ИЛОВА
1-ИЛОВА
|
Босқичлар |
|
Субъектлар |
|
Тадбирлар |
|
Бажариш муддатлари |
|
1-босқич |
Даъвогар |
1. Актуарий малака сертификатини бериш тартиби тўғрисидаги низомда назарда тутилган ариза ва унга илова ҳужжатларни тайёрлайди. 2. Даъвогар ариза ва унга илова ҳужжатларни Агентликка бевосита ёки уларнинг олинганлиги тўғрисида билдиришнома билан почта алоқаси орқали тақдим этади. |
Даъвогарнинг хоҳишига кўра | |||
|
2-босқич |
Агентлик |
1. Агентлик ариза келиб тушган кундан бошлаб даъвогарга малака имтиҳонини топширишга рухсат бериш ёки рухсат беришни рад этиш тўғрисида қарор қабул қилади. |
1. Ўн кун муддатда; | |||
|
2. Рад этиш тўғрисида қарор қабул қилинган тақдирда Агентлик даъвогарни рад этиш учун асосларни кўрсатган ҳолда қабул қилинган қарор тўғрисида ёзма равишда хабардор қилади. |
2. Уч кун муддатда | |||||
|
3-босқич |
Агентлик |
Малака имтиҳонини топширишга рухсат берилган даъвогарларни малака имтиҳонини ўтказиш санаси, вақти ва жойи тўғрисида хабардор қилади. |
Малака имтиҳони ўтказилишидан камида ўн кун олдин муддатда | |||
|
4-босқич |
Имтиҳон комиссияси |
Малака имтиҳони икки босқичда ўтказилади: тест синови (уч академик соат давомида ёзма шаклда). Унинг натижасига кўра даъвогарга ёзма-оғзаки имтиҳонни топшириш учун рухсат берилади; имтиҳон билетлари бўйича ёзма-оғзаки имтиҳон (масалаларни ечиш ва оғзаки жавобга тайёрланиш учун уч академик соат берилади). |
Икки кун муддатда | |||
|
5-босқич |
Имтиҳон комиссияси |
1. Малака имтиҳони натижалари имтиҳон комиссияси томонидан эълон қилинади. |
1. Икки кун муддатда; | |||
|
2. Малака имтиҳони натижалари имтиҳон комиссиясининг баённомаси билан расмийлаштирилади ва Агентликка топширилади. |
2. Уч кун муддатда | |||||
|
6-босқич |
Агентлик |
Актуарий малака сертификати Агентлик томонидан расмийлаштирилади ва малака сертификатининг эгасига ёхуд нотариал тасдиқланган ишончнома асосида бошқа шахсга актуарийлар реестрига имзо қўйдириб берилади. |
Имтиҳон комиссиясининг баённомаси расмийлаштирилгандан санадан бошлаб ўн кун муддатда |
2-ИЛОВА
| | | |
Ўзбекистон Республикаси | |
| | |
АРИЗА |
| |
| | | | | |
| Мени актуарий малака сертификатини олиш, унинг амал қилиш муддатини узайтириш (кераксизи ўчирилсин) учун малака имтиҳонига киритишингизни сўрайман. Аризага илова қилинади: 1. 2. 3. ва бошқалар | ||||
| 20____ й. «_____» ______________ Шахсий имзо ____________________________ | | |||
3-ИЛОВА
|
АНКЕТА | ||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
Анкета қўлёзма равишда, тушунарли ёзув, қора, кўк ёки сиёҳранг рангдаги ручка билан тўлдирилади. Барча саналар араб сонларида келтирилиши лозим. Анкетанинг барча саволларига тўлиқ жавоб берилиши лозим. Анкетанинг бирорта ҳам қаторлари тўлдирилмасдан қолмаслиги керак. Битта тўлдирилмаган қаторнинг мавжудлиги бутун анкетанинг тўлдирилмаганлигини англатади ва у даъвогарга тўлиқ тўлдириш учун қайтариб берилади. Заруратга кўра анкета саволлари бўйича батафсил маълумот бериш учун анкетага қўшимча варақлар илова қилиниши мумкин. | ||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
|
| ||
| | | | | | | | | | | | | | | |
|
Иккинчи қисм. Анкета | ||||||||||||||
|
Код |
Саволлар |
Жавоблар | ||||||||||||
|
1. |
Фамилия |
|||||||||||||
|
2. |
Исм | | ||||||||||||
|
3. |
Отасининг исми | | ||||||||||||
|
4. |
Олдинги фамилия (агар фамилия ўзгарган бўлса) | | ||||||||||||
|
5. |
Туғилган сана | | ||||||||||||
|
6. |
Паспорт серияси ва рақами | | ||||||||||||
| Паспортнинг берилган вақти ва ким томонидан берилганлиги | | |||||||||||||
|
7. |
Турар жойи (паспортдаги қайд бўйича) | | ||||||||||||
| Турар жойи (яшаш манзили бўйича) | | |||||||||||||
|
8. |
Телефон: алоқа учун: | | ||||||||||||
| уй: | | |||||||||||||
|
| ||||||||||||||
|
Код |
Саволлар |
Жавоблар | ||||||||||||
|
7. |
Олий таълим муассасаси номи | | ||||||||||||
|
8. |
Ушбу олий таълим муассасасининг даъвогарга маълум бўлган сўнгги манзили | | ||||||||||||
|
9. |
Таълим шакли (кераклисининг тагига чизилсин) | а) кундузги б) сиртқи в) кечки | ||||||||||||
|
10. |
Ўқишга кириш санаси | | ||||||||||||
|
11. |
Ўқишни тугатиш санаси | | ||||||||||||
|
12. |
Олинган даража | | ||||||||||||
|
13. |
Олинган мутахассислик | | ||||||||||||
|
14. |
Диплом ёки олий таълим муассасасини битирганлик тўғрисидаги бошқа ҳужжат серияси ва рақами | Серия ___________ Рақам ____________ | ||||||||||||
|
| ||||||||||||||
|
Т/р |
Давр |
Иш жойи |
Лавозим | |||||||||||
|
кириш |
кетиш | |||||||||||||
|
1. |
| | | | ||||||||||
|
2. |
| | | | ||||||||||
|
3. |
| | | | ||||||||||
|
4. |
| | | | ||||||||||
|
... |
| | | | ||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |
| Мен ушбу анкетада келтирилган маълумотларнинг ҳақиқийлиги ва тўлиқлигини тасдиқлайман. Анкетани тўлдирилган сана: 20___ й. «____» __________________ Шахсий имзо _____________ | ||||||||||||||
4-ИЛОВА
| | | | | | | | |
НАМУНА | |
|
Ўзбекистон Республикаси Давлат герби | |||||||||
|
Серия: AF |
№ __________ | | | | |
| |||
| | | | | | | | | | |
|
Ўзбекистон Республикаси Молия вазирлиги ҳузуридаги Суғурта бозорини ривожлантириш агентлигининг 20___ йил «____» __________ даги ____-сон буйруғига мувофиқ ушбу сертификат билан _________________________________________________________________________________________ га | |||||||||
|
(актуарий Ф.И.О.) | |||||||||
|
________________________________________________________________________________ | |||||||||
|
| |||||||||
| Ваколатли шахс: ___________________________________________________________ |
_____________ | ||||||||
| |
(Ф.И.О.) |
(имзо) | |||||||
| | | | | | | | | | |
|
М.Ў. |
| | | | | | | | |
| Актуарий малака сертификатининг амал қилиш муддати узайтирилди: 20___й. «____» _____________ дан 20__й. «____» ____________гача. | |||||||||
| | | | | | | | | | |
| Ваколатли шахс: ___________________________________________________________ |
_____________ | ||||||||
| |
(Ф.И.О.) |
(имзо) | |||||||
| | | | | | | | | | |
|
М.Ў. |
| | | | | | | | |
| 20___й. «____» ______________дан 20___й. «____» _____________гача. | |||||||||
| Ваколатли шахс: ___________________________________________________________ |
_____________ | ||||||||
| |
(Ф.И.О.) |
(имзо) | |||||||
|
М.Ў. |
| | | | | | | | |