Suggestion to the document
Listen to audio
Get a link from a document elementOʻZBEKISTON RESPUBLIKASI VAZIRLAR MAHKAMASI HUZURIDAGI DAVLAT TEST MARKAZI
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA OʻRTA MAXSUS TAʼLIM VAZIRLIGI
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA OʻRTA MAXSUS TAʼLIM VAZIRLIGI OʻRTA MAXSUS, KASB-HUNAR TAʼLIMI MARKAZINING
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA OʻRTA MAXSUS TAʼLIM VAZIRLIGI
OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA OʻRTA MAXSUS TAʼLIM VAZIRLIGI OʻRTA MAXSUS, KASB-HUNAR TAʼLIMI MARKAZINING
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementQARORI
Oldingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademik litseylar va professional taʼlim tashkilotlari oʻquvchilarining bilim saviyasi, koʻnikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi toʻgʻrisidagi nizomni tasdiqlash haqida
(qaror nomi Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining 2025-yil 18-oktabrdagi 405-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 1812-2, 28.10.2025-y.) tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 28.10.2025-y., 10/25/1812-2/0987-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element[Oʻzbekiston Respublikasi Adliya vazirligi tomonidan 2008-yil 19-mayda 1812-son bilan davlat roʻyxatidan oʻtkazildi]
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOldingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim toʻgʻrisida”gi Qonuni hamda Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 6-sentabrdagi PF-5812-son “Professional taʼlim tizimini yanada takomillashtirishga doir qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida”gi Farmoniga muvofiq Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi, Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi qaror qiladi:
(muqaddima Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining 2025-yil 18-oktabrdagi 405-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 1812-2, 28.10.2025-y.) tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 28.10.2025-y., 10/25/1812-2/0987-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Akademik litseylar va professional taʼlim tashkilotlari oʻquvchilarining bilim saviyasi, koʻnikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi toʻgʻrisidagi nizom tasdiqlansin.
(1-band Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining 2025-yil 18-oktabrdagi 405-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 1812-2, 28.10.2025-y.) tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 28.10.2025-y., 10/25/1812-2/0987-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Ushbu qaror Oʻzbekiston Respublikasi Adliya vazirligida davlat roʻyxatidan oʻtkazilganidan keyin oʻn kundan soʻng kuchga kiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi direktori B. ISMOILOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2008-yil 30-aprel,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element01-148Q/Q-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOliy va oʻrta maxsus taʼlim vaziri A. PARPIYEV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2008-yil 30-aprel,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element118-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazi direktori Z. SATTOROV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2008-yil 30-aprel,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16/QQ-son
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi, Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi va Oʻrta maxsus, kasb-hunar taʼlimi markazining 2008-yil 30-apreldagi 01-148Q/Q, 118, 16/QQ-son qarori bilan
TASDIQLANGAN
TASDIQLANGAN
Oldingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAkademik litseylar va professional taʼlim tashkilotlari oʻquvchilarining bilim saviyasi, koʻnikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi toʻgʻrisida
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementNIZOM
(nizom nomi Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining 2025-yil 18-oktabrdagi 405-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 1812-2, 28.10.2025-y.) tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 28.10.2025-y., 10/25/1812-2/0987-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOldingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMazkur Nizom akademik litseylar va professional taʼlim tashkilotlari oʻquvchilarining bilim saviyasi, koʻnikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimini tartibga soladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementUshbu Nizomning amal qilishi Toshkent davlat yuridik universiteti huzuridagi akademik litseylar oʻquvchilarining bilim saviyasi, koʻnikma hamda malakalarini nazorat qilishning reyting tizimiga nisbatan tatbiq etilmaydi.
(muqaddima Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining 2025-yil 18-oktabrdagi 405-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 1812-2, 28.10.2025-y.) tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 28.10.2025-y., 10/25/1812-2/0987-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementI. Umumiy qoidalar
Oldingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element1. Akademik litseylar va professional taʼlim tashkilotlari oʻquvchilarining bilim saviyasi, koʻnikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi Davlat taʼlim standartlarining tarkibiy qismi boʻlib hisoblanadi.
(1-band Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining 2025-yil 18-oktabrdagi 405-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 1812-2, 28.10.2025-y.) tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 28.10.2025-y., 10/25/1812-2/0987-son)
Oldingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2. Oʻquvchilarining bilim saviyasi, koʻnikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi barcha akademik litseylar va professional taʼlim tashkilotlarida joriy etiladi va mazkur Nizom asosida amalga oshiriladi.
(2-band Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining 2025-yil 18-oktabrdagi 405-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 1812-2, 28.10.2025-y.) tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 28.10.2025-y., 10/25/1812-2/0987-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementII. Reyting tizimining maqsad va vazifalari
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element3. Reyting tizimining maqsad va vazifalari quyidagilardan iborat:
Oldingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) akademik litseylar va professional taʼlim tashkilotlari oʻquvchilarida Davlat taʼlim standartlariga muvofiq tegishli bilim, koʻnikma va malakalari saviyasini shakllanganligi darajasini nazorat qilish;
(3-bandning “a” kichik bandi Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining 2025-yil 18-oktabrdagi 405-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 1812-2, 28.10.2025-y.) tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 28.10.2025-y., 10/25/1812-2/0987-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) oʻquvchilar bilimi, koʻnikma va malakalarini baholashning asosiy tamoyillari: Davlat taʼlim standartlariga asoslanganlik, aniqlik, haqqoniylik, ishonchlilik va qulay shaklda baholashni taʼminlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) oʻquvchilar bilimi, koʻnikma va malakalari darajalarini taqqoslash va taʼlim jarayonida oʻzaro musobaqa muhitini yaratish;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementg) oʻquvchilarning fanlar boʻyicha kompleks hamda uzluksiz tayyorgarligini taʼminlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementd) oʻquvchilarning har bir fan va amaliyot turlari boʻyicha oʻzlashtirish darajalarini aniqlash;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elemente) oʻquvchilarda bilim, koʻnikma va malakalari saviyasini shakllanish surʼatini muntazam ravishda tahlil qilib borish.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIII. Reyting tizimining asosiy tamoyillari va nazorat turlari
Oldingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element4. Oʻquvchilarning bilim saviyasi va oʻzlashtirish darajasining Davlat taʼlim standartlariga muvofiqligini taʼminlash uchun quyidagi nazorat tartibotlarini oʻtkazish nazarda tutiladi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementjoriy nazorat — oʻquvchining fan mavzulari boʻyicha oʻzlashtirish darajasini muntazam ravishda baholash orqali amalga oshiriladi. Bunda ushbu nazorat ogʻzaki soʻrovlar, seminarlar, diktant, bayon, insho va testlar shaklida oʻtkaziladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementoraliq nazorat — semestr davomida fanning tegishli boʻlimi tugaganidan keyin oʻquvchining bilimi va amaliy koʻnikmalarini baholash orqali amalga oshiriladi. Bunda ushbu nazorat ogʻzaki, yozma ish (individual yoki jamoaviy ish, prezentatsiya, tahliliy maʼlumot tayyorlash, muammoli vaziyat (kazuslar) yoki test sinovlari shaklida oʻtkaziladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementyakuniy nazorat — semestr yakunida oʻquvchining fan boʻyicha oʻzlashtirgan bilim va amaliy koʻnikmalarini baholash orqali amalga oshiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementFan tugallanishida yakuniy nazorat yozma yoki test usulida oʻtkaziladi. Boshqa hollarda yakuniy nazoratning oʻtkazilish tartibi, shakli taʼlim tashkilotining ilmiy-pedagogik kengashi tomonidan belgilanadi.
(4-band Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining 2025-yil 18-oktabrdagi 405-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 1812-2, 28.10.2025-y.) tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 28.10.2025-y., 10/25/1812-2/0987-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element5. Reyting tizimini joriy qilishda quyidagi asosiy tamoyillar bajarilishi zarur:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementa) har bir fan boʻyicha tegishli kafedralar tomonidan maʼqullangan variantlar asosida boshlangʻich nazorat oʻtkaziladi. Boshlangʻich nazorat reyting monitoringi va tahlil guruhi tomonidan oʻtkaziladi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementb) oʻquv dasturining mantiqan tugallangan boʻlimi boʻyicha oʻquvchi albatta baholanadi va natijasi oʻtish balidan (3 ball) past boʻlganda qayta nazorat belgilanadi. Ushbu boʻlimlarni tegishli kafedralar aniqlaydi;
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementv) yakuniy nazorat kafedralar tomonidan tuzilgan variantlar asosida reyting monitoringi va tahlili guruhi kuzatuvi ostida oʻtkaziladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element6. Semestr mobaynida oʻquv yuklamasi 24 soatdan kam boʻlgan fanlardan oraliq nazorat oʻtkazilmaydi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementIV. Oʻquvchilarning bilim saviyasini baholash va yakuniy reyting koʻrsatkichlarini aniqlash
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element7. Oʻquvchilarning bilim saviyasi, koʻnikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi asosida oʻquvchining har bir fan boʻyicha oʻzlashtirish darajasi ballar orqali ifodalanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element8. Har bir nazorat turi qanday shaklda oʻtkazilishidan qatʼi nazar, besh (5) ballik (“5”, “4”, “3”, “2”) usulda butun sonlar yordamida baholanadi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element9. Boshlangʻich nazoratning natijasi boshqa nazoratdan olingan ballarga qoʻshilmaydi. U oʻquvchining semestr davomida ushbu fan boʻyicha oʻzlashtirish surʼatini tahlil qilishda, oʻqituvchining oʻquvchilar bilan ishlash faoliyatining samarasi mezoni sifatida qoʻllaniladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element10. Muayyan fan boʻyicha oʻquvchining semestr mobaynida toʻplashi mumkin boʻlgan umumiy bali (R semestr) maksimum “5” balni tashkil qilib, quyidagicha hisoblanadi:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | JN + ON + YAN | |
| | R semestr = | ————————— | , bunda: |
| | | 3 | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementJN — oʻquvchining semestr davomida joriy nazorat boʻyicha butun songa yaxlitlangan oʻrtacha bali,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementON — oʻquvchining semestr davomida oraliq nazoratlar boʻyicha butun songa yaxlitlangan oʻrtacha bali.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementAgar fanning semestr boʻyicha yuklamasi 24 soatdan kam boʻlib, oralik nazorat oʻtkazilmagan taqdirda,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | JN + YAN | |
| | R semestr = | ————————— | boʻladi. |
| | | 2 | |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element11. Muayyan fan yoki oʻquv amaliyot boʻyicha yillik umumiy ball sifatida semestrlarda toʻplangan umumiy ballarning oʻrtachasi olinadi
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | R1-semestr + R2-semestr |
| | R yillik = | ———————————— . |
| | | 2 |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element12. Har bir fan boʻyicha umumiy reyting ball R yillar boʻyicha toʻplangan umumiy reyting ballarining oʻrta qiymati kabi aniqlanadi (masalan, fan uch yil oʻqitilsa),
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element| | | R1 yil + R2 yil + R3 yil |
| | R = |
———————————— . |
| | | 3 |
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element13. Oʻquv va ishlab chiqarish amaliyotlari uchun ham maksimal semestr bali “5” ball boʻlib, reyting tizimida ularning oʻziga xos xususiyatlarini eʼtiborga olib loyihalashtiriladi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementV. Reyting monitoringi va tahlil guruhi
Oldingi tahrirga qarang.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSuggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element14. Taʼlim tashkilotlarida reyting tizimini toʻlaqonli joriy etish, oʻqituvchilarga uslubiy yordam koʻrsatish, reyting natijalarini doimiy ravishda tahlil qilib borish maqsadida uslubchi, elektron hisoblash mashinasi operatori, kafedra mudirlari, psixolog va boshqa tajribali oʻqituvchilardan iborat reyting monitoringi va tahlil guruhi tuziladi. Unga direktorning oʻquv ishlari boʻyicha oʻrinbosari rahbarlik qiladi.
(14-band Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vazirining 2024-yil 12-dekabrdagi 464-sonli buyrugʻi (roʻyxat raqami 3598, 15.01.2025-y.) tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 17.01.2025-y., 10/25/3598/0039-son)
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element15. Reyting monitoringi va tahlil guruhi oʻz faoliyatini mazkur Nizomga muvofiq amalga oshiradi.
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementVI. Yakuniy qoidalar
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element16. Mazkur Nizom Oʻzbekiston Respublikasi Sogʻliqni saqlash vazirligi, Madaniyat va sport ishlari vazirligi va Oʻzbekiston Badiiy akademiyasi bilan kelishilgan:
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementSogʻliqni saqlash vaziri F. NAZIROV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2008-yil 25-aprel
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementMadaniyat va sport ishlari vaziri R. QURBONOV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2008-yil 25-aprel
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementOʻzbekiston Badiiy akademiyasi raisi T. QOʻZIYEV
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document elementToshkent sh.,
Suggestion to the documentListen to audioGet a link from a document element2008-yil 25-aprel
(Oʻzbekiston Respublikasi qonun hujjatlari toʻplami, 2008-y., 20-21-son, 189-modda; Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 29.08.2018-y., 10/18/1812-1/1810-son; Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 17.01.2025-y., 10/25/3598/0039-son; 28.10.2025-y., 10/25/1812-2/0987-son)