Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementПостановление
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКабинета Министров Республики Узбекистан
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementО мерах по организации целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ целях реализации задач, поставленных постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 6 ноября 2015 года № 321 «О безответственности отдельных руководителей, допускаемой при подборе и рекомендации кандидатур на должности, входящие в номенклатуру Президента Республики Узбекистан и Служб Государственных советников Президента Республики Узбекистан», а также дальнейшего совершенствования процесса формирования резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений на основе развития профессиональных умений и навыков по управлению образовательными учреждениями в условиях современных требований к организации учебно-воспитательного процесса Кабинет Министров постановляет:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Согласиться с предложением Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, министерств и ведомств, имеющих в своем ведении высшие и средние специальные, профессиональные образовательные учреждения, об организации курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений (далее — курсы целевого обучения).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Утвердить:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПоложение о порядке организации курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений согласно приложению № 1;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобразец сертификата об окончании курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений согласно приложению № 2.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Определить, что курсы целевого обучения организуются для формирования качественного резерва управленческих кадров:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвысших образовательных учреждений — в Головном научно-методическом центре организации переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров системы высшего образования при Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (далее — Головной научно-методический центр);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсредних специальных, профессиональных образовательных учреждений — в Институте повышения квалификации и переподготовки кадров системы среднего специального, профессионального образования при Центре среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (далее — Институт).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Установить, что:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementза слушателями, направляемыми на курсы целевого обучения с отрывом от работы, на весь период обучения сохраняются занимаемая должность и средняя заработная плата по основному месту работы;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиногородние слушатели, направляемые на курсы целевого обучения с отрывом от работы, обеспечиваются местами проживания соответственно в Головном научно-методическом центре и Институте, а также им в установленном законодательством порядке по основному месту работы возмещаются расходы по разовому проезду к месту обучения и обратно;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementрасходы, связанные с проведением курсов целевого обучения, финансируются за счет средств Государственного бюджета Республики Узбекистан, предусматриваемых на содержание Головного научно-методического центра и Института в пределах ассигнований, выделяемых по отрасли «Просвещение».
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Министерству высшего и среднего специального образования, Центру среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, министерствам и ведомствам, имеющим в своем ведении высшие и средние специальные, профессиональные образовательные учреждения:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementв месячный срок принять меры по созданию необходимой нормативной, учебной, методической и материально-технической базы для проведения курсов целевого обучения на высоком организационном и профессиональном уровне;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна постоянной основе проводить системный анализ, мониторинг за качественной организацией и результатами образовательного процесса в рамках курсов целевого обучения, а также оценку динамики развития профессиональных навыков и компетенций, необходимых для обеспечения требуемого уровня подготовки кадров к работе на руководящих должностях;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсовместно с Советом Министров Республики Каракалпакстан, хокимиятами областей и города Ташкента при отборе в резерв и выдвижении кандидатур на руководящие должности высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений обеспечить включение в соответствующие списки рекомендуемых кадров наиболее квалифицированных, инициативных и перспективных из числа лиц, успешно окончивших курсы целевого обучения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Премьер-министра Республики Узбекистан Б.Ю. Ходиева.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПремьер-министр Республики Узбекистан Ш. МИРЗИЁЕВ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementг. Ташкент,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3 декабря 2015 г.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element№ 351
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к постановлению Кабинета Министров от 3 декабря 2015 года № 351
к постановлению Кабинета Министров от 3 декабря 2015 года № 351
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПОЛОЖЕНИЕ
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementо порядке организации курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementI. Общие положения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Настоящее Положение определяет порядок организации курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений (далее — курсы целевого обучения).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Формирование перспективного резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений (далее — резерв управленческих кадров) направлено на совершенствование деятельности по подбору и расстановке кадров, своевременное удовлетворение потребности высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений в управленческих кадрах, сокращение периода адаптации при назначении на управленческие должности, повышение эффективности профессиональной и деловой активности кадров.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. На курсы целевого обучения принимаются лица, отбираемые Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан — в части резерва кадров на управленческие должности высших образовательных учреждений и Центром среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан — в резерв кадров на управленческие должности средних специальных, профессиональных образовательных учреждений, исходя из требований, определенных настоящим Положением.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Резерв управленческих кадров является источником подбора кандидатов для назначения на управленческие должности высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Лица, отбираемые в резерв управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений, направляются на курсы целевого обучения один раз по соответствующей должности, на которую они отбираются в качестве резерва.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Лица, успешно окончившие курсы целевого обучения, включаются в резерв управленческих кадров на целевые должности сроком на 3 года и имеют определенное преимущество при выдвижении кандидатур на руководящие должности по соответствующему типу образовательного учреждения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Суммарная продолжительность курсов целевого обучения составляет 8 недель (352 часа) при обучении с отрывом от основной работы. При этом максимальное количество аудиторных занятий и самостоятельной работы устанавливается в объеме 44 часов в неделю.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПродолжительность опосредованных, в том числе дистанционных форм обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений определяется Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Общее организационно-методическое руководство и координацию работы с перспективным резервом управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений осуществляют управления по кадровым вопросам Министерства высшего и среднего специального образования, Центра среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, министерств и ведомств, имеющих в своем ведении высшие и средние специальные, профессиональные образовательные учреждения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementII. Цели и задачи курсов целевого обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Целью курсов целевого обучения является совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков, деловых качеств лиц, отбираемых в резерв управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений, путем формирования эффективной системы обучения, основанной на передовых образовательных технологиях.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Задачей курсов целевого обучения является освоение слушателями нормативно-правовых основ организации учебно-воспитательного процесса, развитие знаний, умений и практических навыков по организационным, социально-правовым, информационным, финансово-экономическим, педагогико-психологическим основам управления образовательными учреждениями.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Организация курсов целевого обучения осуществляется, исходя из перспектив социально-экономического развития страны, потребностей высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений в управленческих кадрах, а также с учетом мировых достижений в области управления и требований к формированию управленческих компетенций.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОрганизация курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений осуществляется в соответствии со схемой согласно приложению № 1.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIII. Общие требования к подготовленности резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Общими требованиями, обеспечивающими необходимый и достаточный уровень подготовленности резерва управленческих кадров к управленческой деятельности в образовательных учреждениях, являются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementзнание сущности, основных задач и методов управленческой деятельности, технологии выработки и принятия управленческих решений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementзнание законодательных и экономических основ функционирования системы, к которой относится профессиональная деятельность, основ административного и трудового права, порядка разрешения гражданских и трудовых споров;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementзнание методов эффективного руководства образовательным учреждением, системы стимулирования труда различных категорий работников;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementзнание истории, современной структуры и перспектив развития системы высшего и среднего специального, профессионального образования, основных направлений государственной образовательной политики и зарубежного опыта в этой области;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementзнание основ финансово-хозяйственной деятельности и особенностей предпринимательства в профессиональной сфере;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementзнание принципов духовно-нравственной и воспитательной работы среди молодежи и работников на основе национальной идеи;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementспособность объективно анализировать состояние и динамику деятельности образовательного учреждения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумение корректно формулировать цели и задачи деятельности образовательного учреждения (подразделения) с учетом духовно-нравственных аспектов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумение разрабатывать и оценивать проекты и планы развития образовательного учреждения и его подразделений, прогнозировать и оценивать последствия реализации планов и решений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумение эффективно организовывать освоение инноваций, направленных на совершенствование образовательной и научно-исследовательской деятельности;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумение составлять организационные документы, регламентирующие деятельность образовательного учреждения и его подразделений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумение организовывать и поддерживать качественное ведение делопроизводства на основе использования электронных технологий, с привлечением современных методов охраны интеллектуальной собственности и защиты производственной информации;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумение четко формулировать цели и задачи;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумение формировать работоспособную команду и гармоничную атмосферу в коллективе;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementиметь навыки работы на компьютерной технике и во всемирной сети Интернет, качественный уровень владения современными информационно-коммуникационными технологиями, а также навыки применения системы «Электронное правительство»;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвладение современными методами планирования, построения альтернативных вариантов решения проблем, способность к проведению их анализа и синтеза, нахождению оптимальных решений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвладение методами контроля, внешней и внутренней оценки деятельности образовательного учреждения (подразделения);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвладение методами обучения и самообучения в процессе своей и осуществляемой в кооперации с коллегами деятельности, эффективными техниками решения коммуникативных задач, навыками делового общения, профессиональной лексикой, приемами ведения деловых бесед, совещаний и переговоров, средствами предупреждения и разрешения конфликтов в трудовых коллективах;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementналичие способностей к практической деятельности по решению профессиональных задач в различных организациях;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобладание устойчивым стремлением к самосовершенствованию (самоконтролю, самооценке и саморазвитию), к творческой самореализации;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумение прогнозировать и оценивать изменения внешних условий, влияющих на деятельность образовательного учреждения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумение анализировать внутренние возможности образовательного учреждения, выявлять скрытые резервы, вычленять проблемы и находить эффективные пути их решения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementумение осуществлять посредничество между различными общественными и государственными структурами;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementцелеустремленность, гибкость мышления, работоспособность, дисциплинированность;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсообразительность, интеллектуальная зрелость и способность к экспертной оценке проблемы, ситуаций, адаптивность;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementналичие научного представления о здоровом образе жизни, владение умениями и навыками физического совершенствования;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementналичие способностей к грамотному изложению своих мыслей письменно и устно (в том числе перед большой аудиторией);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобладание основами разговорной речи на одном из иностранных языков.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIV. Требования к содержанию курсов целевого обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Содержание курсов целевого обучения направлено на освоение управленческими кадрами новых знаний, умений, навыков и определяется соответствующими образовательными программами.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementКачество обучения определяется степенью необходимого и достаточного уровня подготовленности слушателей, соответствия их знаний и практических умений требованиям, предъявляемым к управленческим кадрам.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Базовыми требованиями к содержанию образовательных программ курсов целевого обучения являются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсоответствие профессиональным квалификационным требованиям, предъявляемым к профессиям и должностям;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementориентация на современные управленческие технологии;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсоответствие содержания программ установленным видам и формам обучения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementV. Функции и задачи уполномоченных органов по организации курсов целевого обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementосуществляет общее руководство, утверждает учебные планы и программы курсов целевого обучения, определяет механизмы и методы совершенствования процессов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementежегодно до 1 сентября отбирает кандидатов для включения в состав резерва управленческих кадров высших образовательных учреждений и определяет предварительный контингент слушателей, направляемых на курсы целевого обучения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementежегодно до 1 октября утверждает план-график проведения курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших образовательных учреждений с указанием конкретного количества слушателей и сроков прохождения обучения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementутверждает целевые задания по обеспечению требуемой квалификации резерва управленческих кадров высших образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementосуществляет общий контроль за качеством обучения резерва управленческих кадров высших образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementорганизует мониторинг за профессиональным ростом выпускников курсов целевого обучения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Центр среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementосуществляет общее руководство, определяет механизмы и методы совершенствования процессов целевого обучения резерва управленческих кадров средних специальных, профессиональных образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementежегодно до 1 сентября отбирает кандидатов для включения в состав резерва управленческих кадров средних специальных, профессиональных образовательных учреждений и определяет предварительный контингент слушателей, направляемых на курсы целевого обучения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementежегодно до 1 октября утверждает план-график проведения курсов целевого обучения резерва управленческих кадров средних специальных, профессиональных образовательных учреждений с указанием конкретного количества слушателей и сроков прохождения обучения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementутверждает целевые задания по обеспечению требуемой квалификации резерва управленческих кадров средних специальных, профессиональных образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementосуществляет общий контроль за качеством обучения резерва управленческих кадров средних специальных, профессиональных образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementорганизует мониторинг за профессиональным ростом выпускников курсов целевого обучения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element17. Головной научно-методический центр организации переподготовки и повышения квалификации педагогических и руководящих кадров системы высшего образования при Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (далее — Головной научно-методический центр):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementразрабатывает учебные планы и программы по целевому обучению резерва управленческих кадров высших образовательных учреждений, независимо от их ведомственной подчиненности, с учетом непрерывности и преемственности образовательных программ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementосуществляет разработку учебной, методической, информационно-аналитической литературы для курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementежегодно с 1 ноября в соответствии с утвержденным планом-графиком организует учебный процесс с применением модульной системы обучения, на основе образовательных программ, подготовленных с учетом общепризнанных международных образовательных стандартов и требований, а также использованием современных форм и методов обучения, передовых педагогических, информационно-коммуникационных и инновационных технологий;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобеспечивает тесную связь теоретического обучения с практикой управленческой деятельности, организацию обязательных стажировок слушателей в соответствующих управлениях и отделах, подразделениях Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, базовых высших образовательных учреждениях, органах государственного управления образованием для отработки на практике полученных в ходе учебного процесса теоретических знаний, а также основных положений и выводов выпускных квалификационных работ, подготовленных по итогам обучения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобучает резерв управленческих кадров высших образовательных учреждений с отрывом от работы согласно утвержденному план-графику;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнесет ответственность за организацию и проведение на должном качественном уровне курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementанализирует и обобщает эффективный зарубежный опыт и достижения лучших образовательных учреждений по подготовке управленческих кадров.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element18. Институт повышения квалификации и переподготовки кадров системы среднего специального, профессионального образования при Центре среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан (далее — Институт):
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementразрабатывает учебные планы и программы по целевому обучению резерва управленческих кадров средних специальных, профессиональных образовательных учреждений с учетом непрерывности и преемственности образовательных программ;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementосуществляет разработку учебной, методической, информационно-аналитической литературу для курсов обучения резерва управленческих кадров средних специальных, профессиональных образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementежегодно с 1 ноября в соответствии с утвержденным планом-графиком организует учебный процесс с применением модульной системы обучения, на основе образовательных программ, подготовленных с учетом общепризнанных международных образовательных стандартов и требований, а также использования современных форм и методов обучения, передовых педагогических, информационно-коммуникационных и инновационных технологий;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобеспечивает тесную связь теоретического обучения с практикой управленческой деятельности, организацию обязательных стажировок слушателей в соответствующих управлениях и отделах, подразделениях Центра среднего специального, профессионального образования при Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, органах государственного управления образованием для отработки на практике полученных в ходе учебного процесса теоретических знаний, а также основных положений и выводов выпускных квалификационных работ, подготовленных по итогам обучения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобучает резерв управленческих кадров средних специальных, профессиональных образовательных учреждений с отрывом от работы согласно утвержденному плану-графику;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementнесет ответственность за организацию и проведение на должном уровне курсов целевого обучения резерва управленческих кадров средних специальных, профессиональных образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementанализирует и обобщает зарубежный опыт и достижения лучших образовательных учреждений по подготовке управленческих кадров.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element19. Высшие образовательные учреждения:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementежегодно до 1 августа формируют контингент и представляют рекомендации в соответствующие министерства и ведомства по подчиненности для рассмотрения и последующего включения отобранных лиц в состав резерва управленческих кадров высших образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсоздают условия для профессионального роста выпускников курсов целевого обучения и ведут мониторинг за их профессиональной деятельностью.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20. Территориальные управления Центра среднего специального, профессионального образования:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementежегодно до 1 августа формируют контингент и представляют рекомендации в Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента для рассмотрения и последующего включения отобранных лиц в состав резерва управленческих кадров средних специальных, профессиональных образовательных учреждений;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсоздают условия для профессионального роста выпускников курсов целевого обучения и ведут мониторинг их профессиональной деятельности.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element21. Ежегодно до 15 августа министерства и ведомства, имеющие в своём ведении высшие и средние специальные, профессиональные образовательные учреждения, Совет Министров Республики Каракалпакстан, хокимияты областей и города Ташкента рассматривают и обобщают сведения, полученные от образовательных учреждений о лицах, предлагаемых для включения в резерв управленческих кадров, и направляют свои рекомендации по кандидатам соответственно в Министерство высшего и среднего специального образования и Центр среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVI. Формирование контингента слушателей курсов целевого обучения резерва управленческих кадров
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element22. Перспективный резерв управленческих кадров — это контингент кадров, проявивших себя положительно по всем критериям, с необходимыми профессиональными и личностными качествами, сформированный на основе индивидуального отбора и комплексной оценки их деятельности.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПорядок отбора кандидатур в перспективный резерв управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений приведен в приложении № 2.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element23. Перспективный резерв управленческих кадров формируется на следующие должности:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementректор (директор филиала) высшего образовательного учреждения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпроректор (заместитель директора филиала) высшего образовательного учреждения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдекан высшего образовательного учреждения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдиректор среднего специального, профессионального образовательного учреждения;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementзаместитель директора среднего специального, профессионального образовательного учреждения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element24. Отбор лиц для включения в состав перспективного резерва управленческих кадров осуществляется, как правило, из числа контингента по следующим категориям должностей:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна должность ректора (директора филиала) высшего образовательного учреждения — из контингента проректоров (заместителей директоров филиалов) и деканов факультетов с опытом управленческой работы не менее 10 лет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна должность проректора (заместителя директора филиала) высшего образовательного учреждения — из контингента деканов факультетов и заведующих кафедрами с опытом управленческой работы не менее 5 лет. При этом в резерв на должность проректора (заместителя директора филиала) по финансово-экономическим вопросам включаются только лица, имеющие базовое экономическое или инженерно-техническое образование;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна должность декана высшего образовательного учреждения — из контингента заместителей деканов факультетов и заведующих кафедрами с опытом управленческой работы не менее 3 лет, из научно остепененного профессорско-преподавательского состава с опытом научно-педагогической работы не менее 5 лет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна должность директора среднего специального, профессионального образовательного учреждения — из контингента заместителей директоров академических лицеев и профессиональных колледжей, ведущих специалистов соответствующих отраслей экономики и социальной сферы, а также деканов факультетов и их заместителей, заведующих кафедрами высших образовательных учреждений с опытом управленческой работы не менее 5 лет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна должность заместителя директора среднего специального, профессионального образовательного учреждения — из контингента ведущих педагогов и специалистов соответствующих отраслей экономики и социальной сферы, а также деканов факультетов и их заместителей, заведующих кафедрами высших образовательных учреждений с опытом управленческой работы не менее 3 лет. При этом в резерв на должность заместителя директора по финансово-экономическим вопросам включаются только лица, имеющие базовое экономическое или инженерно-техническое образование.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element25. Возраст лиц, включаемых в состав перспективного резерва управленческих кадров, как правило, не должен превышать:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна должности ректоров высших образовательных учреждений, директоров учреждений среднего специального, профессионального образования — 45 лет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна должности проректоров высших образовательных учреждений, заместителей директоров учреждений среднего специального, профессионального образования — 40 лет;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementна должности деканов высших образовательных учреждений — 35 лет.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element26. Для отбора кандидатов в состав перспективного резерва управленческих кадров в Министерстве высшего и среднего специального образования и Центре среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан создаются комиссии под председательством соответственно первого заместителя (заместителя) министра высшего и среднего специального образования и первого заместителя министра высшего и среднего специального образования — директора Центра среднего специального, профессионального образования (далее — комиссии).
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПредседатели и члены комиссий несут ответственность за достоверность и объективность оценки деловых и личностных качеств кандидатов при отборе лиц в состав перспективного резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element27. Утверждение кандидатов для включения в состав перспективного резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений осуществляется соответственно Министерством высшего и среднего специального образования и Центром среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, на основании соответствующих решений комиссий, оформленных в виде протоколов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПорядок отбора кандидатов в перспективный резерв управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений, перечень сведений и документов, представляемых для их отбора, а также порядок работы и состав создаваемых комиссий утверждаются Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element28. Ежегодный контингент лиц, направляемых на курсы целевого обучения, формируется из расчета до 15 процентов от общего количества действующих руководящих кадров по соответствующим должностям в высших образовательных учреждениях и до 5 процентов от общего количества действующих руководящих кадров по соответствующим должностям в средних специальных, профессиональных образовательных учреждениях.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element29. Курсы целевого обучения организуются в соответствии с утвержденными планами-графиками для резерва управленческих кадров:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementвысших образовательных учреждений — в Головном научно-методическом центре;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсредних специальных, профессиональных образовательных учреждений — в Институте.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element30. Зачисление слушателей на курсы целевого обучения оформляется приказами соответственно директора Головного научно-методического центра и директора Института, на основании утвержденных планов-графиков и приказов по месту основной работы.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПриказ о зачислении слушателей на курсы целевого обучения оформляется в 3-дневный срок с даты начала курсов.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element31. Слушатель, не явившийся на учебу в течение двух дней с начала курсов целевого обучения, вне зависимости от причин неявки, на курсы не допускается.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementВ случае неявки на курсы целевого обучения по неуважительной причине слушатель признается не прошедшим обучение и не включается в состав перспективного резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОбо всех случаях несвоевременной явки слушателей на курсы целевого обучения Головной научно-методический центр и Институт уведомляют администрацию основного места работы и Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан для принятия соответствующих мер.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element32. При наличии у слушателя документально подтвержденных уважительных причин несвоевременной явки на курсы целевого обучения срок прохождения им курсов целевого обучения переносится по согласованию с Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан на более поздние сроки, в соответствии утвержденным планом-графиком.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element33. За пропуск занятий без уважительных причин в объеме более 30 часов слушатель приказом директора отчисляется из числа слушателей курсов целевого обучения и информация об этом направляется в Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан и по месту его основной работы.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVII. Порядок организации и проведении курсов целевого обучения
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element34. Курсы целевого обучения организуются на основе учебных планов, программ, утвержденных Министерством высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан для каждой из категорий должностей высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений, по которым формируется резерв управленческих кадров.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element35. Учебный процесс на курсах целевого обучения организуется ежегодно с 1 ноября на основе утвержденного план-графика и упорядочивается утвержденными учебными планами и программами, расписанием занятий.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element36. На курсах целевого обучения применяются следующие основные виды учебных занятий: лекция, семинар, практическое занятие, выездное занятие, обмен опытом, самостоятельное обучение, стажировка, защита квалификационной работы.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element37. Продолжительность всех видов аудиторных занятий составляет 80 минут, перерыв между учебными занятиями — не менее 10 минут.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element38. Учебный процесс на курсах целевого обучения организуется в академических группах с количеством слушателей, как правило, не менее 25 человек.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element39. В период прохождения курсов целевого обучения слушателями готовятся индивидуальные планы их профессионального развития, в которых предусматриваются мероприятия по приобретению управленческих и специальных знаний, практических умений и навыков руководителей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element40. В индивидуальных планах профессионального развития слушателей предусматриваются следующие разделы:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementтеоретическая подготовка, включающая вопросы развития общества, образования и воспитания в трудах Президента Республики Узбекистан, изучение законодательства об образовании, основы национальной идеи, основы менеджмента в образовании, основы делопроизводства;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпрактическая подготовка, включающая тренинги по развитию лидерских и организаторских качеств, курсы иностранного языка, современные информационно-коммуникационные технологии в образовании, стажировки в республиканских и местных органах управления образованием, образовательных учреждениях.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element41. Важным условием эффективности целевого обучения резерва управленческих кадров является сочетание образования и самообразования. Индивидуальные планы профессионального развития слушателей должны учитывать исходный уровень их знаний, умений, навыков и психологических особенностей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСлушателями по результатам выполненных индивидуальных планов профессионального развития составляются отчеты, которые представляются в аттестационные комиссии, создаваемые в Головном научно-методическом центре и Институте.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element42. Курсы целевого обучения в качестве обязательного элемента предполагают прохождение слушателями стажировки, которая может рассматриваться как самостоятельная форма их непрерывного профессионального обучения. Стажировка слушателей организуется в министерствах, ведомствах, высших образовательных учреждениях, организациях соответствующих отраслей экономики и социальной сферы.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element43. Для проведения занятий на курсах целевого обучения привлекаются ведущие педагогические кадры Головного научно-методического центра, Института, руководящий и профессорско-преподавательский состав высших образовательных учреждений, члены научных советов по защите докторских диссертаций, высококвалифицированные управленческие кадры и специалисты-практики министерств, ведомств, организаций отраслей экономики и социальной сферы.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element44. Объемы учебной нагрузки педагогического состава, осуществляющего обучение слушателей на условиях почасовой оплаты труда, определяются исходя из фактически выполняемой преподавателями по установленным нормативам учебной работы в течение учебного года.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element45. Еженедельно в период обучения по пройденным материалам среди слушателей курсов целевого обучения проводятся ассисменты (текущие контрольные работы), результаты которых вносятся в личную электронную регистрационную карту слушателей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element46. Учебный процесс слушателей курсов целевого обучения контролируется на основе рейтинговой системы. При накоплении рейтингового балла учитываются:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementрезультаты еженедельных ассисментов;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementрезультаты тестовых испытаний по окончании каждого модуля;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementрезультаты выполнения индивидуального плана профессионального развития слушателей.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element47. К защите квалификационной работы допускаются слушатели, показавшие положительные результаты по итогам еженедельных ассисментов, выполнения индивидуального плана профессионального развития и тестовых испытаний по окончании каждого модуля.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element48. По завершении обучения слушатели курсов подлежат аттестации, проводимой аттестационными комиссиями, создаваемыми соответственно во главе с министром высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан и директором Центра среднего специального, профессионального образования Министерства высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, в составе руководителей соответствующих министерств и ведомств, ведущих специалистов в области учебно-методической работы.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementРешения аттестационных комиссий являются основанием для издания приказа о выдаче слушателям сертификата установленного образца об окончании курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element49. Слушатели, успешно прошедшие аттестацию по итогам обучения на курсах целевого обучения, включаются в резерв на целевые должности по соответствующему типу образовательного учреждения.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50. Слушатель, не прошедший аттестацию по итогам обучения на курсах целевого обучения, исключается из резерва управленческих кадров.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementОрганы управления, уполномоченные назначать рекомендуемых лиц на конкретную должность, принимают решение о целесообразности дальнейшего пребывания данного лица на занимаемой должности.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 1
к Положению о порядке организации курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений
к Положению о порядке организации курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСхема
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementорганизации курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к Положению о порядке организации курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений
к Положению о порядке организации курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПорядок
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementотбора кандидатур в перспективный резерв управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementПРИЛОЖЕНИЕ № 2
к постановлению Кабинета Министров от 3 декабря 2015 года № 351
к постановлению Кабинета Министров от 3 декабря 2015 года № 351
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСертификат
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementоб окончании курсов целевого обучения резерва управленческих кадров высших и средних специальных, профессиональных образовательных учреждений (описание)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСертификат об окончании курсов целевого обучения печатается офсетным способом на белой бумаге формата А4 с использованием пяти красок: черной — для текста, зеленой, синей, красной — для изображения рисунков, светло-серой — для фона.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНа левой части листа с отступом от края на 10 мм размещается лента шириной 32 мм с изображением Государственного флага Республики Узбекистан. На верхней части ленты размещено изображение Государственного герба Республики Узбекистан диаметром 30 мм, а в нижней части — восьмиконечная звезда, образованная из двух смещенных квадратов размером 35 мм, в центре звезды — белый круг диаметром 25 мм для печати.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementНа оставшейся части листа сверху на государственном языке латинской графикой печатаются слова:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element«O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI
O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA OʼRTA MAXSUS TAʼLIM VAZIRLIGI
Boshqaruv kadrlari zaхirasini maqsadli oʼqitish kurslarini tugatganlik haqida
SERTIFIKAT»
O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA OʼRTA MAXSUS TAʼLIM VAZIRLIGI
Boshqaruv kadrlari zaхirasini maqsadli oʼqitish kurslarini tugatganlik haqida
SERTIFIKAT»
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСертификат снабжен порядковым номером из двух латинских букв «ZK» и шестизначного числа. Весь текст печатается на светло-сером фоне из узорчатого растра.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementСертификат имеет шестикратную защиту с использованием:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementдвух способов печати — офсетной и высокой;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementсветлых красок для усложнения светокопирования;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementузорчатого растра;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementобразования различных цветов путем использования сеток разноцветных растров;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementспециальной бумаги;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementпорядкового номера из меняющихся цифр.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
| |||||||||
| bo'yicha oʼqitish kursini muvaffaqiyatli tugatdi. Muhr o`rni | |||||||||
| Direktor |
_______________ |
|
_______________________________ |
| | ||||
| Sana _______________ Qayd raqami______ | |||||||||
(Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2015 г., № 48, ст. 608)