T/r

Koʻrsatkichlar nomi

Oʻlchov birligi

Yillar kesimida

2030-yilgacha erishiladigan natija*

Masʼul vazirlik va idoralar

2022

2023

2024

2025

I. Taʼlim mazmuni samaradorligini oshirish va kadrlarning sifat tarkibini yaxshilash

1.

Oʻzbekistonning PISA xalqaro baholash dasturidagi oʻrni.

Xalqaro dasturdagi oʻrni

-

70

-

-

30

Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksi�si, Xalq taʼlimi vazirligi

2.

Xorijiy til (ingliz, fransuz, nemis, ispan, italyan, arab, xitoy, yapon, koreys, turk) boʻyicha kamida B2 darajadagi xalqaro tan olingan yoki unga tenglashtirilgan milliy sertifikatga ega boʻlgan xorijiy til oʻqituvchilari.

Foizda

(jami xorijiy til oʻqituvchilarisoniga nisbatan)

10%

21%

31%

40%

100%

Xalq taʼlimi vazirligi, Davlat test markazi

3.

Umumtaʼlim maktablaridagi oʻqituvchilar orasida oliy maʼlumotli oʻqituvchilar.

Foizda

(jami oʻqituvchilar soniga nisbatan)

90%

91,5%

93%

95%

100%

Xalq taʼlimi vazirligi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi

4.

Umumtaʼlim maktablaridagi oʻqituvchilar orasida oliy toifali oʻqituvchilar.

Foizda

(jami oʻqituvchilar soniga nisbatan)

5%

6%

6,5%

7%

10%

Xalq taʼlimi vazirligi, Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi

5.

Umumtaʼlim maktablaridagi oʻqituvchilar orasida birinchi toifali oʻqituvchilar.

Foizda

(jami oʻqituvchilar soniga nisbatan)

15%

16%

18%

20%

25%

Xalq taʼlimi vazirligi, Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi

6.

Umumtaʼlim maktablaridagi oʻqituvchilar orasida toifaga ega oʻqituvchilar.

Foizda

(jami oʻqituvchilar soniga nisbatan)

50%

55%

62%

67%

80%

Xalq taʼlimi vazirligi, Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi

7.

Umumtaʼlim maktablarida har bir oʻqituvchiga toʻgʻri keladigan oʻquvchilar.

Oʻrtacha oʻquvchilar soni

12

12

11

11

10

Xalq taʼlimi vazirligi, Moliya vazirligi

8.

STEAM (aniq fanlar, texnologiya, injiniring, dizayn va matematika) yoʻnalishidagi fanlarni oʻqitish boʻyicha oʻquv kurslaridan oʻtgan pedagoglar.

Foizda

(jami tabiiy va aniq fanlar oʻqituvchilari soniga nisbatan)

-

10%

15%

20%

50%

Xalq taʼlimi vazirligi

II. Jamiyatda oʻqituvchining maqomini oshirish

9.

Xalq taʼlimi tizimida faoliyat yuritayotgan soha xodimlarini davlat va tarmoq mukofotlari bilan taqdirlash.

Mukofotlanadiganlar soni

1 100

1 200

1 400

1 500

2 000

Xalq taʼlimi vazirligi

III. Umumtaʼlim maktablarining moddiy-texnik bazasini yaxshilash, xalq taʼlim tizimida raqobatni kuchaytirish

10.

“Zamonaviy maktab” darajasiga keltiriladigan umumtaʼlim maktablari.

Foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

5%

10%

17%

20%

50%

Xalq taʼlimi vazirligi

11.

Tashkil etiladigan nodavlat umumtaʼlim muassasalari, shu jumladan davlat-xususiy sheriklik asosida.

Nodavlat umumtaʼlim muassasalari soni

72

100

180

237

500

Xalq taʼlimi vazirligi

12.

Umumtaʼlim maktablarida oʻquvchilarning taʼlim olishini bir navbatga (smenaga) oʻtkazish.

Bir navbatli maktablar foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

40%

43%

48%

50%

60%

Xalq taʼlimi vazirligi, Iqtisodiy taraqqiyot va kambagʻallikni qisqartirish vazirligi, Moliya vazirligi

13.

Moddiy-texnika bazasi yaxshilangan umumtaʼlim muassasalari.

Foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

25%

30%

35%

40%

100%

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Moliya vazirligi, Qurilish vazirligi, Xalq taʼlimi vazirligi

14.

Isitish tizimi toʻliq ishlaydigan umumtaʼlim maktablari.

Foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

100%

100%

100%

100%

100%

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq taʼlimi vazirligi

15.

Umumtaʼlim maktablarini toza ichimlik suvi bilan taʼminlash (maktablarni tashib keltiriladigan uzluksiz suv manbai bilan taʼminlash).

Uzluksiz suv manbai bilan taʼminlangan maktablar foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

80%

85%

95%

100%

100%

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq taʼlimi vazirligi

IV. Yoshlar taʼlim-tarbiyasi uchun qoʻshimcha sharoitlar yaratishga qaratilgan kompleks chora-tadbirlarni oʻz ichiga olgan beshta tashabbusni amaliyotga tatbiq e�ish

Birinchi tashabbus — yoshlarni madaniyat va sanʼat muassasalariga keng jalb etish

16.

Umumtaʼlim maktablarida Faollar zalini tashkil etish yoki boʻsh xonalarni moslashtirish hamda jihozlash.

Faollar zali bilan taʼminlangan maktablar foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

80%

80,5%

81%

82%

85%

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq taʼlimi vazirligi

17.

Umumtaʼlim maktablarida Yoshlar teatr-studiyalarini tashkil etish.

F?izda

(jami maktablar soniga nisbatan)

30%

32%

34%

35%

40%

Xalq taʼlimi vazirligi, Madaniyat vazirligi

18.

Yoshlar teatr-studiyalariga oʻquvchilarni jalb qilish.

Foizda

(jami oʻquvchilar soniga nisbatan)

3%

3,5%

3,8%

4%

4,5%

Xalq taʼlimi vazirligi, Madaniyat vazirligi

19.

Umumtaʼlim maktablari oʻquvchilarini sanʼat yoʻnalishidagi toʻgaraklarga jalb etish.

Foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

10%

15%

20%

25%

30%

Xalq taʼlimi vazirligi, Madaniyat vazirligi

20.

Umumtaʼlim maktablarida musiqa madaniyati fanini rivojlantirish maqsadida xor ijodiy jamoalarini tashkil etish.

Ishtirok etuvchi oʻquvchilar foizda

(jami oʻquvchilar soniga nisbatan)

2%

2,1%

2,3%

2,5%

3%

Xalq taʼlimi vazirligi, Madaniyat vazirligi

21.

Oʻquvchilar oʻrtasida ichki turizmni rivojlantirish — “Oʻzbekiston boʻylab sayohat qil!” shiori ostida sayohatlar tashkil etish.

Foizda

(jami oʻquvchilar soniga nisbatan)

2%

2,1%

2,3%

2,5%

2,5%

Xalq taʼlimi vazirligi, Turizm va madaniy meros vazirligi

Ikkinchi tashabbus — yoshlarni jismoniy tarbiya va sportga jalb etish

22.

Umumtaʼlim maktablarida sport zallarini barpo etish.

Sport zali bilan taʼminlangan maktablar foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

85%

85,2%

85,7%

86%

88%

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Iqtisodiyot va moliya vazirligi, Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi, Yoshlar siyosati va sport vazirligi

23.

Umumtaʼlim maktablarini sport jihozlari bilan taʼminlash va maʼnan eskirgan birlamchi sport anjomlarini yangilab borish.

Foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

15%

20%

25%

30%

40%

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Yoshlar siyosati va sport vazirligi, Iqtisodiyot va moliya vazirligi, Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi

24.

Umumtaʼlim maktablari oʻquvchilarining muntazam sport turlari bilan shugʻullanishga jalb etilishi.

Foizda

(jami oʻquvchilar soniga nisbatan)

20%

21%

22%

23%

25%

Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi, Yoshlar siyosati va sport vazirligi

Uchinchi tashabbus — yoshlar oʻrtasida kompyuter texnologiyalari va Internetdan samarali foydalanish

25.

Umumtaʼlim maktablarini keng polosali Internet tarmogʻiga ulash.

Foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

100%

100%

100%

100%

100%

Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi, Xalq taʼlimi vazirligi

26.

Zamonaviy kompyuterlar bilan taʼminlash va mavjud maʼnan eskirgan kompyuter texnikalarini yangilash.

Foizda

(ehtiyoj mavjud boʻlgan kompyuter sinflari soniga nisbatan)

30%

40%

50%

60%

100%

Xalq taʼlimi vazirligi, Moliya vazirligi, Investitsiya va tashqi savdo vazirligi

27.

Maktabdan tashqari taʼlim muassasalarida robototexnika, axborot texnologiyalari va dasturlash kabi zamonaviy toʻgaraklar ulushi.

Foizda

(jami toʻgaraklar soniga nisbatan)

3%

6%

9%

10%

15%

Xalq taʼlimi vazirligi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi

28.

Xalq taʼlimi tizimini boshqarish axborot tizimining (ERP) joriy etilishi.

Foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

50%

70%

90%

100%

100%

Xalq taʼlimi vazirligi

29.

Yagona interaktiv davlat xizmatlari portali orqali 1-sinflarga oʻquvchilar qabuli tashkil etiladigan umumtaʼlim muassasalari.

Umumtaʼlim muassasalar soni

500

700

900

1 000

5 000

Xalq taʼlimi vazirligi, Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi

30.

Umumtaʼlim maktablarida “Elektron kundalik” axborot tizimini joriy etish.

Foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

60%

75%

90%

100%

100%

Xalq taʼlimi vazirligi

31.

Umumtaʼlim maktablarida oʻquvchilar davomatini nazorat qilishning Yagona elektron apparat-dasturiy kompleksini joriy etish.

Foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

-

5%

8%

10%

30%

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Moliya vazirligi, Xalq taʼlimi vazirligi

Toʻrtinchi tashabbus — yoshlar maʼnaviyatini yuksaltirish, ular oʻrtasida kitobxonlikni keng targʻib qilish

32.

Umumtaʼlim maktablarida kutubxonalar tashkil etish.

Foizda

(jami maktablar soniga nisbatan)

100%

100%

100%

100%

100%

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq taʼlimi vazirligi

33.

Umumtaʼlim maktablari kutubxonalarini lotin grafikasidagi badiiy adabiyotlar bilan taʼminlash.

Foizda

(jami oʻquvchilar soniga nisbatan)

30%

31%

34%

35%

40%

Xalq taʼlimi vazirligi, Axborot va ommaviy kommunikatsiyalar agentligi, Oʻzbekiston Yozuvchilar uyushmasi

34.

Umumtaʼlim maktablarida doimiy kitobxonlar soni.

Foizda

(jami oʻquvchilar soniga nisbatan)

60%

61%

62%

63%

65%

Xalq taʼlimi vazirligi

35.

Oʻzbek mumtoz va jahon adabiyoti (200 nomda) durdona asarlarini audio kitob shaklida nashr etish.

Foizda

40%

60%

80%

100%

100%

Oʻzbekiston Yozuvchilar uyushmasi, Xalq taʼlimi vazirligi

Beshinchi tashabbus — oʻquvchi-qizlarni ijtimoiy faol hayotga jalb qilish

36.

Umumtaʼlim maktablarining 10-11-sinf oʻquvchilari uchun “Tikuvchilik” yoʻnalishi boʻyicha sinf xonalarini jihozlash.

Sinf xonasi komplekti

636

821

1054

1 286

1 950

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq taʼlimi vazirligi, Moliya vazirligi

37.

Umumtaʼlim maktablarida “Tikuvchilik”, “Oshpazlik” va “Qandolatchilik” yoʻnalishlaridagi toʻgaraklarga oʻquvchi-qizlarni jalb etish.

Foizda

(jami oʻquvchi-qizlar soniga nisbatan)

8%

8,5%

9%

10%

12%

Xalq taʼlimi vazirligi

38.

Umumtaʼlim maktablarining 10-11-sinf oʻquvchilari uchun “Oshpazlik” va “Qandolatchilik” yoʻnalishlari boʻyicha sinf xonalarini jihozlash.

Sinf xonasi komplekti

245

368

557

615

815

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq taʼlimi vazirligi

39.

“Oshpazlik” va “Qandolatchilik” yoʻnalishlariga oʻquvchi-qizlarni jalb etish.

Foizda

(jami oʻquvchi-qizlar soniga nisbatan)

7,7%

8%

9%

10%

13,5%

Xalq taʼlimi vazirligi

40.

Umumtaʼlim maktablarining 10-11-sinflari oʻquvchilari uchun “Sartarosh” va “Kosmetolog” yoʻnalishlari boʻyicha sinf xonalarini jihozlash.

Sinf xonasi komplekti

102

132

185

227

370

Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, Xalq taʼlimi vazirligi

41.

“Sartarosh” va “Kosmetolog” yoʻnalishlariga oʻquvchi-qizlarni jalb etish.

Foizda

(jami oʻquvchi-qizlar soniga nisbatan)

4,4%

5%

7%

7,8%

10,8%

Xalq taʼlimi vazirligi

T/r

Chora-tadbirlar

Amalga oshirish

mexanizmi

Ijro muddati

Moliyalashtirish manbalari

Masʼul

ijrochilar

1.

Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasining 2019-yildagi maqsadli koʻrsatkichlariga erishish boʻyicha kompleks choralarni koʻrish.

Tashkiliy-amaliy choralar.

2019-yil

1-iyun

-

Xalq taʼlimi vazirligi

(Sh. Shermatov),

manfaatdor vazirlik
va idoralar

2.

Oʻzgaruvchan oʻquv rejalarini
va oʻquv dasturlarini joriy etish, oʻquvchilarning qiziqishlari
va xususiyatlarini hisobga olgan holda maxsus taʼlim dasturlarini ishlab chiqish.

1. Ushbu yoʻnalishda xalqaro tajribani oʻrganish asosida oʻzgaruvchan oʻquv rejalari va taʼlim dasturlarini ishlab chiqish.

2. Ishlab chiqilgan oʻquv rejalari
va dasturlarini sinovdan oʻtkazish
va sinov natijalarini taʼlim muassasalarida keng joriy etish
va qoʻllash boʻyicha qaror qabul qilish.

2019-yil

1-sentabr

2019-yil

1-dekabr

-

Xalq taʼlimi vazirligi

(Sh. Shermatov)

3.

Umumiy taʼlim tizimi uchun ilmiy-pedagogik, pedagogik
va boshqaruv kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini bosqichma-bosqich rivojlantirish, shu jumladan
yosh kadrlarni taʼlim sohasiga jalb qilishni ragʻbatlantirish.

1. Pedagogik yoʻnalishdagi oliy oʻquv yurtlaridagi sirtqi taʼlim uchun kvotalar sonini koʻpaytirish boʻyicha takliflarni ishlab chiqish.

2. Xalq taʼlimi sohasidagi dolzarb masalalar boʻyicha ilmiy-pedagogik tadqiqotlar oʻtkazish uchun
yosh oʻqituvchilarni doktortaranturaga
yoki mustaqil tadqiqotchilar institutiga jalb etish boʻyicha chora-tadbirlar rejasini tayyorlash.

3. Yangi tayinlangan maktab direktorlari uchun qayta tayyorlash kurslarini tashkil etish.

2019-yil
1-iyul

2019-yil
1-oktabr

2019-yil
1-noyabr

Davlat budjeti

Oliy va oʻrta-maxsus taʼlim vazirligi
(I. Majidov),

Iqtisodiyot va sanoat vazirligi (B. Xoʻjayev),

Xalq taʼlimi �azirligi

(Sh. Shermatov),
Moliya vazirligi

(D. Sultanov)

4.

Fan olimpiadalarini oʻtkazish mexanizmlarini tubdan qayta koʻrib chiqish va eng qobiliyatli, bilimli oʻquvchilarni aniqlashda shaffoflikni taʼminlash, baholash mezonlarini
mos ravishda tegishli xalqaro olimpiada va tanlovlar mezonlariga moslashtirish.

Tashkiliy-amaliy choralar.

2019-yil
1-sentabr

-

Xalq taʼlimi vazirligi

(Sh. Shermatov), Moliya vazirligi

(D. Sultanov)

5.

Umumtaʼlim muassasalarida nogiron bolalarni tarbiyalash uchun zarur sharoitlarni bosqichma-bosqich yaratish bilan imkoniyati cheklangan har bir bolani inklyuziv taʼlim olish huquqini amalga oshirish mexanizmini takomillashtirish.

Idoraviy hujjat.

2019-yil

1-dekabr

-

Xalq taʼlimi vazirligi

(Sh. Shermatov),
Moliya vazirligi

(D. Sultanov)

6.

Sinflar, oʻqituvchilar va maktab maʼmuriyatlarini elektron resurslar, kompyuter, interaktiv doska, planshet va boshqa jihozlar bilan bosqichma-bosqich taʼminlash, elektron interaktiv taʼlim resurslarini ishlab chiqish.

1. Umumtaʼlim muassasalarini jihozlash uchun zarur boʻlgan elektron resurslar, kompyuter texnikasi
va boshqa jihozlar bilan taʼminlanish darajasini oʻrganish.

2. Tegishli jihozlarga muhtoj boʻlgan umumtaʼlim muassasalari roʻyxatini shakllantirish.

3. Umumtaʼlim muassasalarini bosqichma-bosqich jihozlar bilan taʼminlash choralarini koʻrish.

2019-yil

1-iyul

2019-yil

1-iyul

2019-yil davomida

Davlat budjeti, Xalq taʼlimi vazirligining

budjetdan tashqari jamgʻarmalari

Xalq taʼlimi vazirligi

(Sh. Shermatov),
Moliya vazirligi

(D. Sultanov)

7.

Eduportal.uz portalida darsliklar va oʻquv qoʻllanmalarning elektron versiyasini joylashtirish
va yangilash.

Tashkiliy-amaliy choralar.

2019-yil davomida

-

Xalq taʼlimi vazirligi

(Sh. Shermatov)

8.

Davlat-xususiy sheriklik asosida taʼlim jarayonlarini avtomatlashtirishga (oʻquvchilar kundaliklari, jurnallar, davomati va boshqalar) imkon beradigan axborot tizimini umumtaʼlim muassasalarida bosqichma-bosqich joriy etish.

1. Axborot tizimini yaratish boʻyicha texnik topshiriq ishlab chiqish.

2. Belgilangan tartibda axborot tizimini ishlab chiqaruvchi kompaniyani tanlash.

3. Axborot tizimini sinovdan oʻtkazish.

2019-yil
1-avgust

2019-yil
1-sentabr

2019-yil davomida

Xalq taʼlimi vazirligining

budjetdan tashqari jamgʻarmalari

Xalq taʼlimi vazirligi

(Sh. Shermatov)

9.

Nodavlat umumtaʼlim maktablariga davlat subsidiyalarini berish tartibini ishlab chiqish.

Normativ-huquqiy hujjat.

2019-yil

1-oktabr

-

Xalq taʼlimi vazirligi,

(Sh. Shermatov)

Moliya vazirligi

(D. Sultanov),
Adliya vazirligi
(R. Davletov),

Investitsiyalar
va tashqi savdo vazirligi

(S. Umurzakov)

10.

Ushbu yoʻnalishda rivojlangan mamlakatlarning ilgʻor tajribasini oʻrganish va tahlil qilish asosida umumtaʼlim muassasalarida oʻquvchilar oʻrtasida zoʻravonlikning (buling) oldini olish boʻyicha dasturni joriy etish.

1. Umumtaʼlim muassasalarida oʻquvchilar oʻrtasida zoʻravonlikning oldini olish boʻyicha xorijiy mamlakatlarning tajribasini oʻrganish va tahlil qilish.

2. Umumtaʼlim muassasalarida oʻquvchilar oʻrtasida zoʻravonlikning oldini olish boʻyicha dasturni ishlab chiqish va uni joriy etish.

2019-yil
1-iyun

2019-yil
1-sentabr

Xalqaro tashkilotlarning grantlari
va moliyaviy koʻmak mablagʻlari

Xalq taʼlimi vazirligi

(Sh. Shermatov)

11.

2020-2025-yillarda umumtaʼlim muassasalarini sport inshootlari, maydonchalari, inventarlari
va jihozlari bilan jihozlash boʻyicha chora-tadbirlar dasturini ishlab chiqish.

1. Sport infratuzilmasini xatlovdan oʻtkazish.

2. 2020 — 2025-yillarda umumtaʼlim muassasalarini sport inshootlari, maydonchalari, inventarlari
va jihozlari bilan jihozlash boʻyicha chora-tadbirlar dasturini ishlab chiqish.

2019-yil
1-iyun
2019-yil

1-oktabr

-

Xalq taʼlimi vazirligi

(Sh. Shermatov),

Jismoniy tarbiya
va sport vazirligi (D. Nabiyev)

12.

Xalq taʼlimi tizimining xodimlari odob-axloq qoidalarining (Etika kodeksi) yangi tahririni ishlab chiqish va tasdiqlash.

Xalq taʼlimi vazirining buyrugʻi.

2019-yil
1-noyabr

-

Xalq taʼlimi vazirligi

(Sh. Shermatov)