ва уларнинг жавоблари ошкор қилинмаслиги учун кичик комиссия раиси жавобгар ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Номзод ўқишга кириш учун берилган билдиргида қайси чет тилидан имтиҳон топширишини кўрсатиши шарт.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2-боб. Чет тилларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Номзодга тест топшириқларини бажариш учун олтмишта саволга икки соат вақт берилади. Номзодга тест синовларини қайта топширишга рухсат берилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Комплекс тест синовлари уч блокдан иборат:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

биринчи блок — тарих, 20 та савол;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

иккинчи блок — чет тили, 20 та савол;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

учинчи блок — она тили (рус тили), 20 та савол.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9. Умумтаълим муассасаларида бошқа чет тили (испан, араб, форс, дари, ҳинд, урду, хитой, корейс, уйғур ва бошқа тиллар) бўйича ўқиган номзод чет тилларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш бўйича синовлар ўрнига мазкур Методикага 1-иловада назарда тутилган тартибда Академияда ягона кўп балли баҳолаш тизими асосида чет тилидан имтиҳон топширади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

10. Тест синовлари ўтказилаётган аудиторияга луғат, китоблар, уяли телефон, компьютер, телекоммуникация воситалари ва шпаргалкалар олиб кириш тақиқланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11. Тест синовлари натижаси 60 баллик тизимда, ҳар бир тўғри жавоб учун 1 балл, ҳар бир нотўғри жавоб учун 0 балл билан баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3-боб. Якунловчи қоида

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12. Комплекс тест синовлари натижалари бўйича мазкур Методикага 2-иловага мувофиқ шаклда қайднома расмийлаштирилади. Қайднома кичик комиссия раиси ва аъзолари томонидан имзоланади ҳамда Қабул комиссияси раисига топширилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Комплекс тест синовлари методикасига
1-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тилидан имтиҳонни баҳолаш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

МЕЗОНЛАРИ

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Ягона кўп балли баҳолаш тизими бўйича чет тилидан имтиҳонларни қабул қилиш учун тегишли мутахассисларни жалб этган ҳолда комиссия ташкил этилади. Мазкур комиссия таркибига фанлар бўйича тажрибали ва малакали ўқитувчилар жалб этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Имтиҳонлар тасдиқланган жадвалга қатъи риоя этилган ҳолда ўтказилади ҳамда имтиҳон ўтказилишидан уч кун олдин номзодлар билан маслаҳатлар ташкил этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Имтиҳон чет тилларини ўзлаштирганлик даражасини баҳолаш бўйича ўтказиладиган тест синовлари учун ажратилган баллни ҳисобга олган ҳолда ягона кўп балли тизим бўйича максимал 20,0 балл билан баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Имтиҳонда тегишли чет тили бўйича номзоднинг матнни ўқий олиши, таржима қила олиши, матннинг (мақоланинг) мазмунини гапириб бера олиши, берилган мавзуни билиши, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан саволларга жавоб бера олиши, жумлани грамматик таҳлил қила олиши, нутқни грамматик ва лексик жиҳатдан шакллантира олиши, талаффуз қила олиши, ёза олиши текширилади ва баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Ягона кўп балли баҳолаш тизими бўйича чет тилидан имтиҳонларга узрли сабабларсиз келмаган номзодларга имтиҳонлар қайта ташкил этилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2-боб. Баҳолаш мезонлари

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Номзодларнинг имтиҳонда саволларга берган жавоблари мазкур бобда белгиланган мезонлар бўйича баҳоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Чет тили бўйича номзоднинг матнни ўқий олиши, таржима қила олиши, матннинг (мақоланинг) мазмунини гапириб бера олиши, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан саволларга жавоб бера олиши текширилади ва қуйидагича баҳоланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

а) номзод томонидан матнни ўқишда қуйидагича балл қўйилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

хато қилмаса — 7,0 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матндаги иккитагача сўзни ўқишда хато қилса — 6,5 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матндаги бештагача сўзни ўқишда хато қилса — 6,0 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матндаги еттитагача сўзни ўқишда хато қилса — 5,5 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

б) номзод томонидан матнни таржима қилишда қуйидагича балл қўйилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матнни тўлиқ (100 фоиз) таржима қилса — 7,0 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матннинг 90 фоизини таржима қилса — 6,5 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матннинг 80 фоизини таржима қилса — 6,0 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матннинг 70 фоизини таржима қилса — 5,5 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матннинг 60 фоизини таржима қилса — 5 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матннинг 50 фоизини таржима қилса — 4 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матннинг 50 фоизидан камини таржима қилса — 0 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

в) номзод томонидан матннинг (мақоланинг) мазмунини гапириб беришида қуйидагича балл қўйилади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матннинг (мақоланинг) мазмунини тўлиқ гапириб берса — 4,0 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матннинг (мақоланинг) мазмунини гапириб берса — 3,5 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матннинг (мақоланинг) фақат умумий мазмунини гапириб берса — 3,0 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

г) номзод томонидан мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

берилган иккита саволга ҳам жавоб берса — 2,0 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

берилган иккита саволнинг биттасига жавоб берса — 1,5 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган иккита саволнинг ҳеч қайсисига жавоб бермаса — 0 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

матннинг (мақоланинг) мазмунини гапириб бера олмаса, берилган мавзуни билмаса, мамлакатда амалга оширилаётган ислоҳотлар ва уларнинг мазмуни юзасидан берилган иккита саволнинг ҳеч қайсисига жавоб бермаса — 0 балл қўйилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3-боб. Якунловчи қоидалар

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Номзоднинг жавоблари қабул қилингандан сўнг комиссиянинг ҳар бир аъзоси номзодга ўзининг баҳосини қўяди. Комиссия аъзолари томонидан қўйилган баҳолар муҳокама қилиниб, ҳар бир номзодга имтиҳон натижалари бўйича мазкур Методикага иловага мувофиқ шаклдаги қайдномага ўртача арифметик балл қўйилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9. Қўйилган барча баллар умумлаштирилиб, номзоднинг ўртача арифметик баҳоси аниқланади. Қайднома комиссия раиси ва аъзолари томонидан имзоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ягона кўп балли имтиҳон тизими бўйича чет тилидан имтиҳонни баҳолаш мезонларига
ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Чет тилидан имтиҳон натижалари бўйича
ҚАЙДНОМА

Номзод __________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Топшириш жойи: __________________________________________________________
Топшириш санаси: 20__ йил _____________________________________________
Имтиҳон топширилган тил: ______________________________________________
Номзодга қўйилган балл ________________________________________________

Имтиҳон комиссияси раиси:

__________

_________________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

Комиссия аъзолари

__________

_________________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

__________

_________________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

__________

_________________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

__________

_________________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Комплекс тест синовлари методикасига
2-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Номзодларнинг комплекс тест синовлари натижалари
ҚАЙДНОМАСИ

Топшириш жойи ____________________
Топшириш санаси ___________________
Гуруҳ рақами: _______________________

Т/р

Номзоднинг Ф.И.О.

Тарих

Чет тили

Она тили

Тўпланган баллари

тўғри

нотўғри

тўғри

нотўғри

тўғри

нотўғри

...

Кичик комиссия раиси:

_____________

___________________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

Кичик комиссия аъзолари:

_____________

___________________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

_____________

___________________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг масофавий таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
2-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«ТАСДИҚЛАЙМАН»
_______________________________
_______________________________

(Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги
Қабул комиссияси раисининг унвони, Ф.И.О. ва имзоси)

20___ йил «___» _____________

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Қабул комиссияси йиғилишининг
БАЁННОМАСИ
____-сон

Тошкент шаҳри

_______________________________________________

(Қабул комиссияси раисининг унвони ва Ф.И.О.)

Қабул комиссияси масъул котиби:

_______________________________________________

(Қабул комиссияси аъзолари)

КУН ТАРТИБИ:

(номзодларни якка тартибдаги якуний суҳбатга қўйиш масаласини кўриб чиқиш тўғрисида)

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси қабул комиссияси номзодларнинг махсус касбий танлов натижаларини кўриб чиқиб ҳамда Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг масофавий таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомнинг 30-бандига асосан қарор қилади:

Т/р

Номзоднинг Ф.И.О.

Комплекс тест синови натижалари

Умумий балл

Якуний суҳбатга қўйилганлиги ёки қўйилмаганлиги ҳақида ёзув

Тарих

Чет тили

Она тили

...

_______________________________________

(унвони, Ф.И.О.)

Қабул комиссияси аъзолари:

_______________________________________

(унвони, Ф.И.О.)

_______________________________________

(унвони, Ф.И.О.)

(2-илова Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг масофавий таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
3-ИЛОВА

(3-илова белгиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2025 йил 24 декабрдаги 821-сонли қарори таҳририда — Қонунчилик маълумотлари миллий базаси, 25.12.2025 й., 09/25/821/1211-сон)

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Якка тартибдаги якуний суҳбат ўтказиш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

МЕТОДИКАСИ

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1-§. Умумий қоидалар

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

1. Якка тартибдаги якуний суҳбат номзодларнинг ҳуқуқшунослик, адабиёт, тарбия фанлари бўйича билимларини ҳар томонлама ва холисона баҳолаш мақсадида оғзаки савол-жавоб тарзида ўтказилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2. Номзодлар сонидан келиб чиққан ҳолда якка тартибдаги якуний суҳбатни қабул қилиш учун бир ёки бир нечта комиссиялар тузилиши мумкин. Барча комиссиялар аъзолари сони тенг этиб белгиланади ва ҳар бир комиссия таркибига ҳар бир фан бўйича камида бир нафардан мутахассис жалб этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3. Якуний суҳбат давомида номзодларга бериладиган саволлар комиссия аъзолари, ҳуқуқшунослик, адабиёт, тарбия фанлари бўйича малакали мутахассислар томонидан тузилади ва саволлар бўйича билет вариантлари ҳар йил 10 июлга қадар тайёрланади ҳамда Қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланади. Билетлардаги саволларнинг такрорланишига йўл қўйилмайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4. Номзодларга бериладиган саволлар мазмуни таълим мутахассислиги ҳуқуқшунослик, адабиёт, тарбия фанларига ихтисослашмаган умумий ўрта, ўрта махсус, профессионал таълим фанларининг ўқув дастурларига мувофиқ ишлаб чиқилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

5. Қабул комиссияси раиси томонидан тасдиқланган саволлар рўйхати ва билет вариантлари комиссия масъул котибининг сейфида сақланади. Масъул котиб саволлар рўйхати ва билет вариантлари ошкор қилинмаслиги учун жавобгар ҳисобланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

6. Якуний суҳбат куни номзодларда фуқаролик паспорти ёки идентификацияловчи ID-карта бўлиши шарт.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

2-§. Якка тартибдаги якуний суҳбатни ўтказиш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

7. Якка тартибдаги якуний суҳбатда номзод уч саволдан иборат билетга жавоб беради.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ҳар бир билетда:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

биринчи саволда — ҳуқуқшунослик;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

иккинчи саволда — адабиёт;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

учинчи саволда — тарбия фанлари акс этади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

8. Номзодлар суҳбатга тасдиқланган рўйхат бўйича аудиторияда беш нафардан кўп бўлмаган ҳолда, кетма-кетликда киритилади ва якка тартибда билетлардан бирини танлайди.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

9. Номзодлар билетлардан бирини танлаб олгач, саволларга тайёргарлик кўришлари учун 20 дақиқа вақт берилади. Агар номзод ушбу вақтдан фойдаланишни лозим деб топмаса, тайёргарлик кўрмасдан жавоб беришига рухсат этилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

3-§. Якка тартибдаги якуний суҳбат натижаларини аниқлаш

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

10. Якка тартибдаги якуний суҳбат натижаси «100» баллик тизимда қуйидагича баҳоланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

биринчи савол учун — максимал 50 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

иккинчи савол учун — максимал 30 балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

учинчи савол учун — максимал 20 балл.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Саволларнинг бирортасига ҳам тўғри жавоб берилмаган бўлса — 0 балл қўйилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

11. Номзоднинг саволларга берган жавоби Қабул комиссиясининг ҳар бир аъзоси томонидан қуйидаги жадвалда кўрсатилган мезонлар асосида фоиз ҳисобида баҳоланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Т/р	Баҳолаш мезонлари	Мезонларни баҳолаш даражаси (фоизда)
Т/р		Максимал	Юқори	Яхши	Ўрта	Паст	Қониқарсиз
1.	Савол мазмун ва моҳиятини очиб бериши	25	20	15	10	5	0
2.	Жавобни мантиқан ва кетма-кетликда изчил ифодалаши	25	20	15	10	5	0
3.	Мустақил ва ижодий фикрлаши	25	20	15	10	5	0
4.	Жавобни ёритишда ишончли далиллар ёки норматив-ҳуқуқий ҳужжатларга ҳавола қилиши	25	20	15	10	5	0

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

12. Номзоднинг ҳар бир савол бўйича берилган жавоби қуйидагича ҳисобланади:

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

	Х=	*АV**
	Х=	100

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Х — савол бўйича тўпланган балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

A — савол бўйича максимал балл;

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

V — савол бўйича тўпланган фоиз.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

4-боб. Якунловчи қоидалар

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

13. Номзоднинг саволларга жавоби эшитилгандан сўнг комиссиянинг ҳар бир аъзоси номзодга ўзининг баҳосини қўяди. Комиссия аъзолари томонидан қўйилган баҳолар муҳокама қилиниб, ҳар бир номзодга якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари бўйича мазкур Методикага иловага мувофиқ шаклдаги қайдномага ўртача арифметик балл қўйилади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

14. Мазкур қайднома комиссия аъзолари томонидан имзоланади.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Якка тартибдаги якуний суҳбат ўтказиш методикасига
ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Якка тартибдаги якуний суҳбат натижалари бўйича
ҚАЙДНОМА

Сана: ___________
Гуруҳ рақами: ____

Т/р

Номзоднинг Ф.И.О.

Саволларга қўйилган баллар

Тўплаган балл

1-савол

2-савол

3-савол

...

Комиссия раиси

__________

_____________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

Комиссия котиби

__________

_____________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

Комиссия аъзолари

__________

_____________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

__________

_____________________

(имзо)

(унвони ва Ф.И.О.)

Олдинги таҳрирга қаранг.

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги Академияси бакалавриатининг масофавий таълим шаклига номзодларни танлаш ва ўқишга қабул қилиш тартиби тўғрисидаги низомга
4-ИЛОВА

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

Предложения по документу

Прослушать аудио

Получить ссылку из элемента документа

«ТАСДИҚЛАЙМАН»
_______________________________
_______________________________

(Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги
Қабул комиссияси раисининг унвони, Ф.И.О. ва имзоси)

20___ йил «___» _____________

Ўзбекистон Республикаси Ички ишлар вазирлиги қабул комиссияси йиғилишининг
БАЁННОМАСИ
____-сон

Тошкент шаҳри

___________________________________________

(Қабул комиссияси раисининг унвони ва Ф.И.О.)