08.06.2020 yildagi 365-son
ONLINE TRANSLATE
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
qarori
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020 — 2025-yillarda Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasini rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Bank-moliya sohasida kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2019-yil 31-oktabrdagi PQ-4503-son qarorida belgilangan Oʻzbekiston Respublikasi bank, moliya tizimi uchun kadrlar tayyorlash tizimini isloh qilishning ustuvor yoʻnalishlarini amalga oshirish, raqamli iqtisodiyot talablariga mos keladigan malakali kadrlar tayyorlash jarayonini sifat jihatdan yangi darajaga koʻtarish, ilgʻor taʼlim texnologiyalari asosida oliy taʼlimni modernizatsiya qilish maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror qiladi:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
1. Quyidagilar:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020 — 2025-yillarda Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasini rivojlantirish konsepsiyasi 1-ilovaga;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020 — 2025-yillarda Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasini rivojlantirish konsepsiyasini amalga oshirish boʻyicha chora-tadbirlar rejasi 2-ilovaga;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020 — 2025-yillarda Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasini rivojlantirish konsepsiyasining maqsadli koʻrsatkichlari 3-ilovaga;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasining tuzilmasi 4-ilovaga;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasi xodimlarining malakasini oshirish va xalqaro hamkorlikni rivojlantirishning ustuvor yoʻnalishlari 5-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2. Quyidagilar 2020 — 2025-yillarda Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasini rivojlantirish konsepsiyasining (keyingi oʻrinlarda — Konsepsiya) asosiy yoʻnalishlari etib belgilansin:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Oʻzbekiston Respublikasi rezidentlari va norezidentlarini uch (oʻzbek, rus, ingliz) tilda oʻqitishni nazarda tutadigan Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasiga (keyingi oʻrinlarda — Akademiya) oʻqishga ochiq qabul qilishni tashkil etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
biznes maʼmuriyatchiligi sohasida bakalavr va magistr (BBA hamda MBA) akademik darajasini bergan holda, bank biznesi va moliyani boshqarishning amaliy koʻnikmalarini shakllantirishga qaratilgan oʻquv dasturlarini ishlab chiqish va joriy qilish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
robotlashtirishning oʻsib borayotgan taʼsiri va sunʼiy intellekt texnologiyalari rivojlanishini inobatga olib, mehnat bozoridagi oʻzgarishlarni hisobga oladigan iqtisodiyot va moliya sohasidagi istiqboldagi yangi kasblar xaritasini ishlab chiqish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
davlat namunasidagi diplom bergan holda, bakalavriat va magistratura taʼlim yoʻnalishlari orqali kadrlar tayyorlashni taʼminlash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
xalqaro eʼtirof etilgan korporativ universitetlar (“Sberbank” OAJ, Credit Suisse, Unicredit va boshqalar) bilan birgalikda qoʻshma taʼlim dasturlarini ishlab chiqish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
masofadan turib (elektron) oʻqitish orqali respublika hududlaridagi tijorat banklari filiallari uchun taʼlim dasturlarini tashkil qilish va oʻtkazish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
3. Belgilab qoʻyilsinki:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya Oʻzbekiston Respublikasining bank va moliya sohasi uchun bakalavriat taʼlim yoʻnalishlari va magistratura mutaxassisliklari boʻyicha yuqori malakali mutaxassislarni hamda rahbar kadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish boʻyicha tayanch oliy taʼlim muassasasi hisoblanadi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning bakalavriat va magistraturasida:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
davlat granti mablagʻlari hisobidan — faqat davlat organlari va boshqa davlat tashkilotlari xodimlari;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya Kengashi tomonidan tasdiqlangan kvota boʻyicha toʻlov-kontrakt asosida — Oʻzbekiston Respublikasi rezidentlari va norezidentlar taʼlim oladi.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
4. Bank va moliya tashkilotlarining yuqori boshqaruv organlariga har yili:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
a) oʻz xodimlarini Akademiyaning kamida:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
yuqori menejment uchun — 80 akademik soat;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
oʻrta menejment uchun — 100 akademik soat;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
boshlangʻich darajadagi menejment va xodimlar uchun — 120 akademik soatni tashkil etadigan malaka oshirish kurslariga yuborish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
b) xodimlarni baholash, oʻqitish va rivojlantirish uchun mehnatga haq toʻlash fondining kamida 2 foizi miqdoridagi mablagʻlarni yoʻnaltirish tavsiya etilsin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
5. Akademiyaga:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
davlat namunasidagi diplom bergan holda, ushbu muassasa oʻquv rejalari va dasturlariga muvofiq “ikki diplom” (double degree) modeli asosida magistraturada oʻqitishni tashkil qilish boʻyicha yetakchi xorijiy taʼlim muassasalari bilan bitim tuzish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
magistraturada oʻqishni jahondagi taʼlim faoliyatiga oid eng yaxshi amaliyot va mehnat bozorining real talablarini hisobga olib va ishlab chiqarishdan ajralmagan holda, normativ va qisqartirilgan muddatlarda (anʼanaviy va masofaviy texnologiyalar asosida) tashkil qilish (12 oy, kredit-modul tizimi boʻyicha);
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
masofaviy va kechki taʼlim shakllarini joriy qilish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning professor-oʻqituvchilari faoliyatining turlari boʻyicha vaqt normalari, shuningdek, ular uchun cheklangan oʻquv yuklamasini belgilash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
chet ellik professor-oʻqituvchilar bilan shartnomalar tuzish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya tomonidan koʻrsatiladigan xizmatlar va ishlar, shu jumladan toʻlov-kontrakt asosida oʻqish narxi va tariflarini mustaqil belgilash huquqi berilsin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
6. Quyidagilar Akademiya faoliyatini moliyalashtirish manbalari etib belgilansin:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
toʻlov-kontrakt asosida oʻqitishdan tushadigan mablagʻlar;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning magistraturasiga davlat granti asosida oʻqishga qabul qilingan shaxslarni oʻqitish uchun ajratiladigan Oʻzbekiston Respublikasi Davlat budjeti mablagʻlari;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
axborot-maslahat xizmatlari koʻrsatishdan tushadigan tushumlar;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tijorat banklari depozitlari va qimmatbaho qogʻozlarda boʻsh mablagʻlarni joylashtirishdan tushadigan daromadlar;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
jismoniy va yuridik shaxslarning homiylik xayriyalari;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
xalqaro moliya institutlari va xorijiy tashkilotlarning grantlari;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
“Oʻzbekiston Respublikasi Tashqi iqtisodiy faoliyat milliy banki” aksiyadorlik jamiyati tomonidan yillik ajratiladigan mablagʻlar;
Oldingi tahrirga qarang.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
qonunchilik hujjatlari bilan taqiqlanmagan boshqa manbalar.
(6-bandning toʻqqizinchi xatboshisi Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 4-apreldagi 153-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 05.04.2022-y., 09/22/153/0266-son)
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
7. “Oʻzbekiston Respublikasi Tashqi iqtisodiy faoliyat milliy banki” aksiyadorlik jamiyati:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
a) 2020-yil 1-iyulga qadar:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya rektorini tayinlasin;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya ustavini tasdiqlasin va 7 kishidan iborat Akademiya Kengashini taʼsis etsin hamda uning tarkibiga Oʻzbekiston Respublikasi Moliya vazirligi, tijorat banklari rahbarlari va xalqaro ekspertlar, shu jumladan xalqaro moliya institutlari vakillarini jalb qilsin;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
b) 2020-yil 1-avgustga qadar Akademiya huzuridagi Hisoblash markazi, Moliyaviy texnologiyalar boʻyicha mutaxassislar maktabi, Xalqaro bank maktabi, Executive MBA maktabini tashkil qilish, kampuslar qurish va ushbu tadbirlarni moliyalashtirish manbalarini belgilashni nazarda tutadigan Akademiya infratuzilmasini takomillashtirish va moddiy-texnik bazasini mustahkamlash dasturi hamda biznes-rejani ishlab chiqib tasdiqlasin va ushbu dastur hamda biznes-rejada nazarda tutilgan chora-tadbirlarni amalga oshirish uchun yer uchastkalarini ajratish boʻyicha Vazirlar Mahkamasiga belgilangan tartibda takliflar kiritsin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
8. Akademiya Kengashiga Akademiya rektorining iltimosnomasiga asosan:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning tuzilmasiga oʻzgartirishlar kiritish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
davlat taʼlim standartlari, shu jumladan oʻquv yuklamasi hajmlari, malaka talablari hamda bank va moliya faoliyati mutaxassisliklari boʻyicha oʻquv rejalari va dasturlarini;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaga oʻqishga qabul qilish boʻyicha qabul parametrlarini (kvotalarini);
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
professor-oʻqituvchilar tarkibini tanlash, baholash va ragʻbatlantirish tartibi toʻgʻrisidagi, bakalavriat va magistraturaga oʻqishga qabul qilish tartibi haqidagi nizomlarga oʻzgartirish kiritish hamda ularni tasdiqlash huquqi berilsin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
9. “Oʻzbekiston Respublikasi Tashqi iqtisodiy faoliyat milliy banki” aksiyadorlik jamiyati Akademiya Kengashi bilan birgalikda Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi bilan kelishgan holda, uzluksizlik va uzviylik tamoyillari asosida bank va moliya sohasi uchun yuqori malakali kadrlar tayyorlash maqsadida 2020-yil 1-sentabrga qadar tanlov oʻtkazish orqali boshqa oliy taʼlim muassasalarining iqtisodiyot mutaxassisliklari boʻyicha bakalavriat yoʻnalishining 3-kursidagi iqtidorli talabalari oʻqishini Akademiyaga koʻchirish choralarini koʻrsin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
10. Akademiya:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2021-yil 1-sentabrga qadar tavakkalchilik yuqori boʻlgan innovatsion loyihalarni moliyalashtirish, tadqiqot natijalarini tijoratlashtirish uchun venchur jamgʻarmasi va boshqaruv kompaniyasini hamda xalqaro ilmiy maʼlumotlar bazalarida iqtiboslar keltirilishini taʼminlagan holda, imiy maqolalar mualliflarining ishlarini moliyalashtirish maqsadida Ilmiy tadqiqotlarni qoʻllab-quvvatlash jamgʻarmasini tashkil qilsin;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2022-yil 1-sentabrga qadar Akademiya Kengashi tomonidan belgilanadigan tartibda bakalavriat dasturlari boʻyicha oʻqishga qabul qilishni tashkil etsin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
11. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi Davlat xizmatini rivojlantirish agentligi qoshidagi Mutaxassislarni xorijda tayyorlash va vatandoshlar bilan muloqot qilish boʻyicha “El-yurt umidi” jamgʻarmasiga Akademiyaning pedagog va ilmiy xodimlarini xorijiy ilgʻor oliy taʼlim va ilmiy muassasalar, banklar va boshqa moliya tashkilotlarida malaka oshirish va stajirovka oʻtash uchun yuborishga amaliy yordam berish tavsiya etilsin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
12. Oʻzbekiston Respublikasi Tashqi ishlar vazirligi Akademiya va yetakchi xorijiy taʼlim muassasalari oʻrtasidagi ikki tomonlama munosabatlarni rivojlantirishga koʻmaklashsin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
13. Oʻzbekiston Respublikasi Davlat statistika qoʻmitasi Akademiyani har chorakli va yillik statistika maʼlumotlari tarqatilishi majburiy boʻlgan roʻyxatga kiritsin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
14. Oʻzbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi Akademiyaga 2020-yil 1-noyabrga qadar maʼlumotlarni 1 Gbit/s dan past boʻlmagan tezlikda uzatishni taʼminlagan holda, yuqori tezlikdagi internet-aloqa kanali taqdim etilishini taʼminlasin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
15. Mazkur qarorning bajarilishini nazorat qilish Oʻzbekiston Respublikasi Bosh vazirining oʻrinbosari — investitsiyalar va tashqi savdo vaziri S.U. Umurzakov va “Oʻzbekiston Respublikasi Tashqi iqtisodiy faoliyat milliy banki” aksiyadorlik jamiyati boshqaruvi raisi A.K. Mirsoatov zimmasiga yuklansin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Oʻzbekiston Respublikasining Bosh vaziri A. ARIPOV
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Toshkent sh.,
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020-yil 8-iyun,
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
365-son
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 8-iyundagi 365-son qaroriga
1-ILOVA
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020 — 2025-yillarda Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasini rivojlantirish
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
KONSEPSIYASI
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
1-bob. Umumiy qoidalar
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ushbu Konsepsiya taʼlim sifatini yaxshilash, ilmiy va innovatsion faoliyatni samarali tashkil etish, xalqaro hamkorlikni rivojlantirish, shuningdek, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Bank-moliya sohasida kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” 2019-yil 31-oktabrdagi PQ-4503-son qarori ijrosini taʼminlash maqsadida barcha manfaatdor tomonlarning manfaatlari uygʻunligini taʼminlash asosida bank va moliya sohasining yuqori malakali kadrlarga boʻlgan ehtiyojidan kelib chiqqan holda ishlab chiqilgan.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ushbu Konsepsiya Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasining (keyingi oʻrinlarda — Akademiya) oʻrta va uzoq muddatli istiqbolga moʻljallangan strategik maqsadlari, ustuvor yoʻnalishlari, vazifalari va rivojlanish bosqichlarini belgilaydi.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2-bob. Akademiyadagi joriy holatning qisqacha tavsifi
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyada 2019-2020 oʻquv yili holatiga koʻra, 11 ta mutaxassislik boʻyicha 397 ta magistratura tinglovchisi taʼlim olmoqda, 7 ta kafedra va 5 ta fakultet mavjud.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2019-2020 oʻquv yili uchun kirish test sinovlari davomida “Investitsiyalarni boshqarish” va “Pensiya fondlarni boshqarish” mutaxassisliklari boʻyicha oʻtish ballari 300 balldan 96 — 98 (32 foiz) ballgacha kamaydi. Akademiyaning barcha mutaxassisliklari boʻyicha 2014-yildan boshlab oʻrtacha oʻtish ballari 46,9 foizdan oshmadi. Kirish test natijalariga koʻra, oʻtgan 5 yil davomida oʻrtacha oʻtish nuqtasi past boʻlib qolmoqda va pasayishni davom etmoqda.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Belgilangan qabul qilish tartibiga muvofiq bank, vazirlik va idoralarning amaldagi xodimlari Akademiyaga oʻqishga yuqori boshqaruv va ishbilarmonlik salohiyatiga ega boʻlgan ish beruvchilarning tavsiyasiga binoan yuborilgan.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning barcha bitiruvchilari magistrlik dissertatsiyalarini himoya qilishlari shart, bu xalqaro amaliyotda ilmiy va pedagogik kadrlarni tayyorlashda majburiy boʻgʻin hisoblanadi (M.A., M.Sc.). Shu bilan birga, Akademiya maqsadli auditoriyasining xususiyatlarini — mavjud va salohiyatli rahbarlari oʻqishini inobatga olib, oʻqishni loyihalarni boshqarish, biznes salohiyati va xodimlarni boshqarish koʻnikmalarini rivojlantirishga asoslangan holda, diplom biznes loyihasini himoya qilgandan soʻng biznesni boshqarish boʻyicha bakalavr va magistr (VVA va MVA) akademik darajasini berish orqali tashkil etish maqsadga muvofiqdir.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2019-2020-yillarda 138 nafar tinglovchi davlat granti hisobidan, 159 nafar tinglovchi esa toʻlov-kontrakt asosida tahsil olmoqda. Bunda Moliya vazirligi, “Agrobank” ATB, “Qishloq qurilish bank” ATB va “Xalq banki” AT shartnomalar boʻyicha eng yirik buyurtmachi hisoblanadi. Bu esa qabul jarayonining bozorga moʻljallanmagani va yetarli darajada ochiq emasligini koʻrsatmoqda.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Respublikada oliy taʼlim muassasalariga qabul qilish hajmi 2016-yilga nisbatan 92 foizga oʻsgan boʻlsa-da, Akademiyada bu koʻrsatkich 2011-yildan beri bir xil darajada qolmoqda. Akademiyada oʻquv xonalarining yetishmasligi va zamonaviy elektron va masofaviy taʼlim vositalaridan yetarli darajada foydalanilmayotgani qamrov darajasi oʻsmasligining asosiy sababidir.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2017 — 2019-yillarda Akademiyaning 178 nafar tinglovchisi va 14 nafar oʻqituvchisi Germaniya, Yaponiya, Chexiya, Italiya va boshqa xorijiy mamlakatlarda stajirovka oʻtagan, 2019-yilda xorijda malaka oshirgan tinglovchilar soni ikki barobarga oshgan. Biroq, tinglovchilarning 75 foizdan ortigʻi rivojlangan mamlakatlar tajribasini shaxsan oʻrganish imkoniga ega emas, bu esa koʻp jihatdan xorijiy tillarni, shu jumladan rus va ingliz tillarini bilmasliklari bilan belgilanadi.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyada “Bank ishi”, “Moliya”, “Soliqlar va soliqqa tortish” mutaxassisliklari boʻyicha xorijiy tillarda asosiy fanlarni oʻqitish deyarli mavjud emas. 66 nafar professor-oʻqituvchilardan faqat 9 nafari xorijiy tillarni bilish sertifikatiga ega. Akademiya xorijiy taʼlim muassasalari bilan birgalikda “ikki tomonlama diplom” berish orqali taʼlim dasturlarini amalga oshirmaydi. Taʼlim muassasalari bilan xalqaro hamkorlik darajasi va Akademiya diplomini tan olish darajasi yetarli emas.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Professor-oʻqituvchilarning bazaviy lavozim maoshlari 2016-yilga nisbatan 3 baravarga, oʻqituvchilarning esa 2,4 baravarga koʻpaydi. Biroq, bu professor-oʻqituvchilar tarkibining ilmiy samaradorligini oshirishga ijobiy taʼsir koʻrsatmadi, yaʼni soʻnggi uch yilda chet elda chop etilgan jami ilmiy maqolalar soni 72 tani tashkil etdi, xolos. Xalqaro ilmiy nashrlarda chop etilgan maqolalar va iqtibos keltirishlar soni xalqaro reytinglarga kiritish talablariga javob bermaydi.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Qisqa muddatli dasturlar portfelida xalqaro bozorda qimmatli qogʻozlar, investitsion banking, oʻzgarishlarni boshqarish, raqamli va “yumshoq” koʻnikmalarni rivojlantirishga qaratilgan dasturlar, oʻqituvchilarni ichki oʻqitish boʻyicha dolzarb kurslar mavjud emas. Taʼlim mijozlarining qoniqish darajasi (NPS indeksi) baholanmaydi.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Xarajatlar tarkibining 63 foizi mehnatga haq toʻlash fondidan iborat boʻlib, moddiy-texnik vositalarni yangilash uchun faqat 3,3 foizi sarflandi, zamonaviy kompyuterlar va dasturiy taʼminot bilan jihozlash darajasi past darajada. Akademiya faoliyatini moliyalashtirish ilmiy salohiyatni oshirish va yetarli darajada jihozlanishini taʼminlash imkonini bermaydi.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Bugungi kunda bank va moliya sohasida kasb-hunar taʼlimi va kadrlar malakasini oshirish tizimida oʻz yechimini talab qiladigan quyidagi dolzarb muammo va kamchiliklar saqlanib qolmoqda:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
a) kadrlarning strategik boshqaruvi, rahbarlarni baholash va rivojlantirish sohasida:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
banklar va moliya tashkilotlarining strategik ustuvorliklari, shu jumladan xodimlarni boshqarish strategiyasi yetarli darajada shakllanmagan;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
banklarning korporativ madaniyat qadriyatlari va strategik ustuvorliklarini qoʻllab-quvvatlovchi hamkorlikning axloqiy meʼyorlari shakllantirilmagan;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
kompetensiyalarga asoslangan yondashuv yetarlicha tarqalmagan, rahbar kadrlar va asosiy mutaxassislarni kompetensiyalari boʻyicha xulq-atvor koʻrsatkichlari bayon etilmagan, dolzarb kompetensiyalar modellari shakllanmagan,
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
xodimlarni oʻqitish va ularning malakasini oshirishda tizimlilik yetarli emas, kompetensiyalarga asoslanib baholash texnologiyalaridan keng foydalanilmaydi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
koʻpincha mahorat oshishi va martaba oshishi oʻrtasidagi mutanosiblik buziladi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
kadrlar zaxirasi bilan ishlash yetarli emas;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
b) moddiy-texnik bazani mustahkamlash sohasida:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya mablagʻlarining asosiy qismi ish haqiga sarflanadi, oʻquv va ilmiy laboratoriyalarni yangilash, bino va inshootlarni qurish va taʼmirlashga yetarlicha mablagʻ yoʻnaltirilmaydi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tinglovchilar turar joyi, sport-sogʻlomlashtirish obyektlari va ijtimoiy infratuzilma obyektlari mavjud emas, bugungi talablarga javob beradigan moddiy-texnik baza shakllantirilmagan;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
masofaviy taʼlimni, shu jumladan hududlarda taʼminlashga qodir zamonaviy kompyuterlar va dasturiy taʼminot bilan taʼminlash darajasi yetarli emas;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
bakalavr yoʻnalishi tinglovchilarini oʻqitish uchun yetarli oʻquv xonalari mavjud emas;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
v) oliy taʼlim va malaka oshirish bilan qamrab olish sohasida:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
qisqa muddatli malaka oshirish dasturlari bilan qamrab olish oʻta past darajada;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
taʼlim dasturlari mazmunini shakllantirishda ish beruvchilarning ishtiroki yetarli darajada emas;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
bank va moliya muassasalarida amaliy mashgʻulotlar yetarli darajada tashkil etilmagan, tayyorlanayotgan mutaxassislarning malaka darajasi mehnat bozorining zamonaviy talablariga yetarlicha mos kelmaydi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
darsliklar va qoʻshimcha adabiyotlar yetishmasligi, oʻquv adabiyotining sifatini yaxshilash, xorijiy adabiyotlardan foydalanish boʻyicha ishlar yetarli darajada tashkil etilmagan;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
iqtidorli yoshlar orasidan tinglovchilarni tanlash mexanizmlari mavjud emas;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
pedagog xodimlarning malakasini oshirish tizimi samarasiz tashkil etilgan;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
g) ilmiy-tadqiqot va innovatsion faoliyat sohasida:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
ilmiy faoliyat boʻyicha ilmiy nashrlarning tan olingan xalqaro maʼlumotlar bazalarida kerakli nashr va iqtibos darajasi taʼminlanmagan;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
innovatsion faoliyat va tadqiqotlar natijalarini amaliyotga joriy etish, ilmiy ishlanmalarni tijoratlashtirish, iqtidorli yoshlarni ilmiy-tadqiqot ishlariga jalb etish samaradorligi yetarli emas, taʼlim, fan va biznes integratsiyasi taʼminlanmagan;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
ilmiy-tadqiqot ishlari bank va moliya faoliyati doirasidagi mavjud muammolarni hal etish taʼminlanmagan;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
professor-oʻqituvchilar va tadqiqotchilarning ilmiy faoliyatini ragʻbatlantirish mexanizmlari yaratilmagan;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
d) Akademiyaning jozibadorligini oshirish va raqobatbardoshligini xalqaro miqyosda taʼminlash sohasida:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
taʼlim dasturlari va taʼlim tizimi xalqaro standartlarga toʻliq mos kelmaydi, xususan, kredit-modul tizimi joriy etilmagan;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tinglovchilar uchun zarur boʻlgan yashash joylari va ijtimoiy infratuzilma obyektlari mavjud emas.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
3-bob. Bank va moliya sohasida kadrlar tayyorlash tizimini rivojlantirishning strategik maqsadlari va ustuvor yoʻnalishlari
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Rahbar va mutaxassislarni oʻqitishning asosiy maqsadi kasbiy bilimlarni shakllantirish, kompaniyalarning strategik maqsadlarini amalga oshirish uchun zarur boʻlgan koʻnikmalarni shakllantirish va moliya tashkilotlarining mijozlari talablarini qondirishni yuqori darajada taʼminlashdir.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Quyidagilar bank va moliya tizimida oliy taʼlimni rivojlantirish va kadrlar malakasini oshirishning muhim strategik maqsadlari hisoblanadi:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
dolzarb bilim va koʻnikmalarga ega boʻlgan mutaxassislarda mavjud soha ehtiyojlarini taʼminlash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
barcha istiqbolli rahbar va mutaxassislarni malaka oshirish dasturlari bilan qamrab olish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
zamonaviy Yevropa va Amerika standartlariga muvofiq soha oliy taʼlim tizimini rivojlantirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
innovatsiya va ilmiy ishlanmalarni rivojlantirish va monetizatsiya tizimini yaratish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Oʻqitish va malaka oshirish jarayoni hozirgi zamonga xos boʻlgan xususiyatlar bilan murakkablashadi:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
axborot almashish jarayonlarini tubdan tezlashtirish va zamonaviy mutaxassis tomonidan oʻzlashtirish zarur boʻlgan bilimlar hajmining oshishi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
ommabop maʼlumotlarning mavjudligi va oʻqituvchilar ilgari ega boʻlgan “bilimlar monopoliyasi” bekor boʻlgani;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
oʻqituvchining oʻrni, bilimning yagona manbasidan, tinglovchining individual rivojlanishini qoʻllab-quvvatlaydigan va unga hamroh boʻladigan mutaxassisga aylantirilishi, uning individual kasbiy oʻsishi va rivojlanishida koʻmak beradigan murabbiyga aylanishi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
malaka standartlarini tez oʻzgaruvchan faoliyat sharoitlariga muntazam qayta koʻrib chiqish va moslashtirish zarurati;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
raqamli texnologiyalarni amaliyotga kiritish va muntazam operatsiyalarni amalga oshirish tufayli qoʻl mehnatini bosqichma-bosqich robotlashtirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
“VUCA — Dune” taʼsiri — bashorat qilish qiyin boʻlgan beqarorlik, murakkablik va noaniqlik bilan ajralib turadigan va har bir mutaxassis oʻz qobiliyatini tez oʻzgaruvchan dunyoga doimiy ravishda moslashtirishga majburligi.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Oliy taʼlim tizimini rivojlantirish, bank va moliya tizimi xodimlari malakasini oshirish uzoq muddatli, maqsadli, istiqbolli vazifalardan kelib chiqqan holda quyidagi ustuvor yoʻnalishlar asosida amalga oshiriladi:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
professional kompetensiyalarni boshqarish tizimini tashkil etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
abituriyentlar va magistraturaga qabul qilinayotganlarning sifat darajasini oshirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
bank, moliya tizimi rahbarlari va mutaxassislarining rivojlanish va malaka oshirish dasturlari bilan qamrab olinishini kengaytirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
moliyaviy mustaqillik va barqarorlikni taʼminlash, moddiy-texnika taʼminotini mustahkamlash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
kadrlar buyurtmachilari, tinglovchilar va xodimlarning yuqori darajada qoniqishiga erishish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
ilmiy salohiyatni rivojlantirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning xalqaro tan olinishi va raqobatbardoshligini taʼminlash.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
1-§. Professional kompetensiyalarni boshqarish tizimini tashkil etish
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Malakali kadrlar tayyorlashni taʼminlash uchun quyidagi tadbirlar orqali standartlash, baholash va kasbiy malakalarni rivojlantirish tizimini yaratish zarur:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
xodimlarning oʻz ishlari muvaffaqiyatli bajarilishini taʼminlaydigan xatti-harakatlarni tavsiflovchi kompetensiyalar modellarini ishlab chiqish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
yetarli boʻlmagan bilim, koʻnikma, qobiliyat va dalillarni aniqlash imkonini beruvchi kompetensiyalarni baholash tizimini joriy etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya tinglovchisini taʼlim va rivojlanish natijalariga bogʻliq individual rivojlanish trayektoriyasi keyingi uch yilga shakllantiriladi va istiqboli har yili qayta koʻrib chiqiladi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
kadrlar buyurtmachilari rahbarlarining bevosita ishtirokida Akademiya bitiruvchilarining kasbiy kamoloti rejasini tuzish ishlarini tashkil etish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Xodimlar malakasini oshirish va ularni oʻqitish jarayoni ish jarayonining ajralmas qismi boʻlib, quyidagi prinsiplarga muvofiq tizimli ravishda amalga oshirilishi kerak:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
asoslanganlik va dolzarblik — oʻqitish insonning eng yorqin isteʼdodlarini rivojlantirish va muhim kamchiliklarini bartaraf etish uchun sohalarni baholash natijalari asosida amalga oshiriladi, taʼlim dasturi biznesning ustuvor ehtiyojlaridan kelib chiqqan holda tuziladi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
mavjudlik va individuallik — tinglovchi haftaning har qanday kunida 24 soat davomida onlayn taʼlim tizimiga kirish imkoniyatiga ega boʻlib, mustaqil ravishda individual rivojlanish trayektoriyasi uchun tavsiya etilgan mavzular orasidan tanlab olinadi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
yaxlitlik va tizimlilik — taʼlim mazmuni qisqa xabarlar, bir vaqtning oʻzida bitta muammo va tegishli yechimlar boʻyicha yagona bilim tizimiga bogʻlangan turli formatlar shaklida taqdim etiladi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
koʻnikmalarni koʻp qirraliligi — shaxslararo, professional va raqamli koʻnikmalarni integratsiyalash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
natijadorlikni nazorat qilish — oʻquv materiallarini oʻzlashtirish darajasini doimiy baholash, tinglovchilar va mijozlarning fikr-mulohazalarini yigʻish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
amaliy yondashuv — oʻquv jarayonining amaliy koʻnikmalarni shakllantirishga yoʻnaltirilganligi.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Barcha darajadagi mutaxassislar va rahbarlarni oʻqitish va rivojlantirish oʻzini oʻzi oʻrgatadigan tashkilotning madaniyatiga asoslanadi va uygʻun tarzda amalga oshiriladi:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
ish joyida oʻsish, yangi rivojlanish vazifalari, loyihalar va jamoaviy ishlarni amalga oshirish jarayonida;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
murabbiylar va ustozlar yordamida bevosita rahbar koʻmagida rivojlanish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
dolzarb professional bilim va koʻnikmalarga ega boʻlish imkonini beruvchi taʼlim dasturlari boʻyicha oʻqitish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Xodimlarning rivojlanish dasturlari muvaffaqiyatli boʻlishi uchun inson taʼlim muhitida muntazam, tizimli oʻzaro intensiv munosabatda boʻlishi shart, shuning uchun xodimlarning barcha darajalari uchun oʻqitish davomiyligining minimal yillik standartlari quyidagicha belgilanadi:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
80 akademik soat — yuqori boshqaruv uchun;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
100 akademik soat — oʻrta boshqaruv uchun;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
120 akademik soat — boshlangʻich darajadagi boshqaruv va xodimlar uchun.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Xodimlarni baholash, oʻqitish va rivojlantirish xarajatlarini budjetlashtirish boʻyicha tavsiya etilgan minimal standart bank va moliya sohasidagi tashkilotlar mehnatga haq toʻlash fondining 2 foizi miqdorida belgilanadi.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyada taʼlim dasturlari boʻyicha oʻqitish quyidagi formatlarda amalga oshiriladi:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
aralash taʼlim — anʼanaviy kunduzgi taʼlim shakllarini maxsus axborot texnologiyalaridan foydalanadigan elementlar bilan birlashtirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
masofaviy taʼlim — masofaviy taʼlim texnologiyalari xamda axborot-telekommunikatsiya tarmoqlaridan foydalangan holda, taʼlim oluvchilar va oʻqituvchilarning bilvosita oʻzaro hamkorligi orqali oʻqitish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
elektron taʼlim — axborot texnologiyalari, texnik vositalar, shuningdek, axborot-telekommunikatsiya tarmoqlaridan foydalangan holda, zarur axborot uzatishni taʼminlaydigan oʻqitish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
yuzma-yuz oʻqitish — tinglovchilarning oʻqituvchi bilan bevosita oʻzaro hamkorligida auditoriya mashgʻulotlari.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning taʼlim dasturlari portfeli quyidagi dasturlarni oʻz ichiga oladi:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
xodimlarning ixtisoslashtirilgan kasbiy malakalarini rivojlantirish, tartibga solish organlari talablarini bajarish va ustuvor kompetetsiyalarni rivojlantirishga qaratilgan majburiy dasturlar;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tinglovchilar rivojlanishining individual trayektoriyasi bilan belgilangan kasbiy malakalarni rivojlantirishga qaratilgan tanlov dasturlari;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
rahbarlarning darajasiga qarab belgilanadigan kasbiy malakalarini rivojlantirishga qaratilgan dasturlar.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2-§. Magistraturaga kiruvchi nomzodlar va abituriyentlarning sifat darajasini oshirish
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Magistraturaga kiruvchi abituriyentlar va nomzodlarning sifat darajasini hamda aholining moliyaviy savodxonligini oshirish maqsadida quyidagi tadbirlar oʻtkazilmoqda:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020 oʻquv yilidan boshlab, taʼlimning uzluksizligiga erishish maqsadida tarmoq mutaxassislari uchun bakalavriat, magistratura va doktoranturani tashkil etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
boshqa oliy taʼlim muassasalarining bakalavriat dasturlari boʻyicha tinglovchilarni Akademiyada belgilangan tartibda tanlovdan oʻtganidan keyin oʻqishga qabul qilish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Markaziy bank va boshqa davlat organlari bilan birgalikda:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
har yili oʻrta maktab oʻquvchilari va kollej talabalari oʻrtasida moliyaviy savodxonlik boʻyicha respublika olimpiadasini oʻtkazish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
aholining moliyaviy savodxonligini oshirishga, investitsiyalarni, soliqlarni va toʻlovlarni, pensiya va tartibga solish yangiliklarini, jamgʻarmalarni saqlab qolish uchun oʻziga xos va yangi vositalar haqida xabardorlikni oshirishga qaratilgan teledasturini yaratish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
bank va moliya mutaxassisliklari boʻyicha oliy taʼlim muassasalari va korporativ universitetlarning tinglovchilari oʻrtasida har yili bank ishi va moliya sohasiga oid masalalar boʻyicha xalqaro keys-chempionatlar va olimpiadalarni oʻtkazish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
ilmiy-tadqiqot toʻgaraklari faoliyatini tashkil etish va iqtidorli yoshlarni jalb etgan holda olimpiada, tanlovlar sovrindorlari ishtirokida loyiha-tadqiqot ishlar doirasida alohida yechimlarni ishlab chiqib, televidenida yoritib borishni tashkil etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
har yili iqtidorli yoshlar, ixtisoslashtirilgan olimpiadalar va tanlovlar gʻoliblari uchun stipendiyalar tashkil etish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Toshkent shahri va viloyatlar markazlarida Akademiya bitiruvchilari uyushmasining boʻlimlarini tashkil qilish va ularning asosiy vazifasi oʻqishni tamomlagandan soʻng yuqori malakani saqlab qolish va iqtidorli yoshlarni taʼlim loyihalari, ijtimoiy va biznes loyihalarga jalb qilishdir.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
3-§. Bank, moliya tizimi rahbarlari va mutaxassislarining rivojlanish va malaka oshirish dasturlari bilan qamrab olinishini kengaytirish
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Soha rahbarlari va mutaxassislarini rivojlantirish hamda malakani oshirish dasturlari bilan qamrab olishni kengaytirish maqsadida quyidagi tadbirlar oʻtkazilmoqda;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020-2021 oʻquv yilida masofadan elektron taʼlimni taʼminlovchi dasturiy-texnik komplekslarni ishlab chiqish va joriy etish:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
shaxsiy masofaviy taʼlim va rivojlanish asinxron usullarini qoʻllash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
maʼlumotlar bazasiga 24/7 real vaqtda kirish va oʻqitish imkoniyatini taʼminlash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
baholash natijalari, mustaqil ish va foydalanuvchi oʻqitish tarixi asosida kompetensiyalarni rivojlantirish boʻyicha alohida tavsiyalar ishlab chiqishni avtomatlashtirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tinglovchilarning shaxsini aniqlash, oraliq va yakuniy attestatsiyadan oʻtish vaqtida, shu jumladan sinov/imtihon vaqtida harakatlarini doimiy nazorat qilish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
kurslar, amaliy mashgʻulotlar, uy vazifalari, testlar va Tin Can Api shaklidagi (masofaviy taʼlim sohasidagi dasturlarning bir turi boʻlib, oʻquv tizimlarini har qanday turdagi oʻquv mashgʻulotlarini kuzatish va qayd etish orqali oʻzaro muloqot qilish imkonini beradi), shu jumladan peer-to-peer shaklidagi yakuniy attestatsiyalardan foydalanish (tenglarga tenglar oʻrgatish);
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
yakuniy attestatsiyaga tayyorgarlik koʻrish uchun test oʻyin formatlarini qoʻllash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tinglovchilarning bilimlarini kontaktsiz baholash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
mobil va veb-ilovalar orqali oʻquv jarayonining shaffofligini taʼminlash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
elektron kutubxonani boyitish, shu jumladan:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
elektron va audio kitoblar bazasini kengaytirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
oylik axborot-tahliliy videoblog yuritish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
ekspertlarning videolavhalarini joylashtirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
axborot-tahlil jurnalining elektron shaklini tatbiq qilish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
taʼlim, biznes va oʻzini oʻzi rivojlantirish sohalariga oid adabiyotlar bilan boyitish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
qogʻozli kutubxona fondini raqamlashtirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
masofaviy elektron taʼlimning dasturiy-texnik komplekslari ishlashini taʼminlovchi axborot-hisoblash markazini yaratish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyani yuqori tezlikdagi Internet jahon axborot tarmogʻi bilan uzluksiz taʼminlash, tinglovchilarni mustaqil oʻqishi uchun infratuzilma imkoniyatlarini kengaytirish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
4-§. Moliyaviy mustaqillik va barqarorlikni taʼminlash, moddiy-texnika taʼminotini mustahkamlash
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning moliyaviy mustaqilligi va barqarorligini taʼminlash, moddiy-texnik taʼminotini mustahkamlash maqsadida quyidagi tadbirlar amalga oshirilmoqda:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
pulli taʼlim va axborot-maslahat xizmatlarini rivojlantirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya tomonidan toʻlov-kontrakt asosida qabul qilish koʻrsatkichlari va tartibni ilmiy salohiyat va bozor sharoitlaridan kelib chiqqan holda mustaqil ravishda belgilash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
bakalavriat, magistratura va axborot-maslahat xizmatlari yoʻnalishlari boʻyicha xizmatlar (kontrakt) qiymatini mustaqil belgilash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
har yili Akademiya ekspertlarining professional malakasi doirasidagi masalalar boʻyicha loyiha-izlanish ishlari va axborot-maslahat xizmatlarini bajarish uchun banklar, moliya muassasalari va boshqa tashkilotlar buyurtmalari portfelini shakllantirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
har chorakda bank va moliya sohasi faoliyatining muammolarini batafsil koʻrib chiqadigan ilmiy-amaliy konferensiyalar oʻtkazish, tarmoqni rivojlantirishga koʻmaklashuvchi tashabbuslarni ishlab chiqish, keyinchalik biznes-inkubator va biznes-akselerator doirasida amalga oshirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya bitiruvchilari va oʻqituvchilariga hamda tadbirkorlikni boshlovchilarga ilmiy tadqiqotlar va ishlanmalar natijalarini tijoratlashtirish uchun bank va moliya sohasida innovatsion bizneslarni yaratishga imkon beruvchi biznes-inkubator yaratish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
bank, moliya va iqtisodiyotning boshqa subyektlariga biznesni innovatsion oʻzgartirish, rivojlanish jarayonlarini oʻrganish va innovatsion loyihalar boshqaruvi boʻyicha xizmatlar koʻrsatuvchi biznes-akselerator yaratish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
amaliy yoʻnalishdagi innovatsion texnologik ishlanmalarni moliyalashtirish uchun venchur jamgʻarmasini tashkil etish (innovatsion korxonalar va loyihalar (startaplar) bilash ishlashga yoʻnaltirilgan va yuqori daromad olish maqsadida yuqori darajada tavakkal qiladigan korxonlarning qimmatli qogʻozlari yoki ulushiga investitsiya sarflaydigan tavakkalchilikka yoʻnaltirilgan investitsiya jamgʻarmasi). Odatda, loyihalarning 70 — 80 foizi daromad keltirmasa ham, qolgan 20 — 30 foizi barcha zararlarni qoplashi mumkin);
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyada notijorat tashkilotning maqsadli kapital (endaument) jamgʻarmasini shakllantirish (muassis, homiylar, kraudfanderlar va boshqa manbalardan tushgan pul mablagʻlari va mulk hisobidan shakllantiriladigan endaument-jamgʻarma ishonchli boshqaruvga boshqaruv kompaniyasiga daromad olish maqsadida beriladi);
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning zamonaviy moddiy-texnik bazasini tashkil etish va ilmiy salohiyatini rivojlantirish uchun xalqaro moliya institutlarining grantlari va texnik yordamlarini jalb etish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
5-§. Kadrlar buyurtmachilarining talabini yuqori darajada qondirishga erishish
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Mutaxassislarni oʻqitish natijalariga koʻra, kadrlar buyurtmachilari talabining yuqori darajada qondirilishini hosil qilish maqsadida quyidagi tadbirlar amalga oshirilmoqda:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya huzurida kadrlar buyurtmachilari va chet ellik sheriklar bilan hamkorlikda korporativ maktablar va kafedralarni tashkil etish, ularning manfaatlarini qondirish, strategik ustuvorliklar va korporativ madaniyatiga qatʼiylikni taʼminlash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Oʻzbekiston Respublikasi banklari rahbarlari va xalqaro ekspertlar, shu jumladan xalqaro moliya institutlari vakillari — umumiy 7 kishidan iborat, ushbu Konsepsiyani bajarish uchun oʻz faoliyatini amalga oshirish tartibi va qoidalarini mustaqil ravishda belgilovchi Akademiya kengashini tashkil qilish. Uning vakolati doirasida quyidagilar tasdiqlanadi:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning ustavi va tuzilmasi;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
davlat taʼlim standartlari, shu jumladan oʻquv yuklamasi hajmi, malaka talablari, bank va moliya faoliyati mutaxassisliklari boʻyicha oʻquv rejalari va dasturlari;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaga oʻqishga qabul qilish boʻyicha koʻrsatkichlar (kvota);
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
professor-oʻqituvchilar tarkibini tanlash, baholash va ragʻbatlantirish tartibi toʻgʻrisidagi nizom;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
bakalavriat va magistraturaga oʻqishga qabul qilishni tashkil etish toʻgʻrisidagi nizom va Akademiya faoliyatini takomillashtirishni taʼminlaydigan boshqa tartib va qoidalar;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tinglovchilarni ishlab chiqarishdan ajralmagan holda, raqamli texnologiyalardan foydalanib oʻqitishni taʼminlash maqsadida 2020-yildan boshlab Akademiya magistraturasida masofadan va kechki taʼlim shakllari boʻyicha kadrlar tayyorlashni tashkil etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
taʼlim jarayonida oʻqitiladigan fan boʻyicha dolzarb professional tajribaga ega boʻlgan amaliyotchi-mutaxassislarning ishtirokini tashkil etish, shuningdek, professor-oʻqituvchilarning banklarda, tegishli tarmoq korxonalarida va muassasalarida qisman bandligini taʼminlash.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Har yili kompleks chora-tadbirlarni amalga oshirish koʻzda tutilmoqda:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tegishli oʻquv rejalarini, dasturlarini ishlab chiqish va mutaxassislarni oʻz vaqtida tayyorlash maqsadida kadrlar buyurtmachilari tomonidan uch yil oldin mutaxassislarga boʻlgan ehtiyojlarni rejalashtirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya Kengashi bilan kelishilgan holda oʻquv rejalari, magistratura dasturlarini qayta koʻrib chiqish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
kadrlar buyurtmachilari talabnomalari asosida qisqa muddatli oʻquv dasturlari portfelini shakllantirish, qayta koʻrib chiqish va yangilash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tijorat banklari va moliya tashkilotlari rahbarlarini Akademiyaning eng yaxshi tinglovchilari va tinglovchilariga mentor sifatida biriktirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
oʻqituvchilar, tinglovchilar va magistratura tinglovchilarining banklarda va tegishli soha tashkilotlarida taʼlim jarayonidan boʻsh vaqtlarida qisman bandligini tashkil etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
banklar, korxonalar va tashkilotlar buyurtmasi boʻyicha bajariladigan real biznes loyihalar va tadqiqotlar asosida tinglovchilarning ishlab chiqarish, malaka va boshqa amaliyotlarini tashkil etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
banklarga, korxonalarga, muassasalarga, ilmiy-tadqiqot markazlariga va institutlarga har haftalik safarlarni tashkil etish, ishlab chiqarishdagi mavjud muammolarga yangi yechimlarni topish, tajribali amaliyotchilarni oʻquv jarayoniga faol jalb etish, ishlab chiqarish infratuzilmasidan keng foydalanish va oʻquv jarayonida amaliy misollar keltirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
iqtisodiyotning bank va moliya sektori dolzarb muammolaridan kelib chiqqan holda, bitiruv malakaviy ishlari, magistrlik va doktorlik dissertatsiyalari mavzularini aniqlash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
biznes maʼmuriyatchilining bakalavr va magistr (BBA va MBA) taʼlim yoʻnalishi boʻyicha maqsadli taʼlim dasturini yaratish hamda tanqidiy va ijodiy fikrlash koʻnikmalarini shakllantirish, tizimli tahlil qilish, tadbirkorlik koʻnikmalarini rivojlantirishga qaratilgan diplom biznes loyihasini himoya qilish asosida malaka darajasi berish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
oʻz ustida ishlash uchun taʼlim dasturlari boʻyicha soatlarning 50 foiz ulushini oʻrnatish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
bitiruvchilar malakalarining ish beruvchi talablariga muvofiqligini aniqlash, kadrlar tayyorlashda yoʻl qoʻyilgan kamchiliklarni aniqlash va bartaraf etish maqsadida har yili buyurtmachilar oʻrtasida soʻrov oʻtkazish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
6-§. Ilmiy salohiyatni rivojlantirish
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning ilmiy salohiyatini rivojlantirish, professor-oʻqituvchilar tarkibini yangilash maqsadida quyidagi tadbirlar oʻtkazilmoqda.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Professor-oʻqituvchilar tarkibidan kvota belgilash:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
yuqori darajadagi iqtibosga ega ilmiy maqolalar mualliflari uchun (ish haqi va relokatsiya boʻyicha alohida shart-sharoitlar yaratib berilishini taʼminlash orqali) doimiy va loyihaviy ishlarga jalb qilish, kamida 10 foiz;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
professional sohada katta yutuqlarga erishgan yuqori malakali chet ellik oʻqituvchi va mutaxassislarni jalb qilish (Toshkent shahrida faoliyat yuritayotgan chet el oliy taʼlim muassasalari filiallarining professor-oʻqituvchilarini ish haqi darajasidan past boʻlmagan shart-sharoitlarni yaratib), kamida 10 foiz;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
joriy statistik va tahliliy axborotlar, makroiqtisodiy koʻrsatkichlar, bank va moliya sohasining boshqa koʻrsatkichlarini vakolatli davlat organlari tomonidan har chorakda taqdim etib borish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Markaziy bank, vazirliklar, agentliklar va idoralar huzuridagi ilmiy-tadqiqot institutlari bilan tahliliy materiallar va hisobotlarni oʻzaro almashish, ilmiy-tadqiqot institutlari xodimlarini Akademiya ixtisoslashuviga muvofiq ilmiy-tadqiqot faoliyati boʻyicha oʻqitish va ularning ishtirokini, hamkorlikni tashkil etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
ilmiy-tadqiqot faoliyati doirasida amalga oshirilgan ishlanmalarga intellektual huquqlar himoyasini taʼminlash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
fanlararo tadqiqotlarni rivojlantirish, yetakchi mahalliy va xalqaro ilmiy-tadqiqot institutlari va taʼlim muassasalari bilan qoʻshma tadqiqot loyihalarini ishlab chiqish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya tinglovchilarini koʻngillilar va assistent-tadqiqotchilar sifatida grantlar boʻyicha ilmiy-tadqiqot ishlariga jalb etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyada oʻqitiladigan mutaxassisliklar boʻyicha doktorlik dissertatsiyalarini (Doctor of Science) himoya qilish boʻyicha Ilmiy kengash ishini qayta tiklash va qayta tashkil etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya tomonidan davlat taʼlim standartlarini bank-moliya faoliyatining zamonaviy talablariga muvofiqligini taʼminlash maqsadida takomillashtirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
nazariy ishlanmalarni moliyalashtirish uchun ilmiy tadqiqotlarni moliyalashtirish jamgʻarmasini tashkil etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
xalqaro ilmiy maʼlumotlar bazalaridagi Akademiyaning professorlari va oʻqituvchilariga tegishli ilmiy-tadqiqot nashrlaridan eng koʻp iqtibos keltirilgan ilmiy ishlarni ragʻbatlantirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
ilmiy matnlarning oʻziga xosligi va yangiligini nazorat qiluvchi “plagiatga qarshi” tizimni oʻzbek, rus va ingliz tillarida takomillashtirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tanlov asosida tanlab olingan va oʻquv adabiyotlariga mualliflik huquqlariga ega boʻlgan professor-oʻqituvchilarning yillik oʻquv yuklamalarini taqsimlash mexanizmlarini takomillashtirish, bunda ularning umumiy yillik yuklamasida vaqtning kamida 20 foizini oʻquv mashgʻulotlarini oʻtkakzishga ajratilgan soatlar hisobidan oʻquv adabiyotlarini yaratish uchun nazarda tutish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
professor-oʻqituvchilarni ilmiy-tadqiqot ishlaridan ajratishga yoʻl qoʻymaslik uchun professorning shaxsiy yordamchisi lavozimini joriy etish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
7-§. Xalqaro eʼtirof va raqobatbardoshlikni taʼminlash
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning xalqaro darajada tan olinishi va raqobatbardoshligini oshirish maqsadida quyidagi tadbirlar oʻtkazilmoqda:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020-yilda yetakchi xorijiy banklarning (Sberbank, Gazprombank, Vneshekonombank va boshqalar) korporativ universitetlari va oʻquv markazlari bilan birgalikda qoʻshma dasturlarni amalga oshirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020-yildan boshlab, oʻquv jarayonida mahalliy ekspertizadan oʻtkazmasdan, jahon reytinglariga kiruvchi oliy taʼlim muassasalari va korporativ universitetlar tomonidan chop etiladigan va foydalaniladigan oʻquv adabiyotlaridan foydalanish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tinglovchilarni xalqaro test natijalari (IELTS, TOEFL, GMAT, GRE yoki ularning muqobillari) asosida va 2020-yildan boshlab Akademiya tomonidan belgilangan tartibda oʻtkaziladigan suhbat asosida magistraturaga qabul qilish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2021-yilda xodimlarni boshqarish va rivojlantirish boʻyicha xalqaro tashkilotlarning eng yaxshi amaliyotlarini (Association for Talent Development, Society fo Human Resource Management va boshqalar) kiritish, ularda faol ishtirok etish va qoʻllash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tinglovchilarning amaliyot oʻtishi va ishga joylashishiga har tomonlama koʻmaklashuvchi “Kasbiy kamolot markazi”ni tashkil etish va 2021-yildan boshlab eng yaxshi ish beruvchilar reytingini shakllantirish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020-2021 oʻquv yilida:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tinglovchilarni sinxron tarjima bilan taʼminlash orqali Akademiyada uch tilda (oʻzbek, rus va ingliz tillarida) oʻqitishni tashkil etish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
chet tillarni oʻrtacha darajadan yuqori bilgan va xalqaro sertifikatlarga ega boʻlgan Akademiya professor-oʻqituvchilari va tinglovchilari ulushini 100 foizga yetkazish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning oʻquv rejalarini kredit-modul tizimiga oʻtkazish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
xorijiy kompetensiya markazlari bilan hamkorlikda 500 nafar tinglovchi uchun moliyaviy texnologiyalar boʻyicha mutaxassislar maktabini ishga tushirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2022-yilga kelib, shahar tashqarisida chet ellik oʻqituvchilar va tinglovchilarni yashash, ovqatlanish va oʻqitish uchun qulay shart-sharoitlar yaratish maqsadida 1000 kishiga moʻljallangan kampus qurilishini boshlash.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2021-2022 oʻquv yilida:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
taʼlim toʻliq xorijiy tillarda olib boriladigan taʼlim yoʻnalishlari, mutaxassisliklari va fakultetlarning salmogʻini 50 foizga yetkazish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
xalqaro professional sertifikatlash imtihonlariga (CFA, FRM, ACCA, CPA, CIA, CMA va boshqalar) tayyorgarlik koʻrish uchun shart-sharoitlar yaratish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
tinglovchining kasbiy kamolot rejasiga bogʻliq ravishda individual taʼlim yoʻnalishlarini rivojlantirishda tashkiliy va uslubiy (tutor) yordam tizimini joriy etish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2022-2023 oʻquv yilida:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2025-yilgacha Akademiyaning bank va moliya sohasidagi xalqaro taʼlim markazi sifatida imijini yaratish uchun PR-strategiyasini ishlab chiqish va amalga oshirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2022 — 2025-yillarda chet el fuqarolarini Akademiyaga oʻqishga jalb qilish boʻyicha Oʻzbekiston Respublikasi Tashqi ishlar vazirligining diplomatik vakolatxonalari bilan faol hamkorlik qilish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
xorijiy oliy taʼlim muassasalari bilan hamkorlikda 2023-yilga moʻljallangan “ikki diplom” qoʻshma dasturlarini amalga oshirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2024-2025 oʻquv yilida:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
chet ellik oʻqituvchilar va tinglovchilarning umumiy sonini 2025-yilda 20 foizga yetkazish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning xorijiy mamlakatlardagi filiallarini tashkil etish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Har yili xalqaro eʼtirof va raqobatdoshlikni oshirish boʻyicha kompleks chora-tadbirlarni amalga oshirish:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
xorijiy oliy taʼlim muassasalari va korporativ universitetlar bilan hamkorlikda kamida bitta yangi qoʻshma taʼlim dasturini (yoki amaliyotni) ishga tushirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
professor-oʻqituvchilar faoliyatini Akademiyaning xalqaro reytingini oshirishni taʼminlovchi mezonlar asosida baholash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
oʻquv va ilmiy jarayonlarni taʼminlash uchun zamonaviy dasturiy mahsulotlar va kompyuter texnikasi sotib olishni har yili moliyalashtirishni taʼminlash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
“El-yurt umidi” jamgʻarmasi koʻmagida professor-oʻqituvchilarni oʻqishga, stajirovkadan oʻtishga, xorijiy mamlakatlarda malaka oshirishga yoʻnaltirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
professor-oʻqituvchilar va doktorantlarni xorijiy oliy taʼlim muassasalari va korporativ universitetlarga dars berish uchun hamkorlik doirasida yoʻnaltirish.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
4-bob. Konsepsiyani amalga oshirishdan kutiladigan natijalar
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyani 2025-yilgacha rivojlantirishda Konsepsiya doirasida belgilangan vazifalarni bajarish orqali quyidagi natijalarga erishish koʻzda tutilmoqda.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Qurilish va ishga tushirish:
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning masofaviy taʼlim tizimi va dasturiy kompleksining ishlashini taʼminlovchi Hisoblash markazini;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2021-yildan boshlab ikki yil ichida kamida 500 mutaxassislar tayyorlashni taʼminlaydigan Moliyaviy axborot texnologiyalar mutaxassislari maktabini ishga tushirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2023-yildan boshlab kunduzgi, kechki va masofaviy taʼlimda kamida 1000 nafar bakalavr va magistrlarni qabul qilishni taʼminlovchi Xalqaro bank maktabini;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2024-yildan boshlab yetakchi xorijiy biznes maktablari bilan hamkorlikda Executive MBA rahbarlarini oʻqitish dasturlari kampusini ishga tushirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning xalqaro tan olinishini taʼminlash, nufuzli xalqaro tashkilotlarning talablariga javob beradigan biznes maktablarni roʻyxatiga kiritish (Association of MBAs, European Council for Business Education va boshqalar);
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2024-yilda kadrlar buyurtmachilari, talabalar, tinglovchilar, bitiruvchilar va xodimlarning qoniqish darajasini (NPS indeksi) 90 birlikkacha oshirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
bank va moliya sohasi rahbarlarining (shu jumladan hududlarda, birinchi navbatda, masofaviy va elektron taʼlim, qisqa muddatli kurslar va treninglar orqali) kamida 80 foizini qamrab olish darajasini taʼminlash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiyaning kirish sinovlari natijalari boʻyicha abituriyentlar va magistraturaga oʻqishga kirayotgan shaxslarning sifat darajasini 50 foizga oshirish;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020 — 2025-yillar davomida kamida 150 ta ilmiy maqola va tadqiqot natijalarini xalqaro maʼlumotlar bazalarida indeksatsiya va iqtibos bilan nashr etishni taʼminlash;
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
50 million AQSh dollardan kam boʻlmagan endaument-jamgʻarmani shakllantirish orqali Akademiya joriy faoliyatining 2025-yilgacha toʻliq oʻzini oʻzi moliyalashtirilishini taʼminlash.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 8-iyundagi 365-son qaroriga
2-ILOVA
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020 — 2025-yillarda Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasini rivojlantirish konsepsiyasini amalga oshirish boʻyicha
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
ChORA-TADBIRLAR REJASI
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш

T/r

Tadbirlar nomi

Amalga oshirish mexanizmlari

Muddatlar

Masʼul ijrochilar

I. Akademiya magistraturasiga kirish uchun nomzod abituriyentlarning sifat darajasini oshirish

1.

Bank ishi va moliya sohasida Biznesni boshqarish magistri (MVA) yoʻnalishidagi dasturlarga qobiliyatl� yoshlarni oʻqitish uchun har yili 50 ta grant va stipendiyalar ajratish.

1. Meʼyoriy va uslubiy bazani tayyorlash.

2. Grant va stipendiyalar olish imkoniyatlari toʻgʻrisida keng maʼlumotberishni tashkil etish.

3.Moliyalashtirishni taʼminlash.

2020-yil
iyul

“Oʻzmilliybank” AJ

2.

Umumtaʼlim maktablariningyuqori sinflari (9 — 11 sinflar), litsey oʻquvchilari va kollej talablari, oliy taʼlim muassasalarining bakalavriat talabalari orasida moliyaviy savodxonlik boʻyicha har yili respublika olimpiadalarini oʻtkazish.

1. Meʼyoriy va uslubiy bazani tayyorlash.

2. Oʻqituvchilarni t�yyorlash.

3. Chora-tadbirlarni amalga oshirish.

2021-yil
mart

“Oʻzmilliybank” AJ,

Bank-moliya akademiyasi,
Markaziy bank

3.

Oliy taʼlim muassasalari talabalari oʻrtasida bank ishi va moliya boʻyicha har yili xalqaro keys-chempionat oʻtkazish.

1. Meʼyoriy va uslubiy bazani tayyorlash.

2. Chet ellik hamkorlar bilan kelishish.

3. Chora-tadbirlarni amalga oshirish.

2022-yil
aprel

Bank-moliya akademiyasi,

“Oʻzmilliybank” AJ,
Markaziy bank

II. Bank va moliya tizimi rahbarlari va mutaxassislarini malaka oshirish va rivojlantirish

dasturlari orqali oʻqitish qamrovini kengaytirish

4.

Korporativ madaniyatni rivojlantirish va strategik maqsadlarga erishish uchun Akademiya huzurida “Oʻzmilliybank” AJ korporativ maktabini tashkil etish.

1. Korporativ maktabda oʻqiydigan xodimlar toifasini tasdiqlash.

2. Lavozim darajalari boʻyicha oʻquv rejalarini tasdiqlash.

3. Rahbar kadrlarning kamida 80 foizini qamrab olish.

2020-yil
iyul

2020-yil
avgust

2020-yil
dekabr

Bank-moliya akademiyasi,

“Oʻzmilliybank” AJ

III. Moliyaviy mustaqillik va barqarorlikni taʼminlash, moddiy-texnik taʼminotni mustahkamlash

5.

Akademiyaning infratuzilmasi va moddiy-texnik bazasini rivojlantirish dasturi bilan biznes-rejasini ishlab chiqish va tasdiqlash.

1. Akademiyaning 2020-2021-yillarga moʻljallangan daromad va xarajatlarining taxminiy rejasini shakllantirish.

2. Hisoblash markazi va uchta Kampusni (Moliyaviy texnologiyalar boʻyicha mutaxassislar maktabi, Xalqaro bank maktabi, yuqori darajadagi rahbarlar (Executive MBA) maktabi) qurish loyiha-smeta hujjatlarini moliyalashtirish manbalarini aniqlagan holdaishlab chiqish.

3. Yer uchastkasi ajratish boʻyicha Vazirlar Mahkamasiga taklif kiritish.

2020-yil

avgust

“Oʻzmilliybank” AJ,

Bank-moliya akademiyasi

6.

Maʼlumotlarni 1 Gbit/sdan past boʻlmagan tezlikda uzatishni taʼminlagan holda, yuqori tezlikdagi internet-aloqa kanalini taqdim qilish.

1. Loyihalashtirish.

2. Pudratchilarni yollash.

3. Moliyalashtirishni taʼminlash.

4. Obyektni qabul qilish.

5. Akademiyaga foydalanishga berish.

2020-yil
oktyabr

“Oʻzmilliybank” AJ,

Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi

7.

Moliyaviy texnologiyalar boʻyicha mutaxassislar maktabi kampusini qurish.

1. 500 oʻrinli kampusni loyihalashtirish.

2. Pudratchilarni yollash.

3. Moliyalashtirishni taʼminlash.

4. Obyektni qabul qilish.

5. Akademiyani maqsadli kapital (endaument) jamgʻarmasiga berish.

2020-yil
dekabr

2021-yil
fevral

2021-yil
dekabr

“Oʻzmilliybank” AJ

8.

Xorijiy tajribani oʻrgangan holda, notijorat tashkilotlar maqsadli kapital jamgʻarmalarini tashkil etish boʻyicha taklif ishlab chiqish.

Vazirlar Mahkamasiga taklif kiritish.

2021-yil
aprel

Bank-moliya akademiyasi,

“Oʻzmilliybank” AJ

9.

Kamida ming nafar bakalavr va magistrning oʻqishi va yashashi uchun sharoit yaratgan holda, Xalqaro bank maktabi kampusini qurish.

1. Kampusni loyihalashtirish.

2. Pudratchilarni yollash.

3. Moliyalashtirishni �aʼminlash.

4. Obyektni qabul qilish.

5. Akademiyaning Endaument fondiga oʻtkazish.

2021-yil
iyul

2022-yil
avgust

“Oʻzmilliybank” AJ

10.

Masofadan oʻqitish tizimi faoliyatini taʼminlovchi Hisoblash markazini qurish.

1. Hisoblash markazini loyihalashtirish.

2. Texnik jihozlarni sotib olish.

3. Binoni qayta jihozlash.

2021-yil
dekabr

“Oʻzmilliybank” AJ

11.

Masofadan elektron oʻqitish dasturiy-texnik majmuasini xarid qilish va joriy etish.

1. Dasturiy taʼminotdan foydalanish huquqini olish.

2. Oʻquv materiallarini davlat tiliga tarjima qilish.

3. Ishga tushirish.

4. Akademiyaga foydalanishga berish.

2021-yil
dekabr

“Oʻzmilliybank” AJ,

Bank-moliya akademiyasi

12.

Tavakkalchilik yuqori boʻlgan innovatsion loyihalarni moliyalashtirish va tadqiqot natijalarini tijoratlashtirish uchun venchur ja�gʻarmasi va boshqaruv kompaniyasini tashkil qilish.

1. Meʼyoriy va uslubiy bazani tayyorlash.

2. Malakali mutaxassislarni tanlash.

3. Fondning 1 mlrd soʻm miqdoridagi boshlangʻich kapitalini shakllantirish.

4. Qonunchilikda oʻrnatilgan tartibda Boshqaruv kompaniyasini shakllantirish.

2021-yil
dekabr

Bank-moliya akademiyasi,

Kapital bozorini rivojlantirish agentligi

13.

Yuqori boshqaruv darajadagi rahbarlarni (Executive MBA) oʻqitish dasturlari kampusini qurish

1. Kampusni loyihalashtirish.

2. Pudratchilarni yollash.

3. Moliyalashtirishni taʼminlash.

4. Obyektni qabul qilish.

5. Akademiyaning Endaument fondiga oʻtkazish.

2022-yil
avgust

2024-yil
may

“Oʻzmilliybank” AJ

IV. Ilmiy salohiyatni rivojlantirish

14.

Akademiyani dolzarb statistik va tahliliy axborot bilan taʼminlash.

Akademiyani choraklik statistik va tahliliy materiallar oluvchi muassasalar roʻyxatiga kiritish.

2020-yil
iyul

Davlat statistika qoʻmitasi

15.

Akademiya oʻqituvchilarini oʻqitish va malaka oshirishga yoʻnaltirish.

1. Oʻqituvchilarning ilmiy salohiyatini rivojlantirishning individual trayektoriyasini shakllantirish.

2. Dasturlarni tanlash.

3. Moliyalashtirishni taʼminlash.

2020-yil
iyul

Bank-moliya akademiyasi,

“El-yurt umidi” jamgʻarmasi

16.

Oʻqitishni kredit-modul tizimiga oʻtkazish.

1. Meʼyoriy va uslubiy bazani tayyorlash.

2.Oʻqituvchilarni tayyorlash.

3.Tizimni tatbiq qilish.

2020-yil sentyabr

Bank-moliya akademiyasi

17.

Xalqaro ilmiy maʼlumotlar bazasida ilmiy maqolalar mualliflari ishlarini moliyalashtirish uchun ilmiy tadqiqotlarni qoʻllab-quvvatlash jamgʻarmasini tashkil etish.

Meʼyoriy va uslubiy bazani tayyorlash.

2020-yil

dekabr

Bank-moliya akademiyasi

18.

Talabalarning individual taʼlim yoʻnalishlarini ishlab chiqishda tashkiliy-uslubiy yordam tizimini joriy qilish.

1. Individual taʼlim yoʻnalishlarini ishlab chiqishda oʻtkazishning tashkiliy, huquqiy va uslubiy (oʻqituvchilarni oʻqitish, tizimni joriy qilish va boshqalar) chora-tadbirlar rejasini tasdiqlash.

2. Chora-tadbirlar rejasini amalga oshirish.

2021-yil
yanvar

Bank-moliya akademiyasi

19.

Bank va moliya sohasining istiqboldagi kasblar xaritasini ishlab chiqish.

1. Istiqboldagi kasblar xaritasini ishlab chiqish.

2. Oʻzbek, rus va ingliz tillarida nashr qilish.

2021-yil

fevral

Bank-moliya akademiyasi

V. Akademiyaning xalqaro miqyosda tan olinishi va raqobatbardoshligini taʼminlash

20.

Akademiyaning xalqaro reytingini oshirishni taʼminlovchi mezonlar asosida oʻqituvchilarni baholash.

1. Professor-oʻqituvchilar tarkibini tanlash, baholash va ragʻbatlantirish tartibi toʻgʻrisidagi nizomni ishlab chiqish.

2. Nizomni Akademiya Kengashi tomonidan tasdiqlash.

3. Baholashni oʻtkazish.

2020-yil

iyul

2020-yil
iyul

Bank-moliya akademiyasi

21.

Sinxron tarjimani taʼminlagan holda uch tilda oʻqitishni tashkil qilish (oʻzbek, rus, ingliz).

1. Sinxron tarjimonlar xizmatini tashkil qilish.

2. Rus va ingliz tillarida dars beradigan oʻqituvchilarni taklif qilish.

2020-yil

avgust

Bank-moliya akademiyasi

22.

Normativ-huquqiy hujjatlarga ushbu qarordan kelib chiqadigan oʻzgartirish va qoʻshimchalar toʻgʻrisida takliflar ishlab chiqish.

Vazirlar Mahkamasiga takliflar kiritish.

2020-yil
avgust

Bank-moliya akademiyasi,

“Oʻzmilliybank” AJ

23.

Ishlab chiqarishdan ajralmagan holda, 12 oylik Biznesni boshqarish magistri (MVA) dasturlarini ochish.

1. Oʻquvrejasi va dasturlarini ishlab chiqish va tasdiqlash.

2. Oʻquv-uslubiy majmuani tayyorlash va tasdiqlash.

3. Tinglovchilarni toʻplash.

2020-yil

oktyabr

Bank-moliya akademiyasi

24.

Xorijiy stajirovkalarning yangi dasturlarini har yili ishga tushirish.

1. Stajirovkani tashkil qilish uchun ustuvor yoʻnalishlarni tanlash.

2. Muzokara oʻtkazish.

3. Moliyalashtirishni taʼminlash.

2021-yil

avgust

Bank-moliya akademiyasi,

tijorat banklari

25.

Xalqaro professional sertifikat imtihonlariga tayyorlash uchun sharoit yaratish (CFA, FRM, ACCA, CPA, CIA, CMA).

1. Oʻqituvchilarni tayyorlash.

2. Oʻquv dasturlarini kelishish.

3. Oʻqitishni tashkil qilish uchun sharoitni taʼminlash.

2022-yil

dekabr

Bank-moliya akademiyasi

26.

Akademiyaning xalqaro obroʻsini shakllantirish.

Chet ellik hamkorlar va Oʻzbekiston Respublikasi diplomatik vakolatxonalari bilan birgalikda PR-strategiyani ishlab chiqish va amalga oshirish.

2023-yil

sentyabr

Bank-moliya akademiyasi,

“Oʻzmilliybank” AJ,

Tashqi ishlar vazirligi

27.

Xorijiy tilda toʻliq oʻqiydigan talabalarning solishtirma vaznini 50 foizgacha yetkazish.

1. Oʻqituvchilarni jalb qilish.

2. Oʻquv-reja va dasturlarni tayyorlash.

3. Talabalarni jalb qilish.

2023-yil

dekabr

Bank-moliya akademiyasi

28.

Xorijiy mamlakatlarda Akademiya vakolatxonalarini ochish.

1. Meʼyoriy va uslubiy bazani tayyorlash.

2. Chet ellik hamkorlar bilan kelishish.

3. Chora-tadbirlarni amalga oshirish.

2024-yil

may

Bank-moliya akademiyasi,

“Oʻzmilliybank” AJ

Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 8-iyundagi 365-son qaroriga
3-ILOVA
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
2020 — 2025-yillarda Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasini rivojlantirish konsepsiyasining
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
MAQSADLI KOʻRSATKIChLARI
Oldingi tahrirga qarang.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш

T/r

Koʻrsatkich nomi

Oʻlchov birligi

Yillar boʻyicha

Masʼul ijrochilar

2020

2021

2022

2023

2024

Bakalavriat va magistra�urani rivojlantirish

1.

Kirish tanlovi natijalari boʻyicha oʻtish balli

Ball
(100 dan)

50

60

70

70

70

Bank-moliya akademiyasi

2.

Mijozlarning qoniqish darajasi

NPS indeksi

50

60

70

80

90

Bank-moliya akademiyasi

3.

Xorijiy tilda oʻqiydigan talabalar ulushi

Foizlarda
(talabalar umumiy soniga nisbatan)

10

20

30

40

50

Bank-moliya akademiyasi

4.

Chet ellik talabalar ulushi

Foizlarda
(talabalar umumiy soniga nisbatan)

10

15

20

Bank-moliya akademiyasi

5.

Chet ellik professor-oʻqituvchilar ulushi

Foizlarda (professor-oʻqituvchilar soniga nisbatan)

5

10

15

20

20

Bank-moliya akademiyasi,

“El-yurt umidi” jamgʻarmasi

Oʻqishga qabul qilish jarayonini kengaytirish

6.

Davlat granti asosida qabul qilish

Bakalavrlar soni

20

20

250

250

250

Bank-moliya akademiyasi

Magistrlar soni

100

200

250

250

250

7.

Toʻlov-kontrakt asosida qabul qilish *

Bakalavrlar soni

20

20

250

250

250

Bank-moliya akademiyasi

Magistrlar soni

100

200

250

250

250

Bakalavriat, magistratura va kadrlarni qayta tayyorlash, ularning malakasini oshirish boʻyicha oʻquv dasturlari yoʻnalishlari**

8.

Bakalavriat taʼlim yunalishlari

1.Biznesni boshqarish bakalavri (VVA)

Bank ishi;

Moliya;

2.Bakalavr (BSc)

Iqtisodiyot;

Menejment;

Buxgalteriya hisobi va audit.

Bank-moliya akademiyasi

9.

Magistratura mutaxassisliklari

1.Biznesni boshqarish magistri (MVA)

Bank ishi;

Moliya;

2.Magistri (MSc)

Davlat moliyasini boshqarish;

Soliqlar va soliqqa tortish;

Iqtisodiyotni monetar tartibga solish;

Buxgalteriya hisobi,auditi va nazorati;

Pensiya fondlarini boshqarish.

Bank-moliya akademiyasi

10.

Kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish oʻquv dasturlari

1.Davlat moliyasi, budjet va soliq siyosati.

2.Iqtisodiy siyosat va tahlil.

3.Aktivlarni boshqarish, sugʻurta va investitsiya biznesi.

4.Bank ishining huquqiy va meʼyoriy asoslari.

5.Strategik menejment va xodimlarni boshqarish.

6.Valyuta, pul-kredit siyosati va hisob-kitob munosabatlari.

7.Korporativ moliya va loyihalarni moliyalashtirish.

8.Xatarlarni boshqarish va biznes xavfsizligi.

9.Operatsion va sifat menejmenti.

Bank-moliya akademiyasi

Oʻquv dasturlarini takomillashtirish

11.

Amaliy koʻnikmalarni oshirishga qaratilgan mashgʻulotlar (keyslar), mutaxassislik predmetlari boʻyicha amaliy mashgʻulotlar ulushi

Foizlarda (mashgʻulotlar soniga nisbatan)

35

45

55

70

80

Bank-moliya akademiyasi

12.

Rahbarlarni malaka oshirish kurslari bilan qamrab olish darajasi

Foizlarda
(bank va moliya sohasidagi barcha darajadagi rahbarlar soniga nisbatan)

20

25

30

35

50

Bank-moliya akademiyasi, Markaziy bank, Moliya vazirligi, Davlat soliq qoʻmitasi, Sugʻurta bozorini rivojlantirish agentligi, Davlat aktivlarini boshqarish agentligi, tijorat banklari,
vazirlik va idoralar

Ilmiy-tadqiqot faoliyati samaradorligi va natijadorligini oshirish

13.

Tadqiqotlar olib boriladigan ilmiy mavzular

Mavzular soni

5

10

12

12

15

Bank-moliya akademiyasi

14.

Ilmiy xodimlarning oʻrtacha yoshi

Yoshi (yillarda)

45

45

44

42

42

Bank-moliya akademiyasi

15.

Akademiyaning ilmiy salohiyati (ilmiy darajaga ega boʻlgan professor-oʻqituvchilari ulushi)

Foizlarda
(professor-oʻqituvchilar soniga nisbatan)

50

55

60

70

70

Bank-moliya akademiyasi

16.

“Scopus”, “ScienceDirect”, “Web of Science” va boshqa xalqaro ilmiy-texnik maʼlumotlar bazasi jurnallaridagi maqolalar

Indeksli jurnallarda chop etilgan maqolalar soni

10

20

30

40

50

Bank-moliya akademiyasi

17.

“Xirsh” (h-indeks) 5 va undan yuqori indeksga ega professor-oʻqituvchilar

Professor-oʻqituvchilar soni

1

5

10

10

10

Bank-moliya akademiyasi

Xalqaro ilmiy-texnik hamkorlikni kengaytirish

18.

Xorijiy mamlakatlarda malaka oshirgan yoki stajirovka oʻtagan professor-oʻqituvchilar ulushi (oxirgi 2 yil davomida)

Foizlarda (professor-oʻqituvchilar soniga nisbatan)

25

30

40

50

60

Bank-moliya akademiyasi,

“El-yurt umidi” jamgʻarmasi

19.

Xorijiy oliy taʼlim muassasalari va korporativ universitetlar bilan qoʻshma dasturlar asosida oʻqitishni tashkil qilish

Mavjud dasturlar soni (jami)

1

2

3

4

5

“Oʻzmilliybank” AJ,

Bank-moliya akademiyasi

Akademiyaning moddiy-texnik bazasini rivojlantirish

20.

Elektron shakldagi oʻquv va ilmiy adabiyotlar mavjudligi

Foizlarda
(oʻquv va ilmiy adabiyotlar soniga nisbatan)

20

30

40

50

60

Bank-moliya akademiyasi

21.

Taʼlim jarayonlarini boshqarishning axborot tizimlarini joriy qilish

Foizlarda (jarayonlarga nisbatan)

20

30

40

50

60

Bank-moliya akademiyasi

22.

Zamonaviy kompyuter va texnika bilan taʼminlanganlik daraja?i

Foizlarda (tinglovchilar va oʻqituvchilar soniga nisbatan)

30

50

100

100

100

“Oʻzmilliybank”AJ,

Bank-moliya akademiyasi

Oʻqituvchilarni moddiy ragbatlantirish

23.

Professor-oʻqituvchilarga ustama toʻlash va mukofot�ash

Foizlarda

(okladga nisbatan)

40

60

80

100

100

Bank-moliya akademiyasi

Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
* Toʻlov-kontrakt asosida qabul qilinadigan tinglovchilar soni (kvotasi) Akademiya kengashi qaroriga koʻra oʻzgarishi mumkin.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
** Boshqa yoʻnalishlar va mutaxassisliklar talab mavjudligiga asoslanib, Akademiya rektori tasdiqlagan holda amalga oshiriladi.
(3-ilova Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 9-iyundagi 323-sonli qarori tahririda — Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 10.06.2022-y., 09/22/323/0508-son)
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 8-iyundagi 365-son qaroriga
4-ILOVA
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasining tuzilmasi
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Izoh. Jami — 102 nafar, shu jumladan boshqaruv xodimlari — 57 nafar, texnik va xizmat kursatuvchi xodimlar bundan mustasno.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Akademiya kengashi xodimlarning cheklangan soni va Akademiya tuzilmasiga oʻzgartirishlar kiritish huquqiga ega.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
* Amaliy tadqiqotlar markazlari xodimlarining soni ushbu markazlar tashkil etilgandan soʻng belgilangan tartibda aniqlanadi.
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Vazirlar Mahkamasining 2020-yil 8-iyundagi 365-son qaroriga
5-ILOVA
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Oʻzbekiston Respublikasi Bank-moliya akademiyasi xodimlarining malakasini oshirish va xalqaro hamkorlikni rivojlantirishning
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
USTUVOR YOʻNALIShLARI
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш

T/r

Xorijiy

hamkor

Mamlakat

Hamkorlik shakli (predmeti)

Hamkorlikning ilmiy yoʻnalishi

Amaliyot (stajirovka) oʻtash (yillar kesimida)

2020

2021

2022

2023

2024

2025

I. Xorijiy ilmiy, taʼlim muassasalari va moliya institutlari va professional tashkilotlar

bilan tashkil etilgan xalqaro aloqalar boʻyicha

1.

Moliya vazirligi huzuridagi Siyosat tadqiqotlari instituti

Yaponiya

Hamkorlik shartnomasi

Davlat moliyasini tartibga solish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

2.

London-Metropoliten Universiteti

Buyuk Britaniya

Hamkorlik shartnomasi

Bank biznesini rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

3.

Bremerhafen

amaliy Fanlar universiteti

Germaniya

Hamkorlik shartnomasi

Bank, moliya va investitsiyalarni rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

4.

Doyche Bank

Germaniya

Hamkorlik shartnomasi

Bank biznesini rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

5.

Gersenzeye

Milliy banki

Oʻquv markazi

Shveysariya

Hamkorlik shartnomasi

Banklarni tartibga solishni rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

6.

Yevropa amaliy fanlar va menejment instituti

Chexiya

Hamkorlik shartnomasi

Bank, moliya va investitsiyalarni rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

7.

Keymyung Universiteti

Koreya

Hamkorlik shartnomasi

Bank, moliya va investitsiyalarni rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

8.

Yodju Texnologiya instituti

Koreya

Hamkorlik shartnomasi

Bank, moliya va investitsiyalarni rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

9.

Shanxay Universiteti

Xitoy

Hamkorlik shartnomasi

Bank, moliya va investitsiyalarni rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

10.

Menejmentni rivojlantirish instituti

Singapur

Hamkorlik shartnomasi

Bank, moliya va investitsiyalarni rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

11.

Moliya ilmiy-tadqiqot instituti

Rossiya

Hamkorlik shartnomasi

Bank, moliya va investitsiyalarni rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

12.

Bank ishi

oliy maktabi

Polsha

Hamkorlik shartnomasi

Bank, moliya va investitsiyalarni rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

13.

Vena birlashgan instituti

Avstriya

Hamkorlik shartnomasi

Bank, moliya va investitsiyalarni rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

14.

Liyepaye universiteti

Latviya

Hamkorlik shartnomasi

Bank, moliya va investitsiyalarni rivojlantirish tajribasini tadqiq etish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

II. Hamkorlikni rivojlantirishning istiqboldagi yoʻnalishlari

15.

“Sberbank Rossii” OAJ Korporativ universiteti

Rossiya

Hamkorlik shartnomasi

Korporativ oʻqitish tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

16.

Iqtisodiyot

oliy maktabi

Rossiya

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

17.

Moskva davlat universiteti

Rossiya

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

18.

Sankt-peterburg davlat universiteti

Rossiya

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

19.

Credit Suiss Korporativ universiteti

Shveysariya

Hamkorlik shartnomasi

Korporativ oʻqitish tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

20.

Banco Santander Korporativ universiteti

Ispaniya

Hamkorlik shartnomasi

Korporativ oʻqitish tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

21.

Banco do Brasil Korporativ universiteti

Braziliya

Hamkorlik shartnomasi

Korporativ oʻqitish tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

22.

Moliya vazirligi Oʻquv markazi

Indoneziya

Hamkorlik shartnomasi

Korporativ oʻqitish tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

23.

Global Council of Corporate Universities

Xalqaro tashkilot

Buyuk Britaniya

Aʼzolik shartnomasi

Xalqaro standartlarga muvofiq akkreditatsiyalash

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

24.

Association for talent development

Xalqaro tashkilot AQSh

Aʼzolik shartnomasi

Isteʼdodlilarni rivojlantirish tajribasini oʻrganish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

25.

Global Business School Network

Xalqaro tashkilot

AQSh

Aʼzolik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

26.

Association to Advance Collegiate Schools of Business

Xalqaro tashkilot

Niderlandiya

Aʼzolik shartnomasi

Xalqaro standartlarga muvofiq akkreditatsiyalash

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

27.

Association of MBAs

Xalqaro tashkilot Buyuk Britaniya

Aʼzolik shartnomasi

Xalqaro standartlarga muvofiq akkreditatsiyalash

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

28.

European Quality Improvement System

Xalqaro tashkilot

Chexiya

Aʼzolik shartnomasi

Xalqaro standartlarga muvofiq akkreditatsiyalash

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

29.

European Council for Business Education

Xalqaro tashkilot
Belgiya

Aʼzolik shartnomasi

Xalqaro standartlarga muvofiq akkreditatsiyalash

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

Aʼzo boʻlish

30.

General Electric Korporativ universiteti

AQSh

Hamkorlik shartnomasi

Korporativ oʻqitish tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

31.

Apple Korporativ Universiteti

AQSh

Hamkorlik shartnomasi

Korporativ oʻqitish tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

32.

Garvard Universiteti

AQSh

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

33.

Massachusets texnologiya universiteti

AQSh

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

34.

Berkli Kaliforniya universiteti

AQSh

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

35.

Kolumbiya Universiteti

AQSh

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

36.

Stenford Universiteti

AQSh

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼli�ot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

37.

Oksford Universiteti

Buyuk Britaniya

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

38.

Kembridj Universiteti

Buyuk Britaniya

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

39.

London biznes maktabi

Buyuk Britaniya

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

40.

Melburn Universiteti

Avstraliya

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

41.

Nazarbayev Universtiteti

Qozogʻiston

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

42.

ALMAU Universiteti

Qozogʻiston

Hamkorlik shartnomasi

Biznes taʼlimot tajribasini oʻrganish

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

1 ta dastur

Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
* Izoh. Xalqaro hamkorlikning samaradorligi va ustuvor yoʻnalishlari, moliyalashtirish imkoniyatlari va dolzarb vazifalaridan kelib chiqqan holda, Akademiya rektori tomonidan belgilanadi.
(Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi, 09.06.2020-y., 09/20/365/0738-son; Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi, 05.04.2022-y., 09/22/153/0266-son, 10.06.2022-y., 09/22/323/0508-son)