Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqarori
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMaktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibi takomillashtirilishi munosabati bilan Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2021-yil 17-sentabrdagi 572-son qaroriga oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritish haqida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPedagog kadrlarning malakasini oshirish, ularning taʼlim berish mahoratini yuqori darajaga koʻtarish borasida salmoqli ishlar amalga oshirilmoqda. Xususan, pedagoglarni attestatsiyadan oʻtkazish va ularga malaka toifasini berishning avtomatlashtirilgan yangi tizimi joriy etildi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementShu bilan birga, pedagoglarning taʼlim berish mahoratini yuqori darajaga koʻtarish hamda ularning bilim darajasini baholashning yanada shaffof va xolis mexanizmlarini joriy etish zarurati yuzaga kelmoqda.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda uning tizimidagi tashkilotlar faoliyatini samarali tashkil etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2023-yil 26-maydagi PF-79-son Farmoni hamda “Oʻzbekiston — 2030” strategiyasini 2023-yilda sifatli va oʻz vaqtida amalga oshirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2023-yil 11-sentabrdagi PQ-300-son qarori ijrosini taʼminlash, shuningdek, maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tizimini takomillashtirish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Quyidagilar:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 26-maydagi PF-79-son Farmoni 3-bandida 2024-yil 1-yanvardan boshlab davlat maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlariga malaka toifasini berishning yangi tartibi joriy qilinishi, bunda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalaka toifasini olish boʻyicha sinovlar bir yilda kamida bir marotaba ikki bosqichda oʻtkazilishi hamda birinchi bosqichda talabgorning mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasi, ikkinchi bosqichda — pedagogik mahorati baholanishi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmalaka toifasi berishning yangi tartibi joriy qilinguniga qadar malaka toifasini olish boʻyicha sinovlarni oʻtkazishga moratoriy joriy etilganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmoratoriy davomida pedagog kadrlar navbatdagi malaka toifasini olish sinovlariga jalb etilmasligi hamda ularning malaka toifasini tasdiqlovchi sertifikatning amal qilish muddatini navbatdagi sinovlarga jalb qilinguniga qadar avtomatik ravishda uzaytirish belgilanganligi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 11-sentabrdagi PQ-300-son qarori bilan tasdiqlangan “Oʻzbekiston — 2030” strategiyasining har bir insonga oʻz salohiyatini roʻyobga chiqarish uchun munosib sharoitlar yaratish yoʻnalishi boʻyicha 2023-yilda ishlab chiqiladigan normativ-huquqiy hujjatlar loyihalari roʻyxatining 3-bandida pedagog kadrlarga malaka toifasini berishning yangi tartibini joriy qilish nazarda tutilganligi maʼlumot uchun qabul qilinsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2021-yil 17-sentabrdagi 572-son qaroriga ilovaga muvofiq quyidagilarni nazarda tutuvchi oʻzgartirish va qoʻshimchalar kiritilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazishni Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazishni Oʻzbekiston Respublikasi Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan amalga oshirish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasi hamda pedagogik mahoratini, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining pedagogik mahoratini va psixologik tayyorgarligini baholash hamda oʻquv fani boʻyicha malakalarini sinovdan oʻtkazish tartibi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi 2024-yil 1-yanvarga qadar:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaktabgacha va maktab taʼlimi sohasi boʻyicha “pedkadr.uzedu.uz” platformasini, oʻrta maxsus va professional taʼlim sohasi boʻyicha esa “pedagog.edu.uz” platformasini vazirliklarning budjetdan tashqari tegishli mablagʻlari hisobidan ishlab chiqsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmanfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda “Elektron hukumat” tizimining idoralararo integratsiyalashuv platformasi orqali shaxsga doir maʼlumotlar boʻyicha axborot tizimining ushbu band ikkinchi xatboshisida koʻrsatilgan platformalar bilan integratsiya qilinishini taʼminlasin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi, Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi manfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda oʻzlari qabul qilgan normativ-huquqiy hujjatlarni bir oy muddatda ushbu qarorga muvofiqlashtirsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi maktabgacha va maktab taʼlimi vaziri X.U. Umarova hamda oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining birinchi oʻrinbosari K.X. Karimov zimmasiga yuklansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2023-yil 29-dekabr,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element692-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-dekabrdagi 692-son qaroriga
ILOVASuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish tartibini takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2021-yil 17-sentabrdagi 572-son qaroriga kiritilayotgan oʻzgartirish va qoʻshimchalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. 2-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi va toʻrtinchi xatboshilar oʻz kuchini yoʻqotgan deb hisoblansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbeshinchi va oltinchi xatboshilar tegishlicha uchinchi va toʻrtinchi xatboshilar deb hisoblansin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Quyidagi mazmundagi 21-band bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“21. Belgilab qoʻyilsinki, 2024-yil 1-yanvardan boshlab:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi tomonidan, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan oʻtkazish Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi tomonidan amalga oshiriladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementpedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish va ularga malaka toifasi (lavozim) berish boʻyicha hujjatlarni qabul qilish pedagog kadrlar tomonidan davlat xizmatlari markazlariga borgan holda yoki mustaqil ravishda Oʻzbekiston Respublikasi Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoxud tegishliliga boʻyicha Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligining rasmiy veb-sayti orqali amalga oshiriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. 3-bandning ikkinchi va uchinchi xatboshilari quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasi hamda pedagogik mahoratini, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining pedagogik mahoratini va psixologik tayyorgarligini baholash hamda oʻquv fani boʻyicha malakalarini sinovdan oʻtkazish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementdavlat xizmatlari markazlari, Oʻzbekiston Respublikasi Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoki Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligining rasmiy veb-sayti orqali pedagog kadrlarning hujjatlarini onlayn qabul qilish hamda pedagog kadrlarga elektron raqamli imzo bilan tasdiqlangan va QR-kod qoʻyilgan elektron shakldagi sertifikat berish”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. 5-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) birinchi xatboshidagi “muassasalari” soʻzi “tashkilotlari” soʻzi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) ikkinchi xatboshi “boʻysunuvidagi” soʻzidan keyin “oʻrta maxsus va professional” soʻzlari bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) uchinchi xatboshidagi “malakasini” soʻzi “malaka toifasini (lavozimini)” soʻzlari bilan almashtirilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Quyidagi mazmundagi 61-band bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“61. Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2025-yil 1-yanvarga qadar pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish va malaka toifalari berish tizimini xalqaro eʼtirof etilgan vakolatli xorijiy tashkilotlarning akkreditatsiyasidan oʻtkazish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2025-yil 1-yanvardan boshlab pedagog kadrlarga xalqaro standartlar asosida malaka sertifikatini berish hamda sertifikat olgan pedagog kadrlarga bazaviy tarif stavkasining 70 foizi miqdorida ustama haq toʻlash amaliyotini joriy etish choralarini koʻrsin”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. 7-banddagi “Taʼlim inspeksiyasiga” soʻzlari “Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga” soʻzlari bilan almashtirilsin.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. 1-ilovada:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) 2-bandning uchinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasi hamda pedagogik mahoratini, shuningdek, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining oʻz fanini bilishi, faoliyati samaradorligi, pedagogik mahorati, psixologik tayyorgarligini oʻrganish va xolisona baho berish hamda ularni ragʻbatlantirish”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) 8-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“a” kichik bandning birinchi xatboshisidagi “Maktabgacha taʼlim vazirligi” soʻzlari “Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementquyidagi mazmundagi “e” kichik band bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“e) pedagogik faoliyat boʻyicha 25 yil va undan koʻp ish stajiga ega boʻlgan hamda yoshga doir pensiyaga chiqishi uchun 5 yildan koʻp boʻlmagan vaqt qolgan pedagog kadrlarga — ularning amaldagi malaka toifasi (lavozimi)”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) 12-bandning uchinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish tartibi bilan tanishtirishi hamda oʻrta maxsus, professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari attestatsiyadan oʻtish uchun hujjat topshirish boshlangunga qadar ularning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini baholashni tashkil etishi lozim”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) 13-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“13. Attestatsiyaga doir tashkiliy masalalar Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi hamda Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligi (keyingi oʻrinlarda — vakolatli vazirliklar), tizimida maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari boʻlgan vazirliklar va idoralar hamda taʼlim tashkilotlari tomonidan amalga oshiriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) 14-banddagi “Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi” soʻzlari “Kambagʻallikni qisqartirish va bandlik vazirligi” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemente) 15-bandning birinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“15. Attestatsiyani oʻtkazishda attestatsiya jarayonini qatʼiy nazorat qilish tegishlicha vakolatli vazirliklar tomonidan amalga oshiriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementj) 19-banddagi, 21 va 24-bandlarning ikkinchi xatboshilaridagi, 434-banddagi “Taʼlim inspeksiyasining” soʻzlari “vakolatli vazirliklarning” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementz) 22-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“22. Yigʻim summasi quyidagi tartibda taqsimlanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) davlat xizmatlari markazlari orqali murojaat etilganda, yigʻim summasining:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20 foizi — Adliya vazirligining davlat xizmatlarini rivojlantirish jamgʻarmasiga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element0,5 foizi — Raqamli texnologiyalar vazirligi huzuridagi “Elektron hukumat loyihalarini boshqarish markazi” davlat muassasasining Iqtisodiyot va moliya vazirligi huzuridagi Gʻaznachilik xizmati qoʻmitasidagi maxsus hisobvaragʻiga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50 foizi — vakolatli vazirliklarning budjetdan tashqari jamgʻarmasiga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqolgan qismi — Davlat budjetiga oʻtkaziladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali orqali murojaat etilganda, yigʻim summasining:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10 foizi — Adliya vazirligining davlat xizmatlarini rivojlantirish jamgʻarmasiga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11,75 foizi (shundan 0,5 foizi — yagona billing tizimi orqali davlat xizmati koʻrsatilganda) — Raqamli texnologiyalar vazirligi huzuridagi “Elektron hukumat loyihalarini boshqarish markazi” davlat muassasasining Iqtisodiyot va moliya vazirligi huzuridagi Gʻaznachilik xizmati qoʻmitasidagi maxsus hisobvaragʻiga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element50 foizi — vakolatli vazirliklarning budjetdan tashqari jamgʻarmasiga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqolgan qismi — Davlat budjetiga oʻtkaziladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali murojaat etilganda, yigʻim summasining:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element0,5 foizi — Raqamli texnologiyalar vazirligi huzuridagi “Elektron hukumat loyihalarini boshqarish markazi” davlat muassasasining Iqtisodiyot va moliya vazirligi huzuridagi Gʻaznachilik xizmati qoʻmitasidagi maxsus hisobvaragʻiga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element20 foizi — Davlat budjetiga;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementqolgan qismi — vakolatli vazirliklarning budjetdan tashqari jamgʻarmasiga oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPedagog kadr attestatsiyadan oʻtkazish boʻyicha davlat xizmati koʻrsatilishidan voz kechgan, amaldagi malaka toifasini (lavozimini) himoya qila olmagan va attestatsiyadan oʻta olmagan taqdirda, toʻlangan yigʻim qaytarib berilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementPedagog kadrlar uzrli sabablarga koʻra attestatsiyaga kelmaganligi tufayli ularning attestatsiyasi boshqa muddatga koʻchirilgan taqdirda, yigʻim takroran undirilmaydi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementi) 23-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi xatboshidagi “Taʼlim inspeksiyasining” soʻzlari “vakolatli vazirliklarning” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbeshinchi xatboshi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“pedagog kadrning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini baholash natijalari yuzasidan maʼlumotnoma (oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagoglari uchun)”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementk) 25-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Pedagog kadrlar tomonidan topshirilgan hujjatning qalbaki ekanligini aniqlash vakolatli vazirliklarda mavjud boʻlgan maʼlumotlar asosida amalga oshiriladi. Mavjud boʻlgan maʼlumotlar asosida pedagog kadrlar tomonidan topshirilgan hujjatlarning haqqoniyligini aniqlash imkoni boʻlmagan taqdirda, tegishli vakolatli tashkilotlarga soʻrovnoma yuboriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementuchinchi xatboshidagi “Taʼlim inspeksiyasi” soʻzlari “vakolatli vazirliklar” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementl) 26-bandning birinchi xatboshisidagi “Taʼlim inspeksiyasi” soʻzlari “vakolatli vazirliklar” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementm) 28-banddagi “Taʼlim inspeksiyasiga” soʻzlari “vakolatli vazirliklarga” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementn) 29-bandning birinchi xatboshisi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“29. Hujjatlar toʻliq taqdim etilganda vakolatli vazirliklar tomonidan hujjatlar qabul qilinganligi toʻgʻrisida davlat xizmatlari markaziga yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoxud vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali pedagog kadrlarga xabarnoma yuboriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemento) 30-bandning birinchi xatboshisidagi “Taʼlim inspeksiyasi” va “Taʼlim inspeksiyasining” soʻzlari tegishlicha “vakolatli vazirliklar” va “vakolatli vazirliklarning” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementp) 31-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“31. Pedagog kadrlardan hujjatlarni qabul qilish har yili 1-mart va 1-oktabr sanalarida toʻxtatiladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVakolatli vazirliklar tomonidan maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash hamda pedagogik mahoratini baholash, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlarini (keyingi oʻrinlarda — malaka sinovlari) oʻtkazish shakli hamda jadvali har yili 10-mart va 10-oktabrga qadar tasdiqlanib, ularning rasmiy veb-saytida eʼlon qilinadi, tegishli vazirliklar va idoralarga hamda SMS-xabarnoma orqali pedagog kadrlarga yuboriladi”.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementr) quyidagi mazmundagi 311-band bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“311. Malaka sinovlari quyidagi shakllardan biri boʻyicha oʻtkaziladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtest sinovlari;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementijodiy;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnazariy (ogʻzaki, yozma);
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementnazariy (ogʻzaki, yozma) va amaliy”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elements) 32-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi va uchinchi xatboshilardagi “Taʼlim inspeksiyasining” soʻzlari “vakolatli vazirliklarning” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrtinchi xatboshidagi “Taʼlim inspeksiyasi” soʻzlari “Vakolatli vazirliklar” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementt) 33-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“33. Pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish ikki bosqichda amalga oshiriladi hamda ikkita bosqich boʻyicha umumiy 100 ballik tizimda baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementBunda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementmaktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim pedagog kadrlari boʻyicha birinchi bosqichda — pedagogning mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasi, ikkinchi bosqichda — pedagogik mahorati baholanadi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoʻrta maxsus va professional taʼlim pedagog kadrlari boʻyicha birinchi bosqichda — pedagog kadrning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligi baholanadi, ikkinchi bosqichda — oʻquv fani boʻyicha bilim darajasi baholanadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementu) 34-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi xatboshi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“34. Oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkiloti pedagog kadrlarining birinchi bosqichda pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligi taʼlim tashkilotining pedagogik (kuzatuv) kengashlari tomonidan oʻrganiladi hamda mazkur Nizomga 5-ilovaga muvofiq baholash mezonlari asosida 20 ballik tizimda baholanadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementtoʻrtinchi xatboshidagi “Taʼlim inspeksiyasiga” soʻzlari “Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirligiga” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementf) quyidagi mazmundagi 341-band bilan toʻldirilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“341. Maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun attestatsiyaning birinchi bosqichida — pedagogning mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash maqsadida 40 ta test topshirigʻi beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHar bir toʻgʻri bajarilgan test topshirigʻi 2 ball bilan baholanib, test sinovlari uchun jami 80 ball beriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementx) 35-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“35. Maktabgacha, umumiy oʻrta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun ikkinchi bosqichda — pedagogik mahoratni aniqlash maqsadida ilgʻor pedagogik uslub va texnologiyalarni (“case study” uslubi, loyihalar uslubi, hamkorlikda oʻqitish, “amaliy oʻyin”, interfaol taʼlim uslubi va boshqalar) qoʻllash boʻyicha 10 ta topshiriq beriladi. Har bir toʻgʻri berilgan javob 2 ball bilan baholanib, jami 20 ball beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari uchun ikkinchi bosqichda — pedagogning oʻquv fani boʻyicha bilim darajasini aniqlash uchun 40 ta test topshirigʻi beriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementHar bir toʻgʻri bajarilgan test topshirigʻi 2 ball bilan baholanib, test sinovlari uchun jami 80 ball beriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementts) 36-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“36. Pedagog kadrlar uchun malaka sinovlari har yili mart — may hamda oktyabr — noyabr oylarida vakolatli vazirliklar tomonidan oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMalaka sinovlari sanitariya qoidalari, normalari va gigiyena normativlariga, texnika va yongʻin xavfsizligi qoidalariga qatʼiy rioya qilgan holda oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUmumiy oʻrta, oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlarining kamida S1 darajadagi milliy yoki unga mos darajadagi xalqaro sertifikatga ega chet (ingliz, fransuz, nemis, ispan, italyan, arab, xitoy, yapon, koreys, turk, fors, pushtu, dari, urdu, hind) tili fani oʻqituvchilariga navbatdagi majburiy attestatsiyada mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash hamda oʻquv fani boʻyicha malaka sinovidan maksimal 80 ball beriladi hamda ular ushbu malaka sinovidan ozod etiladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementch) 37-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi xatboshidagi “Oʻquv fani” soʻzlari “Mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash hamda oʻquv fani” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbeshinchi va oltinchi xatboshilar quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash hamda oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari chet tili fani oʻqituvchilari uchun tinglab tushunish, oʻqish, yozish va gapirish koʻnikmasini baholashga qaratilgan ijodiy sinovlar shaklida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini aniqlash hamda oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlari chet tili fani oʻqituvchilari, madaniyat va sanʼatga, jismoniy tarbiya va sportga ixtisoslashtirilgan taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari hamda taʼlim tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun test sinovlari shaklida ham tashkil etilishi mumkin”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementsh) 38-bandning birinchi xatboshisidagi “Taʼlim inspeksiyasi” soʻzlari “vakolatli vazirliklar” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemente) 42-bandning birinchi xatboshisidagi “Oʻquv fanidan malaka” soʻzlari “Malaka” soʻzi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyu) 43-bandning birinchi — uchinchi xatboshilaridagi, 432-bandning birinchi xatboshisidagi “Taʼlim inspeksiyasi” soʻzlari “vakolatli vazirliklar” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementya) 437-banddagi “Taʼlim inspeksiyasi” soʻzlari “Vakolatli vazirliklar” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementya1) 4310-bandning birinchi xatboshisidagi “oʻquv (maxsus) fani boʻyicha” soʻzlari chiqarib tashlansin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementya2) 45-banddagi “attestatsiyaning biror bosqichida” soʻzlari “attestatsiyada” soʻzi bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementya3) 47-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi xatboshi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“47. Attestatsiya yakunlanganidan soʻng bir oy muddatda vakolatli vazirliklar rahbarining buyrugʻi (qarori) bilan attestatsiya natijalariga koʻra oliy, birinchi va ikkinchi malaka toifalari hamda bosh, yetakchi va katta oʻqituvchi lavozimlari berilgan pedagog kadrlarning roʻyxati tasdiqlanadi hamda roʻyxatga asosan pedagog kadrlarga mazkur Nizomga 9-ilovaga muvofiq shakldagi QR-kod qoʻyilgan elektron shakldagi sertifikatlar (keyingi oʻrinlarda — sertifikat) vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali onlayn generatsiya qilinadi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi va uchinchi xatboshilardagi “Taʼlim inspeksiyasining” soʻzlari “vakolatli vazirliklarning” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementya4) 52-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“52. Apellatsiya komissiyasi attestatsiya boshlangandan keyin oʻn kun ichida vakolatli vazirliklar rahbarlarining buyrugʻiga (qaroriga) koʻra yetti kishidan iborat tarkibda tuziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementApellatsiya komissiyasi tarkibi vakolatli vazirliklar rahbarining oʻrinbosari (komissiya raisi), sohaga masʼul tarkibiy boʻlinmasi rahbari (komissiya raisi oʻrinbosari), vakolatli vazirlik xodimlari (bir nafari — komissiya kotibi), kasaba uyushmasi vakili hamda xodimlaridan iborat boʻladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementApellatsiya komissiyasiga murojaat qilish yozma ravishda yoki vakolatli vazirlikning rasmiy veb-sayti orqali elektron tarzda amalga oshiriladi”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementya5) 53-bandda:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementbirinchi xatboshi “buyruqda” soʻzidan keyin “(qarorda)” soʻzi bilan toʻldirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementikkinchi xatboshidagi “Taʼlim inspeksiyasining” soʻzlari “vakolatli vazirliklarning” soʻzlari bilan almashtirilsin;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementya6) 61-band quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“61. Vakolatli vazirlik hamda manfaatdor vazirliklar va idoralarning qoʻshma qarori, vakolatli vazirliklarning buyrugʻi (qarori) yoki apellatsiya komissiyasi qarori yuzasidan pedagog kadrlar qonunchilik hujjatlarida belgilangan tartibda sudga shikoyat qilishi mumkin”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementya7) 1-ilovaning matni quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining attestatsiyasini tashkil etish va oʻtkazish
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSXEMASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| Bosqichlar | Ijrochilar | Tadbirlar | Muddatlar | |||
| 1-bosqich | Taʼlim tashkilotlari | Pedagog kadrlarni attestatsiyadan oʻtkazish tartibi bilan tanishtirish, pedagog kadrlarning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini baholash hamda baholash natijalari yuzasidan maʼlumotnomani ularga taqdim etish. | Har yili aprel — iyul va sentyabr — dekabr oylarida | |||
| Vakolatli vazirliklar, manfaatdor vazirliklar va idoralar | Madaniyat va sanʼat, jismoniy tarbiya va sportga ixtisoslashtirilgan taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari, shuningdek, taʼlim tashkilotlari jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun ijodiy, nazariy va amaliy sinovlarni oʻtkazadigan ishchi guruhlar tarkibini tasdiqlash. | Har yili 1-fevral va 1-sentabrga qadar | ||||
| 2-bosqich | Pedagog kadrlar, davlat xizmatlari markazlari, vakolatli vazirliklar | Attestatsiyadan oʻtish uchun pedagog kadrlar tomonidan davlat xizmatlari markazlari yoki Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali yoxud vakolatli vazirliklar rasmiy veb-sayti orqali hujjat topshirish. | Har yili yanvar-fevral va avgust-sentyabr oylarida | |||
| Vakolatli vazirliklar | Pedagog kadrlarning mutaxassislik fani va kasb standarti boʻyicha bilim darajasini baholash hamda pedagogik mahoratini aniqlash, oʻquv fani boʻyicha malaka sinovlaridan oʻtkazish. | Har yili mart — may, oktyabr — noyabr oylarida | ||||
| Vakolatli vazirliklar, manfaatdor vazirliklar va idoralar | Madaniyat va sanʼat, jismoniy tarbiya va sportga ixtisoslashtirilgan taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlari, shuningdek, taʼlim tashkilotlari jismoniy tarbiya fani oʻqituvchilari uchun ijodiy, nazariy va amaliy sinovlarni oʻtkazish va baholash. | Har yili mart — may, oktyabr — noyabr oylarida | ||||
| 3-bosqich | Vakolatli vazirliklar | Amaldagi malaka toifasi (lavozimi) saqlangan va oshirilgan pedagog kadrlarning roʻyxatini tasdiqlash hamda elektron shakldagi sertifikatlarni vakolatli vazirliklarning rasmiy veb-sayti orqali onlayn generatsiya qilish. | Har yili iyun va dekabr oylarida | |||
| Iqtisodiyot va moliya vazirligi | Yangidan tasdiqlangan malaka toifalari yoki lavozimlarga asosan pedagog kadrlarning oylik ish haqlarini qayta hisob-kitob qilish. | Har yili 1-iyulga va 1-yanvarga qadar | ||||
| 4-bosqich | Apellatsiya komissiyasi | Attestatsiya natijalaridan norozi boʻlgan pedagog kadrlarning murojaatlarini koʻrib chiqish. | Murojaat qilingan paytdan boshlab 10 kunda | |||
| Apellatsiya komissiyasi | Apellatsiya komissiyasi qarori nusxasini murojaat etuvchi pedagog kadrga taqdim etish. | Komissiya qarori chiqqan paytdan boshlab 5 kunda | ||||
| ”; |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementya8) 2-ilovaning “II. Soʻrovnomaga ilova qilinadigan hujjatlar” boʻlimi 3-bandi quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“3. Pedagog kadrning pedagogik mahorati va psixologik tayyorgarligini baholash natijalari yuzasidan maʼlumotnoma (oʻrta maxsus va professional taʼlim tashkilotlari pedagoglari uchun)”;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementya9) 4-ilovaning matni quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Pedagog kadrning attestatsiyadan oʻtganligi toʻgʻrisidagi sertifikatning
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDAVLAT NAMUNASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Oʻzbekiston Respublikasi Davlat gerbi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
__________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
(sertifikatni berishga vakolatli vazirlik nomi) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PEDAGOG KADRGA TOʻGʻRIDAN TOʻGʻRI BERILGAN MALAKA TOIFASI (LAVOZIMI) TOʻGʻRISIDA SERTIFIKAT | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sertifikat seriyasi |
Sertifikat raqami |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Pedagog kadr toʻgʻrisida maʼlumot: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Pedagog kadrning shaxsiy kodi: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Familiyasi |
Ismi |
Otasining ismi |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Tugʻilgan vaqti |
Ish joyi |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Tayyorlov yoki taʼlim yoʻnalishi, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
mutaxassislik yoxud ixtisoslik nomi |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
_____________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Toʻgʻridan toʻgʻri malaka toifasi (lavozim)ni berish uchun asos | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
(Nizomning 8-, 9- yoki 10-bandlaridagi holatlaridan biri koʻrsatiladi) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
_____________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Toʻgʻridan toʻgʻri berilgan malaka toifasi yoki lavozim |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
_____________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Berilgan sana |
Amal qilish muddati |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sertifikatni imzolagan shaxs |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
QR — kod”; | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementya10) 9-ilovaning matni quyidagi tahrirda bayon etilsin:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element“Pedagog kadrning attestatsiyadan oʻtganligi toʻgʻrisidagi sertifikatning
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementDAVLAT NAMUNASI
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Oʻzbekiston Respublikasi Davlat gerbi | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
__________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
(sertifikatni berishga vakolatli vazirlik nomi) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PEDAGOG KADRNING ATTESTATSIYADAN OʻTGANLIGI TOʻGʻRISIDA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
SERTIFIKAT | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sertifikat seriyasi |
Sertifikat raqami |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Pedagog kadr toʻgʻrisida maʼlumot: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Pedagog kadrning shaxsiy kodi: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Familiyasi |
Ismi |
Otasining ismi |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Tugʻilgan vaqti |
Ish joyi |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Tayyorlov yoki taʼlim yoʻnalishi, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
mutaxassislik yoxud ixtisoslik nomi |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
_____________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Attestatsiya natijasida toʻplangan ball: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Birinchi bosqich boʻyicha bilim darajasini |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
baholash natijasi |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ikkinchi bosqich boʻyicha bilim darajasini |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
baholash natijasi |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Jami toʻplangan ball |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
_____________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Attestatsiya natijasida berilgan malaka toifasi yoki lavozim |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
_____________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Berilgan sana |
Amal qilish muddati |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sertifikatni imzolagan shaxs |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
QR — kod”; | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 29.12.2023-y., 09/23/692/0997-son)