1-ILOVA
2-ILOVA
E. Turdimov | — | taʼlim va ilm-fan vaziri, Idoralararo kengash raisi |
Yu. Risyukova | — | Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Administratsiyasi masʼul xodimi |
B. Abduxalimov | — | Fanlar akademiyasi vitse-prezidenti |
A. Xudaykulov | — | sogʻliqni saqlash vaziri oʻrinbosari |
O. Pekos | — | raqamli texnologiyalari vazirining birinchi oʻrinbosari |
D. Sattarov | — | ichki ishlar vaziri oʻrinbosari |
O. Fazilkarimov | — | iqtisodiyot va moliya vaziri oʻrinbosari |
O. Xasanov | — | Respublika Maʼnaviyat va maʼrifat markazi rahbari |
A. Saʼdullayev | — | Yoshlar ishlari agentligi direktori |
M. Nurmatova | — | Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi raisi oʻrinbosari |
U. Begimkulov | — | Oliy taʼlim tizimi kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti direktori |
A. Ismailov | — | Abdulla Avloniy nomidagi Pedagogik mahorat milliy instituti rektori |
Gʻ. Shoumarov | — | Profi universiteti rektori (kelishuv asosida) |
X. Maxmudova | — | Oʻzbekiston psixologlar assotsiatsiyasi raisi |
Lavozim boʻyicha | — | Psixologiya ilmiy-tadqiqot instituti direktori, Idoralararo kengash kotibi |
3-ILOVA
T/r | Maqsadli koʻrsatkich nomi | Oʻlchov birligi | 2026-yil | 2027-yil | 2028-yil | 2029-yil | 2030-yil |
1. | Ilmiy darajali kadrlar ulushi | foiz | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 |
2. | Fundamental va amaliy ilmiy tadqiqot loyihalari soni | ta | - | 2 | 3 | 4 | 5 |
3. | Amaliyotga joriy etilgan ilmiy tadqiqot ishlanmalari soni | ta | - | 2 | 4 | 6 | 8 |
4. | Ilmiy-uslubiy qoʻllanmalar va tavsiyalar soni | ta | 5 | 15 | 20 | 25 | 30 |
5. | Psixodiagnostika, psixokorreksiya va profilaktika dasturlari soni | ta | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
6. | Malaka oshirishdan oʻtkazilgan psixolog mutaxassislar soni | nafar | - | 2000 | 2000 | 2000 | 2000 |
7. | Qayta tayyorlangan mutaxassislar soni | nafar | - | 150 | 150 | 150 | 150 |
8. | Xalqaro hamkorlik doirasidagi ilmiy loyihalar soni | ta | - | 2 | 2 | 2 | 2 |
9. | “Scopus” va “Web of Science” bazalarida maqolalar soni | ta | - | 4 | 6 | 8 | 10 |
10. | Ilmiy daraja olgan tadqiqotchilar soni | nafar | 3 | 15 | 20 | 25 | 30 |
4-ILOVA
T/r | Chora-tadbirlar nomi | Amalga oshirish mexanizmi | Ijro muddati | Moliyalashtirish manbalari | Masʼul ijrochilar |
I. Institut faoliyatining tashkiliy-huquqiy asoslarini yaratish | |||||
1. | Psixologiya ilmiy-amaliy tadqiqot instituti (keyingi oʻrinlarda — Institut) faoliyatini tashkil etish. | 1. Mahalliy va xorijiy yuqori malakali mutaxassislarni jalb qilgan holda Institut ustavini ishlab chiqish. | 2026-yil noyabr | - | Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Adliya vazirligi, Institut |
2. Institut ustavini tasdiqlash va belgilangan tartibda davlat roʻyxatidan oʻtkazish. | 2026-yil dekabr | ||||
2. | Xalqaro dasturlar asosida psixologiya sohasining yagona milliy kasbiy standarti va kasbiy etika qoidalarini ishlab chiqish. | 1. Xalqaro dasturlar asosida psixologiya sohasining yagona milliy kasbiy standarti va kasbiy etika qoidalari taʼlim dasturlarini ishlab chiqish boʻyicha ishchi guruhni tashkil etish. | 2026-yil noyabr | - | Institut, Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi, Oʻzbekiston psixologlar assotsiatsiyasi |
2. Psixologiya sohasining yagona milliy standarti va kasbiy etika qoidalarini ishlab chiqish. | 2027-yil mart | ||||
3. Ishlab chiqilgan meʼyoriy hujjatlarni oʻrnatilgan tartibda tasdiqlash. | 2027-yil sentabr | ||||
3. | Davlat va nodavlat sektorda faoliyat yuritayotgan psixologiya sohasi mutaxassislarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini joriy etish tartibini tasdiqlash. | 1. Psixologiya sohasi mutaxassislarini qayta tayyorlash hamda ularning malakasini oshirish tartibini tasdiqlashga oid normativ-huquqiy hujjat loyihasini ishlab chiqish. | 2026-yil noyabr | - | Institut, Oʻzbekiston psixologlar assotsiatsiyasi, manfaatdor vazirlik va idoralar |
2. Ishlab chiqilgan normativ-huquqiy hujjat loyihasini belgilangan tartibda Vazirlar Mahkamasiga kiritish. | 2026-yil dekabr | ||||
4. | Taʼlim tashkilotlarida psixodiagnostika oʻtkazish tartibini tasdiqlash. | 1. Taʼlim tashkilotlarida psixodiagnostika oʻtkazish tartibi loyihasini ishlab chiqish. | 2026-yil noyabr | - | Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Institut |
2. Taʼlim tashkilotlarida psixodiagnostika oʻtkazish tartibini tasdiqlash. | 2026-yil dekabr | ||||
II. Ilmiy va ilmiy-pedagogik faoliyatni tashkil etish hamda kadrlar salohiyatini oshirish | |||||
5. | Institutni psixologiya sohasida zamonaviy bilim, malaka va koʻnikmaga hamda amaliy ish tajribasiga ega malakali kadrlar bilan toʻldirish. | 1. Institutga xodimlarni ochiq tanlov asosida tanlab olish boʻyicha tanlov komissiyasi tarkibini shakllantirish va tanlov tashkil etish. | 2026-yil noyabr | - | Taʼlim va ilm-fan vazirligi |
2. Ochiq tanlov asosida saralangan nomzodlarni oʻrnatilgan tartibda ishga qabul qilish. | 2026-yil dekabr | ||||
6. | Institutning rahbar kadrlari, ilmiy va ilmiy-pedagog xodimlari xorijiy davlatlarda stajirovka oʻtashi va malaka oshirishini tashkil etish. | 1. Institutning rahbar kadrlari va ilmiy xodimlarini xorijiy universitet va ilmiy markazlarga qisqa muddatli stajirovka va malaka oshirishga yuborish reja-grafigini ishlab chiqish. | 2027-yil yanvar | Institutning budjetdan tashqari mablagʻlari, qonunchilik hujjatlari bilan taqiqlanmagan boshqa manbalar | Institut, “El-yurt umidi” jamgʻarmasi, Taʼlim va ilm-fan vazirligi |
2. Xorijiy hamkorlar va xalqaro tashkilotlar yordamida Institutning rahbar kadrlari, ilmiy va ilmiy-pedagog xodimlari stajirovka oʻtashi va malaka oshirishini tashkillashtirish. | Har yili tasdiqlangan reja-grafik asosida | ||||
7. | Institut huzuridagi psixologiya ixtisosliklari boʻyicha doktorantura, tayanch doktorantura va mustaqil tadqiqotchilik institutlarida ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlarni tayyorlashni yoʻlga qoʻyish. | 1. Institut talabnomasi asosida “Psixologiya tarixi va nazariyasi”, “Shaxs psixologiyasi”, “Psixofiziologiya”, “Ijtimoiy psixologiya. Etnopsixologiya”, “Yosh va pedagogik psixologiya. Rivojlanish psixologiyasi”, “Maxsus psixologiya”, “Klinik psixologiya”, “Din psixologiyasi”, “Psixometriya va psixodiagnostika”, “Adaptiv va sport psixologiyasi”, “Raqamli va mediapsixologiya” ixtisosliklari boʻyicha doktorantura, tayanch doktorantura va mustaqil tadqiqotchilik institutlarida ilmiy-pedagog kadrlarni tayyorlash uchun kvota ajratish. 2. Kvota doirasida qabul jarayonlarini amalga oshirish. | 2027-yildan boshlab bosqichma-bosqich | Ushbu maqsadlar uchun ajratilgan Davlat budjeti mablagʻlari | Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Institut |
8. | Institut huzurida psixologiya ixtisosliklari boʻyicha ilmiy kengashlarni tashkil qilish. | 1. Institut huzurida tashkil etiladigan ilmiy kengashlar tarkibini shakllantirish. | 2027-yil mart | - | Fanlar akademiyasi, Oliy attestatsiya komissiyasi, Institut |
2. Oliy attestatsiya komissiyasida ilmiy kengashlar tarkibini tasdiqlash. | 2027-yil aprel | ||||
3. Ilmiy kengashlar faoliyatini samarali tashkil etish. | doimiy | ||||
9. | Institut ilmiy va ilmiy-pedagogik faoliyatiga yetakchi xorijiy taʼlim va tadqiqot muassasalari olimlari va ekspertlari hamda davlat organlari va xalqaro tashkilotlarning tajribali mutaxassislarini jalb etish. | 1. Psixologiya sohasida yetakchi xorijiy taʼlim va ilmiy-tadqiqot muassasalari, davlat organlari hamda xalqaro tashkilotlar va ekspertlar bilan hamkorlik aloqalarini oʻrnatish. 2. Hamkorlik asosida xorijiy professor-oʻqituvchilar, olimlar va ekspertlarni Institutning ilmiy va ilmiy-pedagogik faoliyatiga jalb etish. Bunda xorijlik professor-oʻqituvchilar va ekspertlar mehnatiga haq toʻlash ular bilan tuziladigan ikki tomonlama shartnomalarga muvofiq amalga oshiriladi. | 2026-yil noyabrdan boshlab doimiy | Xalqaro moliya institutlari, xorijiy va donor tashkilotlarning grantlari va mablagʻlari, Institutning budjetdan tashqari mablagʻlari | Institut, Tashqi ishlar vazirligi, “El-yurt umidi” jamgʻarmasi, manfaatdor vazirlik va idoralar |
10. | Ilgʻor xorijiy tajriba asosida psixologiya sohasi mutaxassislarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish boʻyicha oʻquv-meʼyoriy va uslubiy taʼminotni ishlab chiqish va kurslarni tashkil etish. | 1. Psixologiya sohasi mutaxassislarini qayta tayyorlash hamda ularning malakasini oshirish kurslari oʻquv rejalari, oʻquv dasturlari va alohida oʻquv modullarini ishlab chiqish. 2. Oʻquv dasturi va modullar asosida zamonaviy oʻquv-uslubiy majmualar, videodarslar, interaktiv oʻquv resurslari va boshqa materiallarni ishlab chiqish hamda muntazam yangilab borish. 3. Qayta tayyorlash va malaka oshirish kurslarida ishtirok etish istagini bildirgan talabgorlarning buyurtmanomalarini qabul qilish, ularni koʻrib chiqish, tinglovchilar kontingentini shakllantirish va oʻquv guruhlarini tashkil etish. 4. Oʻquv jarayonini anʼanaviy, masofaviy va gibrid taʼlim shakllarida tashkil etish, tinglovchilar bilimini baholash hamda belgilangan tartibda sertifikatlashtirish tizimini joriy etish. 5. Aholining psixologik savodxonligini oshirish maqsadida ommaviy ochiq masofaviy oʻquv kurslarini ishlab chiqish va tashkil etish. | 2027-yildan boshlab doimiy | Davlat budjeti va budjetdan tashqari mablagʻlar doirasida, buyurtmachi tashkilotlar mablagʻlari | Institut, Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Ijtimoiy himoya milliy agentligi |
III. Sohani raqamlashtirish, xalqaro va ijtimoiy hamkorlikni rivojlantirish | |||||
11. | Psixologik xizmat koʻrsatishni raqamlashtirish va yagona elektron platformani joriy etish. | 1. Psixologik diagnostika, monitoring, maslahat berish, elektron portfolio va tahliliy hisobotlarni yurituvchi yagona raqamli platformani ishlab chiqish. 2. Raqamli platformani bosqichma-bosqich taʼlim muassasalarida joriy etish. | 2027-2028-yillar | Institutga mazkur maqsadlar uchun ajratilgan budjet va budjetdan tashqari mablagʻlar, grant mablagʻlari, xalqaro loyihalar | Institut, Raqamli texnologiyalar vazirligi, Taʼlim va ilm-fan vazirligi |
12. | Xalqaro moliya institutlari, donor va boshqa tashkilotlar bilan hamkorlikni rivojlantirish hamda qoʻshma ilmiy tadqiqotlar va loyihalarni amalga oshirish. | 1. Xorijiy universitetlar, ilmiy markazlar va xalqaro tashkilotlar bilan hamkorlik aloqalarini oʻrnatish hamda qoʻshma ilmiy tadqiqotlar va loyihalarni amalga oshirish. 2. Institut ilmiy tadqiqotlari uchun xalqaro grantlar va donor tashkilotlar mablagʻlarini jalb qilish, shuningdek, ilmiy xodimlarning ilmiy anjumanlarda ishtirokini taʼminlash. 3. Ilmiy xodimlarning innovatsion, amaliy va fundamental tadqiqotlar loyihalari tanlovlarida ishtirok etishini taʼminlash. | 2027-yil yanvardan boshlab doimiy | Institutning budjetdan tashqari mablagʻlari, grantlar mablagʻlari, qonunchilik hujjatlari bilan taqiqlanmagan boshqa manbalar | Institut, Investitsiyalar, sanoat va savdo vazirligi, “El-yurt umidi” jamgʻarmasi, Innovatsion rivojlanish agentiligi |
13. | Psixologik xizmatda ijtimoiy hamkorlik va jamoatchilik ishtirokini rivojlantirish. | 1. Ota-onalar, mahalla, NNTlar, tibbiyot muassasalari va yoshlar tashkilotlari bilan hamkorlikda profilaktik dasturlar, maʼrifiy tadbirlar va psixologik qoʻllab-quvvatlash loyihalarini amalga oshirish. 2. Taʼlim tashkilotlarida psixologik diagnostika oʻtkazish, ularga zarur tavsiyalarni berish. 3. Taʼlim dasturlarini takomillashtirish boʻyicha ilmiy asoslangan takliflarni manfaatdor tomonlarga yetkazish. | 2027-yildan boshlab kelishilgan muddatlarda | Davlat budjeti, mahalliy budjetlar, homiylik va grant mablagʻlari | Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Oʻzbekiston mahallalari uyushmasi, Respublika Maʼnaviyat va maʼrifat markazi, Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi, mahalliy hokimliklar, fuqarolik jamiyati institutlari |
14. | Davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari hamda boshqa tashkilotlar buyurtmalari asosida ilmiy-amaliy tadqiqotlar oʻtkazish, ularning natijalarini amaliyotga joriy etish hamda ilmiy-uslubiy va maslahat xizmatlari koʻrsatish. | 1. Davlat va xoʻjalik boshqaruvi organlari hamda boshqa tashkilotlarning buyurtmalari asosida maqsadli ilmiy-amaliy tadqiqotlarni tashkil etish va oʻtkazish. 2. Ilmiy-amaliy tadqiqotlar natijalari asosida buyurtmachi tashkilotlarga ilmiy-uslubiy va konsultativ xizmatlar koʻrsatish. 3. Buyurtmachi tashkilotlarning ehtiyojlaridan kelib chiqqan holda psixologiya sohasi boʻyicha oʻquv kurslari, seminarlar va treninglarni tashkil etish. | 2027-yildan boshlab doimiy | Buyurtmachilarning mablagʻlari doirasida | Institut, Boshqaruv samaradorligi agentligi, Ijtimoiy himoya milliy agentligi, manfaatdor vazirlik va idoralar |
15. | Ilmiy tadqiqot natijalarini amaliyotga tatbiq etish va ommalashtirish. | 1. Institut huzurida “Oʻzbekiston psixologiyasi” elektron ilmiy jurnalini tashkil etish. | 2027-yil may | Institutga mazkur maqsadlar uchun ajratilgan budjet va budjetdan tashqari mablagʻlar, qonunchilik hujjatlari bilan taqiqlanmagan boshqa manbalar | Institut, Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Fanlar akademiyasi |
2. Psixologiya sohasidagi ilmiy tadqiqotlar natijalarini nashr etish, Institut ilmiy jurnali xalqaro nufuzini oshirish hamda xorijiy ilmiy jurnallar bilan hamkorlikni rivojlantirish. | Doimiy | ||||
IV. Institutning infratuzilmasi va moddiy-texnika bazasini mustahkamlash | |||||
16. | Institutning moddiy-texnika bazasini shakllantirish va mustahkamlash. | 1. Institutning shtat birliklari va faoliyat yoʻnalishlaridan kelib chiqib, xizmat xonalarini ajratish hamda ularni taʼmirlash. 2. Institutni zamonaviy kompyuter va tashkiliy texnika, mebel jihozlari hamda boshqa zarur asbob-uskunalar va anjomlar bilan taʼminlash. | 2027-yil mart | Institutga mazkur maqsadlar uchun ajratilgan budjet va budjetdan tashqari mablagʻlar, xalqaro moliya tashkilotlari mablagʻlari | Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Institut |
3. Ichki axborot telekommunikatsiya infratuzilmasini modernizatsiya qilish. | 2027-yildan boshlab | ||||
4. Institutga xizmat avtotransport vositalarini ajratish. | 2026-yil dekabr | ||||
17. | Institutning amaliy va raqamli taʼlim infratuzilmasini rivojlantirish. | 1. Oʻquv auditoriyalari, amaliy psixologiya, psixologik diagnostika va konsalting xonalari hamda trening zallarini tashkil etish va ularni zamonaviy texnik vositalar bilan jihozlash. | 2027-yil mart | Institutga mazkur maqsadlar uchun ajratilgan budjet va budjetdan tashqari mablagʻlar, xalqaro moliya tashkilotlari mablagʻlari | Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Raqamli texnologiyalar vazirligi, Institut |
2. Xona va zallardan foydalangan holda masofaviy va mustaqil taʼlim uchun elektron oʻquv materiallari hamda multimedia mahsulotlarini ishlab chiqishni yoʻlga qoʻyish. | 2027-yildan boshlab doimiy | ||||
18. | 2030-yilgacha institutning zamonaviy laboratoriyalari va markazlarini bosqichma-bosqich jihozlash. | 1. Zamonaviy laboratoriya va maxsus uskunalarga qoʻyiladigan texnik talablarni ishlab chiqish, zarur jihozlar roʻyxatini shakllantirish. | 2027-yil 1-martga qadar | Institutga mazkur maqsadlar uchun ajratilgan budjet va budjetdan tashqari mablagʻlar, xalqaro moliya tashkilotlari mablagʻlari | Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Iqtisodiyot va moliya vazirligi, Investitsiyalar, sanoat va savdo vazirligi, Institut |
2. Belgilangan moliyalashtirish manbalari doirasida jihozlarni xarid qilish va laboratoriya hamda markazlarni bosqichma-bosqich jihozlash. | 2027 — 2030-yillar davomida | ||||
V. Psixologik xizmat koʻrsatish imkoniyatlarini kengaytirish va aholining psixologik savodxonligini oshirish | |||||
19. | Psixologik xizmat koʻrsatish sohasida yagona ilmiy-uslubiy maktabni shakllantirish hamda davlat va nodavlat sektor psixologlarining kasbiy rivojlanish tizimini joriy etish. | 1. Psixologiya sohasidagi kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish boʻyicha davlat taʼlim talablarini ishlab chiqish va tasdiqlash. | 2026-yil dekabr | - | Institut, Taʼlim va ilm-fan vazirligi |
2. Davlat taʼlim talablari asosida qayta tayyorlash va malaka oshirishning oʻquv rejalari, oʻquv dasturlari hamda baholash mezonlarini ishlab chiqish va tasdiqlash. | 2026-yil dekabr | ||||
3. Psixologlarning kasbiy kompetensiyalarini baholash va akkreditatsiya qilishning yagona mezonlari, baholash vositalari hamda elektron portfolio tizimini joriy etish. | 2027-yil iyun | ||||
4. Psixologik diagnostika, psixokorreksiya, psixoprofilaktika va psixologik maslahat xizmatlari boʻyicha milliy standartlar va kasbiy etika qoidalarini ishlab chiqish va amaliyotga tatbiq etish. | 2027-yildan boshlab | ||||
20. | Taʼlim tashkiloti, oila va psixolog oʻrtasida oʻzaro hamkorlikning yagona tartibini joriy etish. | 1. Taʼlim tashkiloti, oila va psixolog oʻrtasidagi hamkorlik tartibini belgilovchi reglamentni tasdiqlash va amaliyotga joriy etish. | 2027-yil sentabr | Ishtirokchilarning mablagʻlari | Taʼlim va ilm-fan vazirligi, manfaatdor vazirlik va idoralar |
2. Maktab psixologlari uchun ota-onalar bilan ishlash boʻyicha majburiy oʻquv modulini joriy etish hamda ota-onalarning psixologik savodxonligini oshirishga qaratilgan muntazam psixologik-maʼrifiy tadbirlarni tashkil etish. | 2027/2028 oʻquv yilidan boshlab | ||||
21. | Sunʼiy intellekt texnologiyalari asosida psixologik xizmatning yagona elektron platformasini joriy etish hamda psixologik muhitning milliy monitoring tizimini shakllantirish. | 1. Taʼlim tashkilotlari va akkreditatsiyalangan psixologlar faoliyatiga oid anonimlashtirilgan statistik maʼlumotlarni yigʻish, tahlil qilish va xavf omillarini erta aniqlash imkonini beruvchi yagona elektron platformani ishlab chiqish va joriy etish. | 2027-yil sentabr | Ishtirokchilarning mablagʻlari | Institut, Raqamli texnologiyalar vazirligi, Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Ijtimoiy himoya milliy agentligi, Oʻzbekiston mahallalari uyushmasi, Yoshlar ishlari agentligi, Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi |
2. Yagona elektron platforma asosida respublika va hududlar kesimida psixologik muhitning doimiy monitoringini tashkil etish, har yili “Oʻzbekiston yoshlari psixologik salomatligi” milliy monitoringini oʻtkazish. | 2027-yil oktabrdan boshlab doimiy | ||||
3. Elektron platforma orqali xavf guruhiga kiruvchi bolalar va oilalarni erta aniqlash, ularga manzilli psixologik xizmat koʻrsatish hamda vakolatli davlat organlari bilan hamkorlikda kompleks chora-tadbirlarni amalga oshirish mexanizmlarini joriy etish. | 2027-yil noyabrdan boshlab | ||||
22. | Ijtimoiy himoyaga muhtoj aholi qatlamlari uchun psixologik xizmatlardan foydalanish imkoniyatlarini kengaytirish hamda ularni davlat-xususiy sheriklik asosida moliyalashtirish mexanizmlarini joriy etish. | 1. Ijtimoiy himoyaga muhtoj aholi qatlamlariga psixologik xizmat koʻrsatish uchun davlat-xususiy sheriklik asosida nodavlat psixologlar va boshqa tashkilotlarni jalb qilish tartibini joriy etish. | 2027-yil avgust | Ishtirokchilarning mablagʻlari, qonunchilik hujjatlari bilan taqiqlanmagan boshqa manbalar | Institut, Taʼlim va ilm-fan vazirligi, Ijtimoiy himoya milliy agentligi, Oʻzbekiston mahallalari uyushmasi, Yoshlar ishlari agentligi, Oila va xotin-qizlar qoʻmitasi |
2. Psixologik xizmatlarni vaucher (sertifikat) asosida moliyalashtirish mexanizmlarini bosqichma-bosqich joriy etish. | 2027-yil sentabr | ||||
3. Davlat va nodavlat sektorda psixologik xizmat koʻrsatuvchi mutaxassislarning yagona reyestrini shakllantirish hamda aholi uchun ular haqidagi axborotdan foydalanish imkoniyatini yaratish. | 2027-yil oktabr oyidan boshlab | ||||
4. Psixologik xizmatlarni koʻrsatish sifati, samaradorligi va davlat mablagʻlaridan foydalanish natijadorligini baholash hamda monitoring qilish tizimini joriy etish. | 2027-yil dekabr oyidan boshlab | ||||
23. | Yoshlar psixologiyasiga oid ilmiy tadqiqotlar natijalarini ommalashtirish va aholiga yetkazishning zamonaviy mexanizmlarini joriy etish. | 1. Yoshlar psixologiyasiga oid ilmiy tadqiqotlar natijalari asosida ilmiy-uslubiy tavsiyalarni ishlab chiqish. | 2027-yil iyun | Institutning budjetdan tashqari mablagʻlar, qonunchilik hujjatlari bilan taqiqlanmagan boshqa manbalar | Oʻzbekiston Milliy teleradiokompaniyasi, Institut, Yoshlar ishlari agentligi |
2. Ilmiy-uslubiy tavsiyalar asosida podkastlar, videokontentlar va boshqa mediamahsulotlarni tayyorlash hamda ularni ommaviy axborot vositalari va ijtimoiy tarmoqlar orqali keng yoritish. | 2027-yil sentabr | ||||