Ҳужжатга таклиф юбориш
Аудиони тинглаш
Ҳужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш
LexUZ sharhiҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишILOVA
Ҳужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олишҲужжатга таклиф юборишАудиони тинглашҲужжат элементидан ҳавола олиш| T/r | Tadbirlar nomi | Bajarish muddatlari | Mas’ul bajaruvchilar |
| I. Institut faoliyatini va o‘quv-tarbiya jarayonini tashkil etish | |||
| 1. |
Namangan muhandislik-texnologiya instituti ustavini belgilangan tartibda tasdiqlash. |
2011-yil iyul | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Namangan shahar hokimligi, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| 2. |
Namangan muhandislik-texnologiya institutining xarajatlar smetasi va shtat jadvalini belgilangan tartibda qayta tasdiqlash. |
2011-yil iyul | Namangan muhandislik-texnologiya instituti, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Moliya vazirligi |
| 3. |
Namangan muhandislik-texnologiya institutining tuzilmasini tasdiqlash. |
2011-yil iyul | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| 4. |
Namangan muhandislik-texnologiya instituti Vasiylik kengashini tashkil etish, uning tarkibiga kadrlarning asosiy foydalanuvchilari — Namangan viloyati korxonalari va tashkilotlari, vazirliklar va idoralarning vakillarini kiritish. |
2011-yil avgust | Namangan viloyati hokimligi, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| 5. |
Namangan muhandislik-texnologiya instituti faoliyat ko‘rsata boshlaganligi munosabati bilan yoshlar o‘rtasida faol tushuntirish, kasbga yo‘naltirish ishlarini tashkil etish va olib borish. |
2011-2012-yillar | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi, Xalq ta’limi vazirligi, Namangan muhandislik-texnologiya instituti, Milliy teleradiokompaniya |
| 6. |
2011-2012 o‘quv yilidan boshlab va keyingi o‘quv yillarida joriy etiladigan fanlar va ta’limning yangi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv rejalari hamda dasturlarni ishlab chiqish. |
Har yili 1-sentabrgacha | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| 7. |
Namangan muhandislik-texnologiya instituti ixtisosligi o‘zgarishini hisobga olgan holda institutning pedagog kadrlari malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash bo‘yicha kompleks chora-tadbirlarni tasdiqlash. |
2011-yil sentabr | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Toshkent davlat texnika universiteti, Toshkent to‘qimachilik va yengil sanoat instituti, Oziq-ovqat-sanoati korxonalari uyushmasi, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| 8. |
Namangan muhandislik-texnologiya instituti kadrlar tayyorlash yo‘nalishlari bo‘yicha oliy ma’lumotli mutaxassislarga bo‘lgan (yillik va istiqbolli) ehtiyojni tarmoqlar va mintaqalarni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishni hisobga olgan holda o‘rganish. |
Har yili 1-yanvargacha | Iqtisodiyot vazirligi, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Mehnat va aholini ijtimoiy muhofaza qilish vazirligi, Namangan viloyati hokimligi, “O‘zbekoziqovqatxolding” XK |
| 9. |
Namangan muhandislik-texnologiya institutining asosiy ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha magistratura ochish uchun zarur o‘quv-laboratoriya bazasi, ilmiy-pedagogik salohiyat va o‘quv-metodik kompleksni tashkil etish. |
2012/2013 o‘quv yili boshlangunga qadar | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| II. Professor-o‘qituvchilar tarkibini to‘ldirish | |||
| 1. |
Namangan muhandislik-texnologiya instituti kafedralarini tanlovda tanlash asosida tegishli yo‘nalishlar bo‘yicha yuqori malakali kadrlar bilan to‘ldirish. |
Har yili o‘quv yili boshlangungacha | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, “O‘zbekoziqovqatxolding” XK, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| 2. |
Tarmoqlar korxonalaridan, Namangan muhandislik-texnologiya instituti kadrlar tayyorlash yo‘nalishlari bo‘yicha ixtisoslashayotgan ilmiy-tadqiqot va loyiha-qidiruv tashkilotlaridan yetarlicha ilmiy-pedagogik tajribaga ega bo‘lgan mutaxassislar va olimlarning ma’lumotlar bazasini yaratish. |
2011-2012-yillar | Namangan muhandislik-texnologiya instituti, Oziq-ovqat-sanoati korxonalari uyushmasiga, Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Namangan viloyati hokimligi |
| 3. |
Keyinchalik Namangan muhandislik-texnologiya institutida pedagogik faoliyat olib borishi uchun stajyor tadqiqotchilar-izlanuvchilarni Toshkent davlat texnika universitetida, Toshkent to‘qimachilik va yengil sanoat institutida va Toshkent shahridagi boshqa bazaviy oliy ta’lim muassasalarida maqsadli tayyorlash. |
Jadvalga muvofiq | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Toshkent davlat texnika universiteti, Toshkent to‘qimachilik va yengil sanoat instituti, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| 4. |
Namangan muhandislik-texnologiya institutida masofadan o‘qitish elementlarini joriy etish uchun zarur texnik, dasturiy, metodik shart-sharoitlar yaratish va Toshkent davlat texnika universiteti, Toshkent to‘qimachilik va yengil sanoat instituti o‘qituvchilarining leksiyalarini tashkil etish. |
2011-2012-yillar | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Toshkent davlat texnika universiteti, Toshkent to‘qimachilik va yengil sanoat instituti, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| 5. |
Namangan muhandislik-texnologiya institutining maxsus kafedralari ilmiy tadqiqotlari yo‘nalishlarini belgilash, grantlar jalb etishni tashkil etish va xo‘jalik shartnomalarini bajarish. Namangan muhandislik-texnologiya institutining ixtisosli yo‘nalishlariga muvofiq tarmoq muammolari bo‘yicha ilmiy tadqiqotlar mavzulari ro‘yxatini ishlab chiqish. |
2011-2012-yillar | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Fan va texnologiyalarni rivojlantirishni muvofiqlashtirish qo‘mitasi, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| 6. |
Namangan muhandislik-texnolnologiya instituti hamda “O‘zbekoziqovqatxolding” XK korxonalarining birgalikdagi ilmiy-tadqiqot, ilmiy-metodik ishlanmalarini tashkil etish. |
2012-yildan boshlab | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, “O‘zbekoziqovqatxolding” XK, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| 7. |
Bazaviy texnika oliy ta’lim muassasalari (Toshkent davlat texnika universiteti, Toshkent kimyo-texnologiya instituti, Toshkent to‘qimachilik va yengil sanoat instituti)ning yetakchi olimlari rahbarligida ilmiy-tadqiqot, ilmiy-metodik ishlar olib borish uchun yosh o‘qituvchilarga shart-sharoitlar yaratish. |
2011-yildan boshlab | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Toshkent davlat texnika universiteti, Toshkent kimyo-texnologiya instituti, Toshkent to‘qimachilik va yengil sanoat instituti, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| III. Moddiy-texnika bazasini yaratish va mustahkamlash | |||
| 1. |
2011 — 2016-yillarda oliy ta’lim muassasalarining moddiy-texnika bazasini modernizatsiya qilish va mutaxassislar tayyorlash sifatini tubdan yaxshilash dasturiga muvofiq, institutda kadrlar tayyorlashning tasdiqlangan yo‘nalishlari bo‘yicha kadrlar tayyorlashni tashkil etish vazifalaridan kelib chiqqan holda, Namangan muhandislik-texnologiya institutining o‘quv-laboratoriya korpuslarini, talabalarning yashash joylarini va sport zallarini rekonstruksiya qilish, mukammal ta’mirlash, zamonaviy laboratoriya asbob-uskunalari va texnika bilan jihozlash. |
2012 — 2016-yillar | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Iqtisodiyot vazirligi, Moliya vazirligi, “O‘zbekoziqovqatxolding” XK, Namangan muhandislik-texnologiya instituti, Namangan viloyati hokimligi |
| 2. |
Namangan muhandislik-texnologiya institutining axborot-resurs markazini kengaytirish va ishlarini takomillashtirish, uni zamonaviy kompyuter va nusxa ko‘paytirish texnikasi bilan ta’minlash, Internet tarmog‘iga keng kirishni tashkil etish. |
2011-2012-yillar | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Oziq-ovqat-sanoati korxonalari uyushmasiga, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |
| 3. |
Kadrlar tayyorlashning yangi yo‘nalishlariga muvofiq Namangan muhandislik-texnologiya institutini o‘quv-metodik adabiyotlar, axborot materiallari (shu jumladan elektron variantda), davriy maxsus nashrlar bilan ta’minlash. |
2011-2012-yillar | Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, Oziq-ovqat-sanoati korxonalari uyushmasiga, Namangan muhandislik-texnologiya instituti |