Предложения по документу
Прослушать аудио
Получить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документақарори
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИНИНГ ЎРТА МАХСУС, КАСБ-ҲУНАР ТАЪЛИМИ МАРКАЗИ ТЎҒРИСИДАГИ НИЗОМНИ ТАСДИҚЛАШ ҲАҚИДА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа
LexUZ шарҳиМазкур қарор Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 25 майдаги 391-сонли «Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Касб-ҳунар таълими маркази тўғрисидаги низомни тасдиқлаш ҳақида»ги қарорига асосан ўз кучини йўқотган.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази фаолиятини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида» 2011 йил 12 июлдаги 204-сон қарорига мувофиқ Вазирлар Маҳкамаси қарор қилади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази тўғрисидаги янгиланган низом иловага мувофиқ тасдиқлансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги бир ой муддатда идоравий норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни ушбу қарорга мувофиқлаштирсин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Қуйидагилар:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази фаолиятини такомиллаштириш тўғрисида» 2004 йил 20 июлдаги 342-сон қарорининг 1-банди (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2004 й., 7-сон, 70-модда);
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг «Ўзбекистон Республикаси Ҳукуматининг вазирликлар, давлат қўмиталари ва идоралар тўғрисидаги низомларни тасдиқлаш бўйича қарорларига ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш ҳақида» 2010 йил 5 июндаги 108-сон қарорига (Ўзбекистон Республикаси ҚТ, 2010 й., 6-сон, 27-модда) илованинг 48-банди ўз кучини йўқотган деб ҳисоблансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш Ўзбекистон Республикаси Бош вазирининг ўринбосари А.Н. Арипов зиммасига юклансин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикасининг Бош вазири Ш. МИРЗИЁЕВ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаТошкент ш.,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2011 йил 26 август,
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа244-сон
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаВазирлар Маҳкамасининг 2011 йил 26 августдаги 244-сон қарорига
ИЛОВА
ИЛОВА
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази тўғрисида
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаНИЗОМ
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаI. Умумий қоидалар
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа1. Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази (кейинги ўринларда Марказ деб аталади) ўрта махсус, касб-ҳунар таълими соҳасидаги давлат бошқаруви органи ҳисобланади ҳамда ўз фаолияти тўғрисида Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигига ҳамда Вазирлар Маҳкамасига ҳисоб беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа2. Марказ тизимига ҳудудий ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармалари, Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларини ахборот-методик таъминлаш хизмати, Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизими кадрларининг малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш институти, Идоравий метрология назорати хизмати, шунингдек Марказга қарашли академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежлари киради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲудудий ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармалари икки томонлама бўйсунишда бўлади ва Марказга ҳамда тегишли равишда Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгашига, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимликларига ҳисоб берадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲудудий ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармалари бошлиқлари тегишли равишда Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши Раиси, вилоятлар ва Тошкент шаҳар ҳокимларининг тақдимномасига биноан Марказ директори томонидан лавозимга тайинланадилар.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа3. Марказ ўз фаолиятида Ўзбекистон Республикаси Конституциясига ва қонунларига, Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлиси палаталарининг қарорларига, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишларига, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишларига, шунингдек ушбу Низомга амал қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа4. Марказ ўз фаолиятини давлат бошқа органлари, нодавлат нотижорат ва бошқа ташкилотлар билан ўзаро ҳамкорликда амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа5. Марказнинг ва ҳудудий ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармаларининг моддий-техника таъминоти, шунингдек Марказ тизими ходимлари меҳнатига ҳақ тўлаш Марказга ажратиладиган маблағлар доирасида Ўзбекистон Республикаси давлат бюджети маблағлари ва қонун ҳужжатларида тақиқланмаган бошқа манбалар ҳисобига амалга оширилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа6. Марказ, ҳудудий ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармалари ҳамда Марказ тасарруфидаги бошқа ташкилотлар юридик шахс ҳисобланади, Ўзбекистон Республикаси Давлат герби тасвири туширилган ва ўз номи ёзилган муҳрга эга бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаII. Марказнинг вазифалари ва функциялари
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа7. Қуйидагилар Марказнинг асосий вазифалари ҳисобланади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълими соҳасида кенг кўламли чуқур билимларга эга бўлган, ҳозирги бозор шароитларида муайян касб-ҳунарни, кенг ихтисослашувни ва иш кўникмаларини эгаллаган ёшларни тайёрлашга йўналтирилган ягона давлат сиёсатини амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълими соҳасида узлуксиз таълимнинг мақсадли вазифалари ва устувор йўналишларини рўёбга чиқариш бўйича чора-тадбирлар комплексини амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг иқтисодиёт тармоқлари ва соҳаларида талаб катта бўлган мутахассислар тайёрлаш сифатини тубдан оширишга, таълим ва ихтисосликлар йўналишларини янада бирхиллаштириш бўйича таклифлар ишлаб чиқишга, республика минтақаларида кадрларга бўлган ҳақиқий эҳтиёжни ҳисобга олган ҳолда касб-ҳунар коллежларини қайта ихтисослаштиришга йўналтирилган фаолиятини мувофиқлаштириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахалқ таълими органлари билан биргаликда умумтаълим мактабларининг 9-синфлари битирувчиларини касбга йўналтириш ҳамда келгусида касб-ҳунар коллежлари ва академик лицейларда ўқитиш билан тўлиқ қамраб олиш, янги ўқув йили учун ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларига ўқишга қабул қилиш режасини шакллантириш бўйича тизимли ишларни амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамутахассисларнинг билим даражасини ва касбий тайёргарлиги сифатини оширишга йўналтирилган давлат таълим стандартлари, ўқув режалари ва дастурларини такомиллаштириш бўйича тизимли ишларни амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаакадемик лицейлар ва касб-ҳунар коллежлари учун ўқув ва ўқув-методик адабиётлар яратилиши ва нашр қилинишини ташкил этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасб-ҳунар коллежлари ва академик лицейлар учун юқори малакали раҳбар ва педагог кадрларни танлаш ҳамда улар билан таъминлаш, уларнинг малакасини, касб даражасини узлуксиз ошириш ва уларнинг меҳнатини рағбатлантириш ишларини тизимли асосда таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаакадемик лицейлар ва касб-ҳунар коллежлари ўқув жараёнига илғор ўқитиш шаклларини, шунингдек ўқувчиларни миллий мустақиллик ғоялари, бой интеллектуал мерос ҳамда умуминсоний қадриятлар асосида маънавий-ахлоқий тарбиялашнинг самарали шакллари ва методларини жорий этиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларининг моддий-техника базасини мустаҳкамлаш ва улардан самарали фойдаланиш, уларни замонавий ўқув-лаборатория анжомлари ва ахборот-компьютер техникаси билан жиҳозлаш чора-тадбирларини амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасб-ҳунар коллежлари битирувчиларининг аниқ иш жойларида ишлаб чиқариш амалиётини ўташининг ва уларни ишга жойлаштиришнинг ташкил этилишини таъминлаш, битирувчиларнинг иш билан банд этилиши мониторингини амалга ошириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа8. Марказ ўзига юкланган вазифаларни бажариш учун қуйидаги функцияларни амалга оширади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа«Таълим тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси Қонунининг бажарилиши мониторингини амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълими соҳасидаги қонун ҳужжатларини такомиллаштириш бўйича таклифлар киритади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаманфаатдор вазирликлар, давлат қўмиталари ва идоралар билан биргаликда ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизимини ривожлантириш ва такомиллаштиришнинг илмий асосланган прогнозларини ишлаб чиқади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаманфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда иқтисодиёт тармоқлари ва соҳаларида мутахассисларга бўлган талабни ҳисобга олган ҳолда ҳар бир касб-ҳунар коллежи бўйича уларни тайёрлаш, касблар ва ихтисосликлар йўналишлари рўйхатини хатловдан ўтказади ва танқидий ўрганади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим ва мутахассисликлар йўналишларини янада бирхиллаштириш, мутахассислар тайёрлашнинг тор ихтисослилигини бартараф этиш, кадрларга бўлган ҳақиқий эҳтиёжни ҳисобга олган ҳолда касб-ҳунар коллежларини қайта ихтисослаштириш бўйича таклифларни ишлаб чиқади ва киритади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларни иқтисодиёт тармоқларида талаб катта бўлган таълим йўналишлари ва битирувчиларни ишга жойлаштириш бўйича ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларига ўқишга қабул қилиш тартиби ва сон кўрсаткичлари тўғрисидаги таклифларни белгиланган тартибда Вазирлар Маҳкамасига киритади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахалқ таълими органлари билан биргаликда касбларни танлаш ва 9-синфлар битирувчиларини ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизими таълим муассасаларида ўқитиш билан тўлиқ қамраб олиш, иқтидорли ёшларни академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежларига танлаб олиш бўйича умумтаълим мактаблари ўқувчиларини касбга йўналтиришга доир тизимли ишларни таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаПредложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документадавлат таълим стандартини жорий этиш ва такомиллаштиришни, мутахассислар тайёрлашни, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими ўқув режалари ва дастурлари йўналишлари бўйича академик лицейлар таълим йўналишлари ва касб-ҳунар коллежлари тайёрлов йўналишлари бўйича малака талабларини ишлаб чиқишни ташкил этишни таъминлайди;
(8-банднинг тўққизинчи хатбошиси Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 6 апрелдаги 187-сонли қарори таҳририда — ЎР ҚҲТ, 2017 й., 14-сон, 230-модда)
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари учун ўқув ва ўқув-методик адабиётларни яратиш ва нашр этиш чора-тадбирларини кўради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатаълим ва илмий-тадқиқот муассасаларининг педагоглар жамоаларини ўқув-методик материаллар ва дарсликларни, ўқитишнинг замонавий шакл ва методларини, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида ўқув-тарбия жараёнини ташкил этишга истиқболли ёндашувларни ишлаб чиқишга кенг жалб этишни таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказ тасарруфидаги ўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасалари директорларини танлов бўйича танлашни ташкил қилади, келишиш учун Вазирлар Маҳкамасига тақдим этади, белгиланган тартибда лавозимга тайинлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Давлат тест маркази билан биргаликда академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежларининг барча педагог ходимларини, ишлаб чиқариш таълими усталарини аттестациядан ўтказади ҳамда унинг натижалари бўйича ходимларга тегишли малака тоифаларини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаакадемик лицейлар ва касб-ҳунар коллежларининг педагог ва педагог-муҳандис кадрларга бўлган эҳтиёжини ўрганади ҳамда уларни кадрлар билан таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакамол топаётган авлодни маънавий-ахлоқий тарбиялашнинг миллий мустақиллик ғояларига, бой миллий маданий-тарихий анъаналарга, халқ урф-одатларига ва умуминсоний қадриятларга асосланган самарали ташкилий ҳамда педагогик шакл ва воситаларини жорий этади, ҳар томонлама камол топган шахсни тарбиялашнинг устуворлигини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасб-ҳунар коллежларида таълим жараёнини ишлаб чиқариш ва тадбиркорлар билан интеграциялашни чуқурлаштириш чора-тадбирлари комплексини ишлаб чиқади ва жорий этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълимини такомиллаштириш муаммолари бўйича кенгашлар, симпозиумлар, семинарлар, ўқув-методик конференциялар, танловлар, кўргазмалар ва бошқа тадбирларни ташкил қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаманфаатдор давлат органлари ва нодавлат нотижорат ташкилотлар, шу жумладан касаба уюшмалари билан биргаликда меҳнатни муҳофаза қилиш, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизими ўқувчилари ва ходимларининг соғлиғини ҳамда ўқиш ва меҳнат қилиши учун хавфсиз шарт-шароитларни таъминлаш чора-тадбирлари комплексини ишлаб чиқади ва амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документапедагог ходимларни рағбатлантириш ва меҳнатига ҳақ тўлаш тизимини такомиллаштириш бўйича таклифлар тайёрлайди. Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизимининг педагог ходимларини давлат мукофотларига тақдим этади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида ёшларнинг илмий-техника ижодкорлигини ривожлантиради ва унинг самарадорлигини оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаетим ва ота-онасининг қаровисиз қолган болалардан иборат бўлган ўқувчиларнинг марказлаштирилган ҳисобини юритишда васийлик ва ҳомийлик органларига методик ёрдам кўрсатади ва кўмаклашади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаманфаатдор давлат органлари иштирокида девиант хулқ-атворли, жисмоний ва ақлий ривожланишда нуқсонлари бўлган ўсмирлар билан уларнинг таълим олиши, ривожланишидаги нуқсонини тузатиш ва ижтимоий мослаштириш ишларини ташкил қилади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларида жисмоний тарбия ва спортни ривожлантириш учун шарт-шароитлар яратиш чора-тадбирларини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документамамлакатимиз ва хорижий молия ташкилотларининг кредитлари, қарзлари ва грантлари маблағларидан мақсадли ва самарали фойдаланилишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларини жиҳозлашга бўлган норматив талабларни ишлаб чиқади, Марказ тизимидаги муассасалар ва ташкилотларда моддий-техника ресурсларидан самарали фойдаланилишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаакадемик лицейлар ва касб-ҳунар коллежларининг турлари ва йўналишларини белгилайди, уларни минтақаларнинг географик, демографик ва ижтимоий-иқтисодий хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда оқилона жойлаштиришни таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаакадемик лицейларни лойиҳалаш ва қуришда бош буюртмачи бўлади, касб-ҳунар коллежларини лойиҳалаш, қуриш ва реконструкция қилишга методик раҳбарликни ва техникавий кўмаклашишни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълими соҳасида халқаро ҳамкорликни амалга оширади, академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежлари фаолиятини ривожлантириш ва такомиллаштиришга хорижий инвестицияларни жалб этиш ишларини олиб боради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълими муассасаларини битирувчиларни тайёрлаш даражаси, уларнинг ишга жойлаштирилиши ёки олий таълим муассасаларига ўқишга кириши бўйича ҳар йил якунларига кўра, очиқлик ва ошкоралик шароитларида рейтинг баҳолашнинг амалга оширилишини таъминлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўқувчиларни якуний давлат аттестациясидан ўтказиш тўғрисидаги низомни тасдиқлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакасб-ҳунар коллежлари ва ташкилотларда (иш берувчиларда) ўқувчиларнинг сифатли ишлаб чиқариш амалиётини ўтказиши, шунингдек битирувчиларни танланган касблар бўйича келгусида самарали ишга жойлаштириш учун улар ўртасида шартномалар тузишга доимий ёрдам беради, битирувчиларнинг ишга жойлаштирилиши юзасидан мониторингни амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа9. Марказ ўзига юкланган вазифалар ва функцияларни бевосита, шунингдек ҳудудий ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармалари ҳамда Марказга қарашли бошқа ташкилотлар орқали ҳал қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIII. Марказнинг ҳуқуқлари ва жавобгарлиги
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа10. Марказ ўзига юкланган вазифалар ва функцияларни бажариш учун қуйидаги ҳуқуқларга эга:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документатегишли вазирликлар ва идоралардан, Марказнинг ҳудудий бўлинмаларидан статистика маълумотларини ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизимини ривожлантириш ва такомиллаштириш прогноз кўрсаткичларини олиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг айрим масалаларини ҳал этиш, академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежлари ишини такомиллаштириш, уларнинг ўқув-моддий базасини мустаҳкамлаш, малакали педагог кадрлар тайёрлаш, давлат таълим муассасалари ходимлари ва ўқувчиларнинг белгиланган ижтимоий муҳофазасини таъминлаш бўйича таклифларни кўриб чиқиш учун Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига киритиш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабўйсунишидан қатъи назар, академик лицейлар ва касб-ҳунар коллежлари томонидан «Таълим тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси Қонуни ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълими масалалари бўйича бошқа қонун ҳужжатлари бажарилишини белгиланган тартибда текшириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документакадрлар тайёрлашни таълим стандартлари, ўқув режалари дастурлари, дарсликлар ва ўқув қўлланмалари мазмунини такомиллаштириш бўйича педагогика фани ютуқлари ва илғор тажриба асосида тавсиялар ишлаб чиқиш учун Илмий-методик кенгаш ташкил этиш, Илмий-методик кенгаш таркибини ва унинг тўғрисидаги низомни тасдиқлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаакадемик лицейлар ва касб-ҳунар коллежларини ташкил этиш, қайта ташкил этиш ва тугатиш юзасидан хулосалар бериш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документахорижий инвестициялар ҳисобига сотиб олинадиган ўқув-лаборатория жиҳозлари қабул қилиниши ва етказиб берилишини таъминлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документабазавий олий таълим муассасалари томонидан касб-ҳунар коллежлари ва академик лицейлар учун малакали педагоглар ва муҳандис-педагог кадрлар тайёрлашни мувофиқлаштиришда ва унга методик раҳбарлик қилишда қатнашиш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказ қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ҳуқуқларга ҳам эга бўлиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа11. Марказ ўз ваколатлари доирасида вазирликлар, давлат қўмиталари, идоралар, маҳаллий давлат ҳокимияти органлари, корхоналар, муассасалар, ташкилотлар, мансабдор шахслар ва фуқаролар учун бажариш мажбурий бўлган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни тасдиқлашга ҳақлидир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказ, зарур ҳолларда, бошқа вазирликлар, давлат қўмиталари ва идоралар билан бирга қўшма қарорлар ва бошқа ҳужжатлар чиқаришга ҳақлидир.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа12. Марказ ўрта махсус, касб-ҳунар таълими соҳасида давлат сиёсати амалга оширилишини таъминлаш, шунингдек ўзига юкланган вазифаларнинг зарур даражада бажарилиши учун жавоб беради.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаIV. Марказ фаолиятини ташкил этиш
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа13. Марказга Ўзбекистон Республикаси Президенти томонидан лавозимга тайинланадиган ва лавозимдан озод қилинадиган Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирининг биринчи ўринбосари — директор бошчилик қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиректорнинг белгиланган тартибда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан лавозимга тайинланадиган ва лавозимдан озод қилинадиган икки нафар ўринбосарлари, шу жумладан бир нафар биринчи ўринбосари бўлади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа14. Директор:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказ фаолиятига яккабошчилик асосида умумий раҳбарликни амалга оширади;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказ ваколатига кирувчи масалалар бўйича қарорлар қабул қилади ҳамда Марказга юкланган вазифалар ва функцияларнинг бажарилиши учун шахсан жавоб беради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаўз ўринбосарларининг ваколатларини белгилайди, улар ўртасида вазифаларни тақсимлайди, Марказ тизимидаги бошқа мансабдор шахсларнинг ваколатларини, ўз ўринбосарларининг ва бошқа мансабдор шахсларнинг Марказ фаолиятининг алоҳида участкаларига раҳбарлиги ҳамда тасарруфидаги органлар ва муассасалар ишлари учун жавобгарлик даражасини белгилайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказ тизими ходимларининг бажариши мажбурий бўлган буйруқлар чиқаради ва кўрсатмалар беради;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документазарурат бўлганда, Марказнинг марказий аппарати тузилмасига ўзгартиришлар киритади, ходимларнинг белгиланган чекланган умумий сони доирасида штатлар жадвалини ва Марказнинг марказий аппарати, шунингдек Ўзбекистон Республикаси давлат бюджетидан молиялаштириладиган ҳудудий ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармалари ҳамда Марказ тасарруфидаги бошқа ташкилотларнинг харажатлар сметасини тасдиқлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказнинг таркибий ва ҳудудий бўлинмалари тўғрисидаги низомларни, Марказ тизимига кирувчи, унинг тасарруфидаги бошқа ташкилотларнинг уставларини белгиланган тартибда тасдиқлайди;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказнинг марказий аппарати ходимларини, ҳудудий ўрта махсус, касб-ҳунар таълими бошқармалари, Марказ тизимига кирувчи, унинг тасарруфидаги бошқа ташкилотлар раҳбарларини белгиланган тартибда лавозимга тайинлайди ва лавозимдан озод қилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаДиректор қонун ҳужжатларига мувофиқ бошқа ваколатларни амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа15. Марказда директор (ҳайъат раиси), унинг ўринбосарлари (лавозимига кўра), шунингдек Марказ фаолиятининг асосий йўналишларини мувофиқлаштирувчи таркибий бўлинмалари раҳбарларидан иборат таркибда ҳайъат ташкил этилади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲайъатнинг аъзолари сони ва шахсий таркиби Марказ директорининг тақдимномасига биноан Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан тасдиқланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲайъат қуйидагилар билан боғлиқ масалаларни кўриб чиқади:
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаМарказ фаолиятининг ўрта махсус, касб-ҳунар таълими соҳасида кенг кўламли чуқур билимларга эга бўлган, ҳозирги бозор шароитларида муайян касб-ҳунарни ва иш кўникмаларини эгаллаган ёшларни тайёрлашга йўналтирилган ягона давлат сиёсатини амалга оширишни давом эттириш, ўрта махсус, касб-ҳунар таълими соҳасида узлуксиз таълимнинг мақсадли вазифалари ва устувор йўналишларини рўёбга чиқариш чора-тадбирлари комплексини амалга ошириш бўйича ушбу Низомда белгиланган асосий йўналишларини тайёрлаш ва амалга ошириш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг Ўрта махсус, касб-ҳунар таълими маркази номенклатурасига кирадиган лавозимларга кадрларни танлаш, жой-жойига қўйиш, тайёрлаш ва қайта тайёрлаш;
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаЎзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишларида, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари ва фармойишларида белгиланган вазифаларни амалга ошириш бўйича ижро интизомини мустаҳкамлаш, уларнинг ўз вақтида ва сифатли амалга оширилишини таъминлаш учун Марказ раҳбарлари ва ходимларининг шахсий жавобгарлигини ошириш.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲайъат Марказ ваколатига тааллуқли бошқа масалаларни ҳам кўриб чиқиш ҳуқуқига эга.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲайъат мажлисига Марказ ваколатига кирадиган масалалар бўйича бошқа вазирликлар, давлат қўмиталари, идоралар, маҳаллий давлат ҳокимияти органлари, корхоналар, муассасалар, ташкилотлар раҳбарлари таклиф этилиши мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲайъат унинг мажлисида таркибининг ярмидан кўпи қатнашган тақдирда ваколатли бўлади. Кўриб чиқилаётган масалалар бўйича қарорлар оддий кўпчилик овоз билан қабул қилинади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲайъат қарорлари директорнинг буйруқлари билан амалга оширилади. Директор ва ҳайъат аъзолари ўртасида келишмовчиликлар пайдо бўлган тақдирда директор пайдо бўлган келишмовчиликлар тўғрисида Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига ахборот берган ҳолда мустақил равишда қарор қабул қилади. Ҳайъат аъзолари ҳам ўз фикр-мулоҳазаларини Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасига маълум қилишлари мумкин.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документаҲайъат фаолияти тартиби унинг ҳайъат тасдиқлайдиган регламентида белгиланади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа16. Марказнинг ҳудудий бошқармалари ва тасарруфидаги бошқа ташкилотлар ўз фаолиятини Марказ томонидан тасдиқланган низомларга (уставларга) мувофиқ амалга оширади.
Предложения по документуПрослушать аудиоПолучить ссылку из элемента документа17. Марказни қайта ташкил этиш ва тугатиш қонун ҳужжатларида белгиланган тартибда амалга оширилади.
(Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2011 й., 34-35-сон, 352-модда; 2017 й., 14-сон, 230-модда)